第二集 第六章

對於奧斯卡來說,13就是一座寶庫,少年隨便挖掘出來的東西都閃耀著奪目的光華。

小胖子每天都要在地上蹲一種奇怪的步法。最開始的時候,他懷疑13有虐待兒童的傾向,他的腿部在長時間的扎馬以後會變得無比僵硬。可是到了後來,少年發現在配合了13教他的那種呼吸方法之後,他的胖身體已變得越來越輕,他可以輕鬆的飛躍三米寬的水池。

對於13來說,奧斯卡無疑是一個非常認真刻苦的好學生,他不知道是什麼力量支持這個小胖子在虛脫之後仍不倒下。他將訓練的力度逐漸增大到自己小時候的三倍,他知道,少年的身體很脆弱,他的身形也不適合練習東方武術,可是這不要緊,少年就象一頭倔強的驢子,只要他指定一個方向,這個胖小子就會沿著那個方向一直走。

最先倒霉的是水牢的石壁,它曾用自己的堅硬豪不客氣的嘲笑孩子的無力。但是孩子沒有放棄,直拳,簡簡單單的直拳,孩子的拳頭已脫掉了一層皮,但是這個孩子好像一點感覺都沒有,他仔細的體會著殺手之王的話,他說擊打的不能是石牆的表面,而是石牆的結構,想要破壞一件堅硬的東西其實非常容易,你只要破壞了他的結構就行了。

孩子研究著石牆的結構,他根本看不到什麼結構,他看到的僅僅是石頭。

石牆開始害怕了,這個契而不舍的孩子從來沒有放棄過擊打它,它已經忘記這是從什麼時候開始的,它更不知道什麼時候會結束。恐懼緣於一次意外,小胖子打出了看似平淡無奇的一拳,石壁第一次感到深入骨髓的疼痛,那種力量透過它堅硬的外殼一直到達它的核心。

奧斯卡清楚的感到了石壁的顫抖,剛才他按照13的教導又換了一種發力的方法,少年第一次感到自己的拳頭揮出了一股氣流,他嘗試用這股新生的力量透入石壁的深處,拳頭感到了石頭的反擊,但少年將那種微弱的力量忽略了,儘管那使他的皮肉破綻,可是少年欣喜的發現石壁終於龜裂,他終於達到了13的要求。

在這之後,13仍然讓少年堅持站步法,打石牆,可是他增加了孩子的運動量,而倒霉的自然就是「伍德一家」。13熄滅了黑暗中那唯一的一點光亮,少年便在無邊無際的黑夜裡開始了對「伍德一家」的騷擾。

奧斯卡進行得相當不順利,他根本跟不上老鼠的速度,而有時明明看見了目標,可是目標又巧妙的隱入黑暗,小胖子甚至能夠清楚的聽到「伍德一家」對他的恥笑。我們要說這個孩子從來就不曾輕言放棄,他在13的指導下仔細分辨它們發出的聲音,敏感的判斷它們的位置,耐心的等待抓住它們的最佳時機。

孩子又一次成功了,儘管「伍德一家」越來越小心,可它們仍然會在出門時突然被一隻小胖手緊緊的捏住脖子,老鼠們很是恐慌,它們放慢了腳步,隱去了聲息,它們小心的躲閃危險,可是那個胖子近乎無處不在,它們每天都要被胖子抓住四五次。「伍德一家」在商量過後決定向胖子妥協,胖子不是貓,既然他喜歡而自己又沒有什麼生命危險那就讓他抓吧,老鼠們接受了這一事實。

「伍德一家」的合作自然引起了奧斯卡的不滿,他距離13的要求還有一定的差距。小胖子又找到了典獄長莫郎左·哈寧中將,他問中將大人要一隻寵物,但是這隻寵物要很兇猛,動作要敏捷,性子也要暴躁,最後還要會抓老鼠。

典獄長大人知道這個孩子好像在進行某種訓練,他花了大價錢購買了一隻山獅,這個傢伙是各種小型動物的天敵,典獄長特別挑選了最桀驁不遜的一隻。他知道這東西不會給孩子帶來多大危險,那個殺手之王自然會照顧一切。

事實與莫郎左想像的有很大的出入,奧斯卡並沒有與13做過多的接觸,西大陸的殺手之王在交代了任務之後就會閉上眼睛,奧斯卡用自己的大腦努力的思索著完成任務的各種可行性。

比方說這隻憤怒的山獅,它在進門之後便開始了攻擊,「伍德一家」首先便遭受滅頂之災,它們無疑是最弱小的。然後這頭小獅子就開始打奧斯卡的主意,雖然少年的拳頭讓它的牙齒有些鬆動,但是那並不要緊,它用閃電一般的速度躲避了大部分的攻擊。

奧斯卡對經常給自己造成一些傷口的小獅子並沒有感到憤怒,那只是他訓練的一部分,13說過,訓練中不允許他的情緒出現任何變化,那會降低他的成功率,甚至導致他的失敗。

最後少年還是成功了。小獅子已經放棄了進攻,但是無論它怎樣躲避,少年的拳頭還是會準確的落在它的頭上,它在發現根本不能與之抗衡之後也選擇了妥協,它開始嘗試與小胖子搞好關係。

