第二十四卷 捍衛,得果 第009章 領養

828年,四月十二日,『同學』狀態,第十四個課程時間。

在這個金手指提供的虛擬世界中。

均摘星坐在汲月學院內,看著學院教學大廳中那一個個排名,咬著嘴唇。倔強的臉上,滿滿的不爽。

有關天騎士教育,這個高等學府的教學,是對應每個人單獨教學的。因為每個人的基因數據不同,在法脈堆積至高能化時,注入的納米工具、躺在磁場調配倉中接受的調製流程都是不同的。

現在天騎士的法脈精度高到了納米級別,身體各個組織的重量控制在了毫克的尺度上。

這並不是什麼誇張,而是科技的必然,人類發展科技過程中,工具精度就是在不斷的精細化。而到了今天這種宇宙時代,人類想要進一步在最頂級設備上控制誤差,已經容不得自己的身體在操作工具上所帶來的誤差了。

這個世界各個族係數百年積累讓均摘星毫無驕傲,開始踏踏實實地了解自己的身體。

為此,均摘星在這三年來做出了大量努力。

……

首先,就是確定自己的基因譜系,這爹媽叫啥不一定要知道,但是基因來源必須要搞清楚。

在「同學」系統模擬的世界中。

均摘星通過同學世界中人際關係驗證了DNA,首先自己是一個串種,父系來自於東方,母系來源海人類。

然而再進一步精細測量,熾白確定了自己的母系,是當地一個電冶金屬家族的女子。

而父系這邊的進一步確定就了不起了,這是來自於月球,一個姓爍的家族。這是汲月六大姓(融,煉,熾,爍,焰,焹)之一。

查到這,均摘星意識到自己的身世肯定有故事,只不過這個故事,不能去當面追問,嗯,這八卦也沒興趣探索。

均摘星唯一關心的是,找到了爍家的基因數據,以及自己母親那個中產家庭的基因數據,人工智慧能夠對自己各階段的生長發育做出多精度的預測。

均摘星在兩年前拿到了這個預測數據,然後直接用最笨的方法,進行了細化探索。

『同學』這個能力不是能模擬自己多個場景嗎?那麼自己就連續開二十個課程,來驗證發育。

定體術一個動作到底會在這個模板身體上造成什麼影響?幾十個同學模擬連續三年測試測下來,就大致能對比出來了。

這種對比到最後,均摘星直接鎖定了,爍家一個能出上位天騎士族系的數據,和自己這個身體發育的各項極限數據非常相近。

有了數據支持,均摘星在現實中,(八歲)軀體在注入孢子快速發育時,依舊保持著一種較為平衡的狀態。

……

當然即使是有數據,其優秀也依舊是有限的。

均摘星現在調出的年齡是十五歲,在選定天騎士這個職業後,目前在多次課程的嘗試下,終於衝擊到汲月學院的第五名。

現在汲月學院的金屬大樓上,最上面的四個名字分別是——

第四名熾追行,十七歲

第三名鋼巒·奧孔,十八歲

第二名孟勝昭,十六歲

第一名融繼英,十四歲

(課程中)均摘星抬頭看了看那幾個能排在自己前面的四個人,雖然現實中,他們可能絲毫不認識自己,但是在天天模擬中,自己清楚的了解這四位天騎士系的學生。

均摘星,看著那第一名。

自己可是通過宿慧和『同學』系統,雙重作弊了。然而這個融繼英……

均摘星現在的目光是仰視——因為按照現在的進度幾乎不可能超越他。

……

八百年前,熾白聖長城的戰力甩了當時同時期長城幾條街。當時沒法對熾白聖長城評級。也不知道該怎麼評級。但是大家卻開始細緻分析在哪兒的差距,會產生如此巨大的區別。

到了太空時代,天騎士職業誕生後,評級按照那些方向精密化了。

具體是四個方面:

