清末的危機極大的刺激了中國知識分子，他們在救國圖存的道路上也有諸多探索。但是陳克本人對清末知識分子的覺醒也沒有太大的感觸。從歷史唯物主義的角度來說，這些人的努力，的確是後來黨的出現基礎。不過他們努力的方向絕大多數都是錯誤的。
想救國，就必須知道救國的方略。歷史已經證明了一件事，想救中國，就必須在中國實現工業化。新中國花了61年的時間，在2010年，工農業總產值歷史性的超過了美國，完成了毛爺爺當年說過的「趕英超美」。鋼鐵總量達到6億多噸，比世界上從第二名到第十名的總產量加起來還多。在1949到1978年，新中國基本完成了工業體系的建立，強行把中國從一個農業國建設成了初步的工業國。沒錯，1978年的中國工業化水平還比較低，但是什麼事情都不是一蹴而就的。1978年的中國，算是手拿一把質量不咋樣的大刀片與拿著鋒利兵器的對手抗衡。但是好歹大家都是拿了武器，與1949年前那種赤手空拳相比，可是天壤之別。比建設國家，無論是滿清也好，北洋也好，或者是蔣的政權也好，他們都可以羞愧的以頭戧地去了。
而實現工業化的基礎，就是建設符合工業化的新秩序。無論那些人怎麼叫囂各種運動是如何「摧殘中國文化」的。但是在陳克看來，到了1978年，各種運動徹底粉碎了阻礙工業化發展的制度上和思想上的阻礙，在那之後，中國工業化的進程再也沒有任何實質性的敵人，就那樣蓬勃的發展起來。
歷史上，北大在新中國建立前出了很多「公共知識分子」，就陳克知道的歷史當中，這幫人對中國工業化的推動也沒有起到什麼明顯作用。相反，這幫人裡面阻礙工業化發展的人比比皆是。陳克還是希望能夠通過講座儘可能的拯救這些人。在他的設想裡面，如果自己能夠活到親自建成新中國，對於文科生，他並沒有絲毫優容的觀念。在毛爺爺當年反右的時代沒有互聯網，如果當時有了互聯網，估計人民就把右派們都吊上路燈桿也說不定。且不說別的，21世紀的「帶路黨」們，是絕對不可能倖免的。
既然抱了這樣的想法，陳克的課就更加直率了。面對京師大學堂的學生，陳克講述了生產力發展，特別注重工業化發展的講述。講述到現代工業的組織模式與滿清現在的制度差異，以及兩者的衝突，陳克並不避諱，而是直言以陳。
聽著陳克滔滔不絕的講述著現代的工業結構，各個工業部門的作用，以及應該如何興建與發展這些工業部門。京師大學堂裡面先是鴉雀無聲，然後大家開始竊竊私語，最後已經有人完全不聽課，乾脆就爭論起來。
陳克放下了粉筆，一言不發地看著下面的同學。小聲說話的同學慢慢的靜了下來，倒是爭執的那幾位越說越激動。等他們發現周圍沒有了聲音的時候，所有人的目光都落在他們身上。畢竟是京師大學堂的學生，這個派頭還是有的。既然已經擾亂了課堂，他們也不覺得有什麼不好意思，其中一人乾脆就站起身來發言了，「陳先生，聽你講述的這麼精彩。發展工業好像是輕而易舉，你能舉一個簡單的例子出來么？」
幸好他們不和我糾纏歷史資料。陳克覺得安心了不少。例子么，陳克很快想起了蜂窩煤的項目來。他點點頭，就把這個項目給大家講述了一番。
在北京搞蜂窩煤，條件還是很成熟的。無煙煤北京有，蜂窩煤的市場也不缺乏，機械設備也不困難。而這個新的產品能夠有力的促進經濟發展，拉動不少周邊產業的發展，算是有百利無一害的項目。
解釋完了這個項目，陳克問道：「這位同學，你覺得這個項目如何？」