13對這個學生很滿意,但是他知道這個孩子仍然需要鍛煉,無論是體魄還是心志。他丟給了少年一把匕首,那是從那個蹩腳殺手的身上取下來的,13將它藏了起來,他知道這個孩子需要精通一種殺人的利器。

奧斯卡在接過了匕首的時候也永遠的記住了殺手之王對他的教導。任何一種兵器都有它運動的軌跡,無論是攻擊的角度還是時機,它的最終目的都是在敵人的身體上留下致命的創傷。所以,制勝的關鍵就是怎樣在敵人的攻擊軌跡之外將自己兵器的軌跡落在敵人的身上。

匕首無疑是攻擊軌跡最簡短的一種兵器,所以掌握它的運用也是最艱難的,如果敵人使用的是長槍或者是長劍,那麼奧斯卡根本就不知道怎樣讓它的軌跡落在對手身上。條件有限,水牢里有把匕首已經是光明神的恩賜,13不可能從最基礎的兵器開始教起。

13在這時已開始向小胖子灌輸所有關於殺手的知識,這個古老的行當在東方大陸已形成了一套極為完善的理論體系。

小小年紀的奧斯涅·安魯·莫瑞塞特並不知道殺人是怎樣一回事情,儘管他差點殺了兩個孩子,可是我們知道,那是打架。一個殺手和一個打手是存在本質區別的,而這個孩子就是在這間陰暗的水牢中得到了養成殺手的最先進的知識。

13的理論來自於東方大陸那個傳承了數百年的殺手組織,這個組織不但培養著大陸上最優秀的殺手,同時,他們也在不斷的探索著新的殺人技術。

為什麼要將殺人稱為一種技術呢?道理很簡單,就是因為沒有人願意被殺,所以殺手在殺人時需要大量的技術支持。

奧斯卡認為創造這一理論的殺手前輩一定是東方大陸一位偉大的哲學家,他對殺手的定義是殺人之手。但這個意義肯定不會是一雙沾染鮮血的手那麼簡單。按照這個東方人的理解,殺人是需要意志、魄力、創意、甚至是藝術的一項系統的、全方位的人類工程,這項工程從人類屹立於世的那天開始便永無完工之日。殺手這一特殊職業便是隨著這項工程應孕而生的,而且,從它創立的那天開始就奠定了它將長久生存下去的命運。因為這個世界有許多人需要被殺,也因為這個世界有許多人需要殺人。

殺手殺人從不需要理由,這之間只有買方與賣方的關係,一個人的生命能夠用貨幣來衡量么?答案是肯定的,至少殺手是這樣理解。無論是位高權重的大人物,還是手無寸鐵的阿婆,只要世界上有人給了他們生命以籌碼,那麼殺手就有了殺死他們的必須,所以,僅此而已。

少年逐步學習的技術主要包括四個方面的內容:一、隱藏;二、逃跑;三、角色扮演;四、通訊聯絡。

隱藏,這是一個殺手賴以生存的技術。如果隱藏的不夠巧妙,那麼這個殺手的行動以至他的生命都會受到威脅。這裡說的隱藏並不是一般意義上的隱藏,也就是說不是披上塊草皮或是把自己埋進土裡那麼簡單。隱藏的最高概念,那就是將自身的生機包括血脈的流動、呼吸、代謝都要徹底的融入當時當地的環境。所以,隱藏只是一個概念,具體到環境,那就是另外一項技術高深的技術。

逃跑,無論殺手的任務完成與否,在結束行動或是發現事不可為的第一時間,這個殺手所能做的便一定是逃跑。因為只有這樣才能在最短的時間內脫離刺殺現場,只有最終順利的脫出對方的視線,這個殺手的任務才算徹底完成。那麼一旦被對方發現行跡,在這之後的逃亡無疑便會出現許多麻煩甚至是危機。所以逃跑的技術是一個殺手所必須精通的。

逃跑,根據情況不同大致可分為兩種,一是沒有暴露時的逃跑,什麼都不需要,只需要按照事先計畫到達指定地點,當然就算遇到接應的搭檔也不能掉以輕心;二是已暴露時的逃跑,這裡便需要殺手自身過硬的本領了。這主要包括逃跑路線的選擇,以及追兵的擺脫方式,對付獵犬的方式,對付截擊的方式,製作陷阱的方式,還有受傷時的各種處理辦法。

角色扮演!這是小奧斯卡最不理解的一項技術。殺手所要謀殺或暗殺的對象都是這個世界上的人,世界上的人又都有自己的職業。殺手在潛伏的過程中也會需要融入社會來掩飾自己的真正身份,所以這裡用到最多的便是角色扮演。殺手要扮演一個可以接近目標或是接近目標生活、工作區的這樣一個角色。一旦對

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