雖是萬里無雲的睛空，可南海的海風還是相當凌厲的，有地地方出現了白色的浪花，在老船員們的眼中這只是「點白」的而平靜的海情。在這「平靜的海面上」一艘船體漆成白色，掛著三色旗的商船，劈波斬浪地在航行著。
和普通商船不同的是，在商船船艏、船艉各有一門艦炮，在舷邊亦有火炮，這顯然是一艘武裝商船，而在武裝商船船桅上，一名觀察員正拿著望遠鏡搜索著海面，突然在晨光下面，映出了一道剪影。
「左舷265發現巡洋艦一艘，不知是敵人的，還是我們的？」
聽著報告，宋文翙也拿起瞭望遠鏡朝著265方向看去，果然看到一股煙柱。
「不明艦航速15節，方位265……」
「命令全艦進入戰備！炮手就位！開起最大馬力！」
宋文翙立即下達了命令。
下一刻在這艘商船上，響起一陣陣的警報聲。
在警報聲響起後，整個武裝商船隨之沸騰了起來，船艙內的水兵一邊在艙道里路著，一邊穿著救生衣，背著防煙罩，快步朝著甲板跑去，在跑上甲板後，就立即衝上炮位和魚雷發射管跟前去，在水兵們衝上甲板時，又有軍官下到揮汗如雨的機艙里，水兵們正拚命的向鍋爐里鏟著煤，與此同時損管人員紛紛就位。
「發現敵艦，敵艦吉野，航速20……」
隨著艦橋里軍官們的口中發布一道道命令，宋文翙不時的皺著眉頭，生硬的帶著閩南、粵語發腔調的國語中偶伴著指令錯誤或是手忙腳亂。但作為艦長，宋文翙並沒有提出這些，而是拿著望遠鏡看著前方那艘「吉野」號巡洋艦，實際上只是「建安」驅逐艦，在驅逐艦的後方百米處拖著一艘靶船。
「方位266，距離五……開炮！」
「漢通號」訓練艦上的兩座120毫米速射炮和右舷的兩門88毫米副炮開火的瞬間，訓練艦上閃出一陣火光，而在靶船附近閃出幾朵浪花，四彈全失。
「開足馬力，全速前進……」
在命令從宋文翙口中傳出後，接著又是一道命令傳了出來。
「敵艦六寸口徑炮彈擊中艏炮位，炮長陣亡，六人受傷！」
而在他身旁的大副則立即介面說道。
「把炮長屍體抬到軍官艦，傷兵運進艙內……」
接連的命令從大副的口中吐出，一場簡單的射靶訓練，被宋文翙添加了不少東西，通過口頭模似戰場傷亡，以便訓練廣東、福建兩所水師學堂學員和新募水兵的戰場應對能力。
「二炮長！你去指揮艏炮位，以最大射速開火，準備魚雷發射管，日艦進到魚雷射界，不必等命令，立即發射魚雷……」
直到這會，隨著拖靶帆布上接連出下彈孔，而訓練學官們的命令也熟練起來後，宋文翙心下才稍覺滿意，這是「漢通號」訓練艦的第一次遠洋訓練，這次炮術訓練之後，接下來的就是南海巡航，駛向遠洋一直是宋文翙這個炮艇艦長的夢想，只不過他從未想到自己的第一次遠洋，是在訓練練上，而非他想像的巡洋艦。
「鳴響船鐘，戰鬥結束！」
清脆的船鐘聲響起後，宋文翙看到「建安」號驅逐艦發來了旗語。
「命中五發！」
甲板上焦急等待的眾人一看到命中五發，頓時就是一陣嘆息聲，他們打了三十發炮彈，命中五發，不及百分之二十的命中率，如果是在戰場上，在敵艦火力干擾下命中率只會更底。
「命中率是用汗水換來的！快！快……立即訓練」
「訓練！訓練！訓練！為了甲午！」
一陣嘆息聲後，訓練艦上再次沸騰了起來，水兵們和軍官們再一次按照訓練科目，進行著緊張的訓練。
在他們訓練的時候，宋文翙卻是走出艦橋朝著北方看去，他知道今天是海軍軍官學校的開學日，對於這所海軍軍官學校，他的心中隱隱有著一絲期待，這種期待可以說是海軍內每一個非閩系出身海軍軍官共同的期待。
「但願冊子島能改變一切吧！」
心下期望著時候漢通號繼續向南航行著。
冊子島東與舟山島相望，岸距2.5公里，因島上南嶴、北嶴兩平畈中間隔鳳凰山，形似翻開平放的書冊，故名冊子島。
清晨朝陽剛出，冊子島上便響起了一陣陣整齊劃一的軍靴聲。整齊的軍靴聲驚醒了村莊里鄉民的美夢。鄉民們睜開朦朧的眼睛，只見身穿藏藍色的軍裝肩扛步槍的年青士兵們散發出威武攝人的氣勢，又整齊劃一地轉身、邁步，伴著整齊的靴聲，空中回蕩著士兵們的歌聲。
