就在足球撞上球網的一剎那，球場看台上爆發出巨大的歡呼聲，不管男生還是女生，都在高聲叫著進球者的名字：「藏劍！藏劍！藏劍！」
就連在外人面前一向溫文爾雅的王薇都跳起來大聲尖叫。更別說其他人了。
求知的替補席更是成了歡樂的海洋，李靈跳起來揮舞著拳頭，然後轉身給楊煒來了一個熊抱。他們幾個月來的努力終於得到了回報！這個進球從過程到結果都和他們平時訓練的一模一樣。這不是依靠場上球員靈光一現，偶然打出來的配合，而是經過反覆演練戰術得到的結果。對於教練來說，沒有什麼比看到自己的戰術思想被球員們展現出來，更令他們驕傲的了。
這不單單是藏劍們的比賽，也是我們教練得比賽！
三中主教練被這個進球打蒙了，在椅子上半天沒回過神來，他沒想明白自己怎麼丟的球。
那個斷球再長傳的23號是誰？那個身穿9號的大個子又是誰？去年的求知都沒有他們啊！
不對！這一定是運氣，是偶然！求知不可能打出這種配合，他們全隊上下只有藏劍一個人會踢球，只要看死藏劍，我們就贏定了！暫時落後算什麼？憑藉我們去年第二的成績，想要逆轉取勝輕而易舉！
想通了的他心裡稍感寬慰。這世界上最靠不住的就是運氣，既然證明求知是靠運氣才領先的，那就沒什麼好怕了。他站起身，走到場邊，對那些愣神的球員們一通怒吼：「看死藏劍！賽前怎麼給你們說的？又漏人了吧！給你們說了，要寸步不離得看住他！你們在幹什麼！？」
李靈聽到他的吼聲，斜眼瞟了眼這個對手，在心裡冷笑。你以為求知只有一個藏劍會射門？那你未免也太小看我們求知校隊了！
沒錯，求知除了藏劍最出名外，其他人都毫無名氣可言。但是沒有名氣不代表沒有實力，我們的兩個邊前衛也許技術比不了七中的人，但是讓他們在無人盯防的情況下射門，這麼簡單的事情還是能夠做得很好的。
你們不是都去防守藏劍了嗎？
很好！就讓你們防藏劍，最好你們十一個人全都圍在藏劍身邊，到時候……哼哼！
李靈走上前去，先吹了一聲口哨，示意場上求知的球員都看他。隨後他做了一個只有自己人才懂得手勢，要求兩個邊前衛大膽壓上進攻，要多嘗試射門，同時要求石頭接住球後把足球傳給插上的兩個邊前衛，配合他們的進攻。
這樣藏劍從主攻變成了輔攻，李靈就是要利用媒體熱炒藏劍導致的名氣，在場上來迷惑吸引對手的全部注意力。
他一點都不介意藏劍一個人的光芒掩蓋了全隊，他甚至巴不得如此。他喜歡躲在別人的陰影下面放冷箭，他這人就是這麼陰險。
※※※※
李靈的口哨吸引了對方主教練得注意。雙方其實都很在意對方的每一個動作和指示，於是隔壁有什麼風吹草動，馬上就會把目光投過去看個究竟。無奈李靈純粹打得啞語，他根本看不懂那什麼含義。
其實，沒看懂得不是只有他一個人而己。
求知的兩個邊前衛一個來自高一三班，一個來自高一七班，都是新學生。不過踢得還算不錯，最起碼盤帶，傳球，射門也都像模像樣的，在初中也是校隊的一員。李靈對他們還是很有信心的。
他們得到了李靈的指示，在求知的這次進攻中雙雙插上。三中教練在下面看的真切，反應過來之後他也有些心慌。他並不知道這兩個陌生面孔有多大能耐，自己的整條後防線可都在防守藏劍，如果這個時候那個持球的高個子把足球分給他們兩個中的任何一個，可就是單刀赴會啊！
怎麼辦？要不要讓自己的後衛分兩個出考照顧他們呢？
可是萬一對方看見自己分出去兩個後衛，又把球傳給了藏劍怎麼辦？
三中教練陷入了兩難的境
時間不等人，這個道理他很懂。無奈他決定對此置之不理，任由你拿球，我就看準藏劍。反正藏劍的威脅我是清楚的，你們其他人的威脅……我不知道。
場上的三中球員沒有得到教練得指示，所以他們對於兩個闖進自己地盤的敵人也視而不見。並且牢記藏劍才是自己真正的威脅，無論身處何方都要讓他第一時間出現在自己視野內。
這是一個危險人物。
看到這一幕，李靈在場下差點笑出聲來。只要石頭把足球傳給這兩個人中任何一個，這球幾乎必進無疑！
，』2：O，2：O，2：O……」他己經興奮的念叨起來。
可就在這個時候，石頭卻做了一個讓他吃驚的舉動：他直接把足球又傳給了藏劍！
