公布優秀畢業生名單併當場頒發榮譽證書後，下一個環節是各個群體的代表上台講話。主持人首先請上了學校的教師代表上台，然後是前來參加畢業典禮的校友代表上台講話。
無論普通高校還是藝術院校，畢業典禮上不一定有校友代表發言，但教師代表發言和畢業生代表都是必不可少的。一般情況下，這兩者都是挨在一起的，就算要隔開，中間也只會插一個校友代表講話。
教師代表和校友代表發言之後，下面應該就是學生代表發言了。作為教師代表的是表演學院的一位教授，而校友代表則是一位申戲畢業的知名導演。這兩者的人選都是學生們事先不知道的，但是說到今年的畢業生代表，大家都知道除了肖遙之外不可能有別人。在前面兩人講話結束後，許多人也都期待著肖遙這位在聯合國演講過的年輕人會在畢業典禮上講些什麼。
可是讓現場大部分人都沒有想到的是，今年申戲的畢業典禮，居然直接跳過了學生代表發言這一環，在教師代表和校友代表發言後，直接進入了後面的頒發畢業證書環節。
畢業典禮上頒發畢業證書也是一個非常重要的環節。因為在畢業典禮上，校領導不只會把畢業和學位證書親手交到畢業生手裡外，還有一個撥穗正冠的儀式。
撥穗正冠，是大學生畢業授學位的一種禮節和儀式。學士帽的頂端是方形，與額頭平行的正前方是方形的一角，而不是一整條邊，旁邊垂掛有流蘇。在未獲得學位之前，流蘇是垂掛在學士帽的帽檐右前側中部的，獲得學位後，流蘇則垂掛在帽檐的左前側中部。在畢業授學位時，授予學位的校領導會將學位帽上的帽穗，也就是那條流蘇從帽子的右邊撥到左邊，象徵畢業生獲得學位，然後再授予學位證書和畢業證書。
這是一個非常具有意義的儀式，但卻不是每位學生都能經歷和體驗的。
雖然藝術院校招收的學生人數要比大部分普通高校少許多，申戲的所有本科生加起來連兩千都不到，但是這一屆的畢業生畢竟也有五百來人，畢業典禮上也不可能給所有畢業生都進行這個儀式，所以這個環節還是只能選擇一些學生作為代表上台接受校領導頒發畢業證書。
主持人將頒發畢業證書的幾位校領導請上台後，念起了被選中上台由校領導親自頒發畢業證書的學生代表名單。
申戲總共有二十個本科專業，上台領取畢業證書的學生代表總共有四十人，基本上就是每個專業選擇了兩位學生作為代表。
台上頒發畢業證書的校領導總共有五位，四十位學生代表不可能一擁而上，而是五人一組輪流上台。除了在畢業典禮上當眾頒發畢業證書的學生代表外，其他的學生都已經拿到了自己的畢業證書和學位證書，所以會不會上台讓校領導給撥穗正冠，學生自己是心裡有數的。為了節約時間，一些沒有念到名字的學生也提前起身，走到了講台一側的台階處等候。
表演系雖然是個大系，但在這個環節也只有兩個名額，系領導將這兩個名額分別給了肖遙和妮娜·愛依古麗。
其實從這四年來的表現來看，肖遙和林啟三才是表演系學生中最突出的兩個。不過考慮到性別的原因，學院領導要選一男一女，才把另外一個名額給了妮娜·愛依古麗。反正林啟三已經作為優秀畢業生上過台了，妮娜·愛依古麗又是林啟三的女朋友，林啟三對這個安排也沒有任何的意見。肖遙和妮娜·愛依古麗起身時，林啟三還特意向兩人豎起了大拇指。
肖遙的名字並不在第一組裡，但被叫到的時間也相當靠前，第二組的第三個就是他。
肖遙上台的時候，給他頒發證書的正好是申戲的校長。鞠躬垂頭，讓老校長將自己的帽穗從右側撥到左側，上一世沒有經歷過這個的肖遙心裡也泛起了一股特別的情緒。
撥穗正冠後，肖遙接過了校長遞來的畢業證書和學位證書，又向面前的老校長深深地鞠了一躬。老校長和藹的拍了拍肖遙的肩膀，又溫言誇獎和勉勵了肖遙幾句。
儀式完成，肖遙與另外四位畢業生從另一邊走下了講台。走下講台之後，肖遙沒有跟其他四人一樣返回自己的座位，而是將手裡的證書交給了與他同組上台接受畢業證書的妮娜，轉身跑去了禮堂的後台。
禮堂的後台，四位換下了學士服的樂手已經準備完畢，在擺弄手上的樂器了。肖遙手腳麻利的摘下了學士帽，脫下了學士服，交到一旁學生會的一位低年級學妹手裡，伸手稍微整理了一下被學士帽壓變形的頭髮，背起了自己的吉他，從通道口看著講台上仍然在進行的授學位儀式。