1、領域靈敏度(接受外界信息),在這個方面低等級和高等級的差距,如同嬰兒和成年人的神經反應的差距。

2、領域反應度(對外界輸出信息),在這個方面低等和高等的差距,如同一指禪打字和雙手打字。

3、領域規模,這取決於領域的功率。

4、領域空間變化量,這是領域的功能性。當年熾白那麼多功能領域,凌世無敵。所以現在天騎士指標上也帶入了這個指標。

融繼英的天騎士四項指標,都是第二名的一點五倍,部分指標是均摘星的兩倍,而這在太空對抗中已經形成質的差距。他未來是鐵板釘釘的上位騎士,天之驕子。

現在,均摘星再次瞅了一眼,東邊操場上在模擬訓練機中刷分的融繼英。

在模擬機的上方,大屏幕上一個個恐怖的作戰分數在不斷地升起來。

……

當年大社會秩序改造漢水集團後,融氏一族在月球上建立基地,落戶分化六大姓,也就是汲月一族。

汲月一族,因熾白隕落,承接太空對抗的天職。

一代又一代的努力,數百年的太空戰爭檢驗,終於以長城為雛形,發展出了天騎士這種極致的職業。

現在最頂級的幾個天騎士家族都是汲月一脈。

融繼英就是這一代有天賦的人中,最強的天才。

汲月學院里的導師也說:「他甚至有可能成就英雄位天騎士。」

……

叮叮叮,福利院的鈴聲響起。

在福利院天台上。

發獃四十分鐘的均摘星清醒過來。揉了揉自己的後腦勺,剛剛結束汲月中為期三天的模擬,記憶灌腦頗為疼痛。

均摘星笑著,喃喃的自我排解道:「原來永遠都比不過某人的感覺是這樣。嗯,也許我要的就是這樣的世界吧。」

現在八歲的均摘星來到了大廳中開始練習定體術。

大廳中的電子機器,放在八百年前,是非常科幻的定體術輔助機器,平台上的投影顯示器可以同步顯示人類運動時身體的狀況,但現在,這是五十年前淘汰的落後設備。

均摘星挪動到機械上,深呼一口氣心裡默念道:「開始對接。」

在大廳中的鋼鐵支架中,均摘星在一個旋轉的大鋼鐵圈子中,進行平衡感判斷的測試。

而在這個福利院中,一位貴婦人裝扮的人,正在福利院的電子監控大廳中看著均摘星。

福利院的院長,束手安靜地站在一旁。

波輪婦人看著均摘星的情況,滿意的點頭說道:「很自覺的男孩子。在這裡的確是埋沒了,阿紅,謝謝你提醒我。」

這位福利院院長(阿紅):「夫人,您願意收養他是他的福分。」

波輪婦人不置可否地說道:「收養他?嗯,還需要做個試驗。」

……

晚上,鍛煉得很好的均摘星來到餐廳中,然而卻被福利院的院長叫到了辦公室。

同時被叫到辦公室的,還有另一個孩子代號均48,比均摘星小兩歲。

院長看了看這兩人,什麼話都沒說,就讓均摘星和均四十八,在門口站了十分鐘,十分鐘後這位院長抬頭說道:「明天大掃除,39(均摘星代號)你明天開始,負責教會四十八號洗衣服。」

均摘星鬆了一口氣:「明白。」

在從院長辦公室中放出來後,均摘星心裡埋怨道:「不就是說一個事情嗎,飯前罰站十分鐘,沒事在抖威風,呵呵了。」

在走廊中,均摘星笑著招呼著一旁的均四十八號:「小鼻涕,吃飯去。」

然而來到飯廳門口,均摘星看了看餐廳,突然欣喜的看到,每個小夥伴的盤子裡面都有一塊誘人的水果蛋糕。

「今天的午餐加餐?」均摘星略微興奮的想到。

然而兩個人來到打飯的飯桌前,卻發現了一個問題——水果蛋糕貌似只剩下最後一份了。

均摘星看了看身邊的均四十八號。這個年僅五歲的小孩子,在莫名其妙地罰站後,又看到午餐時的水果蛋糕只剩下一份了,委屈的神情立刻浮動在臉上。

均摘星幾乎是習慣性地做出了決定。

「不哭,不哭,拿去。」

將水果蛋糕讓給這個小朋友後。均摘星頗為遺憾的看著單調的土豆泥,心裡自我安慰道:「只是現在吃不到,嗯,以後,麵包會有的,水果也會有的。」於是乎均摘星很快又恢複了樂觀。

……

『護幼』是自己思維中理所當然的概念,是用不著思考的。

然而當一旁的傻小子啪嘰啪嘰的將水果蛋糕囫圇吞掉後。均摘星突然覺得,貌似哪地方不對。

「那麼精明的這幫義工們,為什麼就少了一份蛋糕,等等,前面莫名其妙地把我喊出去站了十分鐘。」均摘星想到這,狐疑地看了看發蛋糕的義工,這位大人避開了均摘星的對視。

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