「笨蛋！」李靈高聲叫罵起來。旁邊的三中教練卻差點哈哈大笑出來。
太妙了，被自己人捅了一刀！
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插上的兩個邊前衛一個愣神，跑越位了，就算藏劍想把球傳給他們也沒法。而拿球的藏劍現在位於四個三中人直接的包圍中，外圍還有兩個三中人，一個注意石頭，一個準備搶從裡面滾出來的足球。
這樣的防守很形象的說，就好像一個籠子，把藏劍困在中央。
三中的教練在場下獰笑：我看你怎麼辦！
傳球傳不出去，帶球帶不出去，射門根本不會給你起腳的機會，等待藏劍唯一的結果似乎就是被人一擁而上，然後交出控球權。
就在包圍圈逐漸合攏的時候，在人群中的藏劍身形一晃，然後大家看到足球突然從人群中衝出，如出膛炮彈直飛球門
門將毫無準備，倉促應戰結果可想而知。
足球擦著他的手指尖飛進了身後的球門！
在大禁區外面，沒有助跑，沒有空間，竟然還能射門，而且竟然還進了！
看台上的學生們瘋狂的歡呼著，場邊的李靈和三中教練卻都呆住了。
人們對於那些高水平的前鋒，喜歡用「只要給他一點機會他就會閃光」來形容他的厲害之處。但是對於藏劍，也許你得說「沒有機會對於他來說都不是問題」才行。
三中的教練和球員怎麼都想不明白在這麼嚴密的防守下。藏劍是怎麼起腳射門的，而且力量十足，角度刁鑽，速度飛快，打了所有人一個
措手不及。
是防守他的人走的不夠好？四個人圍著他啊，己經不能再好了。是戰術不對頭？這樣的戰術就算放在閻飛宇身上，他恐怕也只有認栽。
這究竟是他媽怎麼回事啊！
三中的教練抓狂的想去拽自己頂上本來就少的頭髮。
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藏劍的這個進球讓現場氣氛火爆起來，也讓三中上至教練，下至球員都頭疼不己。
這個進球證明就算四個球員圍住藏劍，他也有能力破門得分。既然如此，那麼把全部注意力都放在藏劍身上還有什麼意義呢？
可如果不重點照顧藏劍，把他當作一個普通的前鋒來防……誰敢？
這種兩難可比之前那種兩難更令人頭疼，難以抉擇。
李靈看著對方主教練使勁拽頭髮的樣子，嘿嘿冷笑。賽前握手的時候他們還說「友誼第一，比賽第二」呢，現在可一點都看不出來了。
比賽哨音一響，他就變成了一匹野性十足的狼，不置對方於死地決不罷休！
三中的主教練可以感受到來自隔壁李靈的目光，以及那裡面所滲出來的寒意。他覺得自己被輕視了，他這個快五十歲的人，被一個還不到三十的小夥子輕視了。這他絕對不能容忍。
你不是要逼我做出選擇嗎？好，我就選擇給你看！
他站在場邊，大手一揮。繼續增加防守藏劍的兵力！
這一招很有魄力，三中的主教練己經徹底放棄防守其他人的打算了。他今天和藏劍卯上，他就不信藏劍在這麼多人扎堆防守下還能進球！
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藏劍今天也和三中卯上了。
另外一個疑似卯上的人是石頭，不過也許他腦子一根筋，沒有理解李靈戰術意圖的可能性更大一些。
李靈不是那種特喜歡逞英雄裝逼的人，這種情況下他要還不讓球隊把球多交給兩個邊路，他就是腦袋燒包了。於是他在場下再次做出讓球隊將球分給兩邊的指示。
如果球不在石頭腳下，基本上大家都在執行教練得戰術。陳濤會把球傳給兩個邊前衛，甚至自己帶球上前嘗試遠射。
連續三腳都威脅到了三中的球門，其中兩腳擦著門柱飛出，一腳迫使門將做出了凌空撲救。而這三腳都不是藏劍射出來的。
三中的球員頂不住了，有人想要分兵去防守其他人，卻被在場邊的教練吼了回來。
李靈坐在教練席上，蹺起二郎腿。得意的就差哼起小曲了。然後陳濤再次後場起球，找的落點就是前場的燈塔——石頭。
練了小半年，石頭其他什麼沒學會，就是這一手跳起來然後頭槌擺渡的功夫練得最熟練。而且他每次擺渡的對象都必定只有一個人——