八組畢業生依次經歷了撥穗正冠，拿到了自己的學位證書和畢業證書之後，五位校領導也在全場學生的掌聲中走下了講台。
主持人重新走上了講台，對全場所有人道：「下面，有請畢業生代表發言！」
「嗯？怎麼把學生代表發言挪到這裡來了？」現場許多人心裡都冒出了一個疑問，「不是應該跟教師代表發言和校友代表發言一起的么？」
「為什麼把畢業生代表發言放在這裡？」主持人似乎清楚大家心裡的疑問一樣，自己又解釋道，「因為我們的畢業典禮還有文藝表演，我們的畢業生代表也是今天的節目表演者。他說他唱的比說的好，把想給大家說的話都放在了他的這首歌里，所以就不說了，他將以下面這首歌來作為他的發言。」
主持人在介紹的時候，幾位學生也將架子鼓、鍵盤、麥克風立架等樂器設備搬到了講台上。下面的學生們一看這個陣勢，馬上就明白主持人的意思了。
「喔噢~」一些學生迫不及待的發出了一陣歡呼聲。
等講台上的那幾位學生快速擺好了各種樂器設備後，主持人向講台一側的通道處做了個請的手勢，大聲道：「下面，就有請我們的畢業生代表，表演系的肖遙，與錄音系的劉琨、文學系的許燦、導演系的陳一舫、表演系的周文申一起帶來他的這首原創新歌，《追夢赤子心》！」
「哇哦~」聽到果然是肖遙，果然又是原創新歌，學生們全都鼓著掌歡呼尖叫起來。
在學生們的掌聲和歡呼尖叫聲中，身著便裝的五人走上了舞台。其中三人身上背著吉他和貝斯，另外兩人則分別坐到了架子鼓後面和站到了鍵盤的後面。
肖遙走到前方中間的那支麥克風立架後，面向台下所有人舉起了雙手，緩緩向下壓了壓。
下面的學生們以為肖遙在唱歌之前要說上兩句，立刻安靜了下來。肖遙卻回頭向鍵盤手點了點頭，示意鍵盤手可以開始。
鍵盤手看到肖遙的動作後，手指按下了鍵盤的琴鍵，開始了歌曲的前奏。
在禮堂講台後面的背景牆上，是拉著一塊巨大的屏幕的。在畢業典禮開始前，這塊屏幕上就播放過一些介紹戲劇歷史的片段。在調成鋼琴音色的音樂聲響起時，後面的屏幕上也再次亮了起來。
現場演出時，背後的屏幕上通常是播放著表演者的畫面，以便後面距離較遠的觀眾可以看得更清楚，但是此時屏幕上出現的並不是肖遙等人表演時的實時畫面，而是一部著名電影的片段。只不過畢業典禮開始時學校放的電影片段不同，這些片段都是無聲的，現場只有台上樂隊演奏樂器的聲音。
一段鋼琴旋律的前奏之後，鼓手敲出了幾個鼓點，肖遙揮手撥動身前吉他琴弦的同時湊到麥克風前開口唱了起來：
「充滿鮮花的世界到底在哪裡？如果它真的存在那麼我一定會去。我想在那裡最高的山峰矗立，不在乎它是不是懸崖峭壁！」
「哇啊~」僅僅是第一段主歌的前四句，下面就響起了一些驚呼聲。
作為有名的音樂創作才子，肖遙在畢業典禮上唱歌不讓人意外，唱原創新歌也不讓人意外，但是此時肖遙的表演形式還是讓人感覺到了一些意外。因為在肖遙唱歌的同時，後面的屏幕一直在播放著電影片段的畫面。僅僅是一段前奏和第一段主歌的四句，後面的屏幕上就播放出了五部經典勵志電影的好幾個不同片段。
在影視院校的畢業典禮上，把經典電影的片段剪輯在一起作為背景，與現場樂隊的表演結合起來，也是很好的體現了影視院校的特點。這樣的一種表現形式，也是讓台下坐著的一些學校領導看得頻頻點頭。
還有一點與眾不同的是，肖遙以前唱新歌，一向就是這麼唱的。這一次有背景屏幕的情況下，肖遙還將這首歌的歌詞堂而皇之的放到了那些電影片段的前面。而且跟一般字幕位於屏幕下方不同的是，肖遙還把這些歌詞放在了屏幕的正上方，讓全場的人都可以清楚的看到。
「這是把歌曲MV也給我們放出來了嗎？」有些人在心裡嘀咕道。
「用力活著用力愛哪怕肝腦塗地，不求任何人滿意只要對得起自己。關於理想我從來沒選擇放棄，即使在灰頭土臉的日子裡！」
歌曲主歌第一段的前四句是肖遙一個人演唱的，而到了後面四句，旁邊的吉他手和貝斯手也湊近麥克風唱起了和聲，為整首歌