「你和我是同期的梅花，共同綻放在海兵校的校園。早有了一開即謝的覺悟，讓我們為了祖國，從容散落吧，你和我是同期的梅花，共同綻放在海兵校的校園。血脈相連昆仲難捨，怎能忍耐這生離死別之重？你和我是同期的梅花，共同綻放在海兵校的校園。仰望被夕陽染紅的大洋，只有勇者得以生還。你和我是同期的梅花，共同綻放在海賓校的校園。我們曾經答應一同赴死，你怎麼忍心丟下我獨自離開？你和我是同期的梅花，我們的日子總是離離散散。總有一天在忠烈祠里，我們會一同在花枝頭綻放上迎接春天！」
旋律優美歌詞決然的歌聲隨著冊子島海軍學校學員們軍靴聲，一同在冊子島的清晨里回蕩著，當他們從村邊經過時，早起的孩童們大都目帶崇意、羨慕的神情看著這些威風凜凜的大哥哥們。
騎在馬上的薩鎮冰在晨操的學兵經過時，於馬上行著軍禮。他知道這首校歌是出自執政的手筆。范縝曾說：「人之生譬如一樹花，同發一枝，俱開一蒂。」《詩經·秦風》有雲「豈曰無衣？與子同袍。王於興師，修我戈矛。與子同仇。豈曰無衣？與子同澤。王於興師，修我矛戟。與子偕作。豈曰無衣？與子同裳。王於興師，修我甲兵。與子偕行」。這首歌說的是戰友之情，海軍與陸軍不同，在等級森嚴的海軍中，「海校同期」就意味著一層超乎戰友關係的親密之情。代表了一種「不求同日生，但求同日死」的昆仲之情。
「中國軍隊，必須要以必死的勇氣！迎敵！」
捨生求死！
或許這正是執政所追求的，無論是海軍或是陸軍，必須要放棄生的希望，以必死之心迎戰。
軍人的職責是什麼？是保衛祖國、是奪取勝利！然而，在海軍這裡，戰爭的目的成了死亡。像梅花一樣凋零，是最華麗的死亡方式，然而，這樣的死亡，可以贏得戰爭的勝利嗎？
薩鎮冰在心下思索著，一夾雙腿靴根部馬刺刺著馬腹，黑色的戰馬便朝著海兵學校跑去，今天是海軍學校第一期學員結束軍訓，正式成為海校學員的一天，作為校長的薩鎮冰要去主持開學典禮。
冊子島海軍學校，在去年建校時，是華興航運公司辦立的商船學校，為公司培訓高級水手和船長而建的商船水員培訓的教育機構，時任兩江總督張之洞批准後，隨後在冊子島征地動工建起了校舍。
從一開始這所學校就和普通的商船學校不同，他的校舍完全仿造英國，校舍亦是由英國設計師規劃設計，而且從教學樓到再到宿舍，而且整個學校亦占幾乎大半個冊子島，無論是學校的規模或是校舍顯然不是一般學校所能相比。甚至於為了確保學校的學習環境，在征地時學校即和周圍的地主、農戶都簽訂了協議，學校周圍的土地絕不能用於建造酒館，妓院以及其他一切可能使人腐化墮落的場所。
不惜工本建立的學校，自然不會是華興商船學校，實際上從一開始，這裡就是按照海軍軍官學校規劃設計的，而提出這個建議恰是當時身為黃埔學校教授主任的肖炘韌，這位陸軍軍官學校出身的軍官，比任何人都明白，光復後的中國國防中最薄弱的環節在什麼地方。
「建設一支海軍，需要的東西很多，比如起碼要有軍艦，要有操縱軍艦的人員和這些人員如何構成的組織。一般來說這三要素里最引人注目的就是軍艦，但其實軍艦問題其實最好辦，最簡單。只要拿得出錢，什麼都能買的到。英國，法國，德國以及美國的造船公司都膘著勁在全世界明爭暗鬥，只要有錢，什麼最新式的軍艦都買得到，困難其實是人員培養訓練和編成控制。」
「軍艦因為軍官才有精神，沒有軍官，則水兵將無所作為。水兵無所作為，則艦船也就成無用的廢物。而海軍軍官所必須掌握的深奧學術的練成絕非容易之事，所以當前一大緊要事項就是儘快創辦學校。」
「訓練一名陸軍軍官，半年的短訓後，他們可以在軍隊和戰場上成長，但是海軍不同，海軍是技術軍隊，沒有四年的時間絕不可能訓練出合格的海軍軍官。」
正是因為肖炘韌的這個建議，當時尚主持著陳默然才會咬牙拿出600萬，選來選去，最後選中在冊子島上以華興航運公司的名義，辦一所名為商船學校，實為海軍學校的商船學校，原本的，陳默然想按黃埔的方式邊建校邊招生邊學習，結果肖炘韌又出言反對。
什麼無論是