站起來質疑陳克的那位張口結舌的說不出話來。陳克解釋的很清楚，但是這位聽了之後感覺裡面好像缺了什麼關鍵的東西。但是他又感覺把握不住這個脈絡。想說什麼，卻說不出口。加上此時周圍的目光都落在他身上，他更感覺不對頭了。這位兄台看著快三十歲了，留了一條辮子，雖然是秋天，禮堂裡面也不熱，但是這位的額頭卻明亮起來，像是出了汗。陳克不想難為他，揮了揮手讓他坐下。
陳克轉過身，把自己方才說的幾個要素寫在黑板上，又在這幾個要素上畫了幾條線，指向要素中央的空白處，陳克重重的在空白處寫下了兩個大字，政府。
「這個項目看似簡單，實際上需要聯繫的部門並不簡單。礦山、運輸、鋼鐵，這幾個基本的工業部門都需要聯繫。而且還牽扯了城市用地，廠區選擇這幾個市政建設問題。如果是一個成熟的工業化政府，這些都很簡單。如果是現在的政府，就有職能不全的問題。」
陳克再次掃視了下面的學生，和記憶當中復旦公學的學生相比，大家的神色並不是很友好。陳克笑道：「我知道。能到京師大學堂來讀書的，都是一時的人傑。大家若是覺得這個項目比較有趣的話，我倒是歡迎有志之士和我一起合作來做這個項目。」
同學們的反應不是很熱烈，正準備讓大家暫時休息，卻見昨天提問的那位青年站起身來，「陳先生，你的學識頗為了得，我是很佩服的。但是，為何我感覺你總是有些東西不肯明說。不知道陳先生對於政府的看法到底是什麼。」說完，那學生目光灼灼地盯著陳克，像是要從陳克臉上看出答案來。
聽了這直言不諱的話，陳克笑了，「我其實不知道諸位到底是怎麼想的。這些天我有空的話，會向大家討教。但是在我看來，政府的目的應該是發展生產力，在發展生產力的過程中，我們允許大家發家致富。但是呢，無論是中國的政府，還是外國的政府，現在的目的都是要發家致富，為了發家致富，他們才不得不發展生產力。在我看來，這就是本末倒置。中國若想超過歐美，就必須建立一個以發展生產力為核心的政府，一個為了富百姓而不是富官員、富士紳的政府。就是這麼回事。」
聽了陳克的話，學生們當中發出嗡的一陣騷動。陳克也不管那麼多。「現在先休息十五分鐘。然後再繼續講課。」
「富百姓，而不是富官員、富士紳。這可能么？」有人用嘲笑的語氣說道。
「這道理卻沒錯。」這聲音裡面有著不自信。
「這不是要造反么？」
「百姓才是天下的根本。這算什麼造反？」立刻有人反唇相譏。
「是與士大夫共治天下。可不是與百姓共治天下。」
「以一人治天下，不以天下侍奉一人。」
學生們議論紛紛。陳克也不管那麼多，徑直走出禮堂。天很藍，陽光曬在臉上有些暖暖的，但是氣溫真的下降了不少。風一吹，還是涼颼颼的。鬼知道這些學生最終會選擇什麼樣的道路。陳克以前沒有做過比較，儒家的大同思想和馬克思的共產主義之間有多大的區別。或者說，社會主義和大同世界之間的區別在哪裡。這或許是個不錯的課題呢。正在胡思亂想，就見方才那個提問的青年學生靠了過來，「陳先生。你方才說要做那個蜂窩煤，可是真的。」
「嗯。是真的。」說完之後，陳克打量著這位青年，「請問兄台貴姓。在下姓蘇，蘇悟明。」
悟明？怎麼不叫悟空呢？
看著陳克的神色，蘇悟明笑了笑，「家父信佛，所以起了這麼一個名字。」
「聽口音，蘇兄是陝西人吧？」
「西安人。陳兄呢？」
「河南鄭州人士。」
「陳兄對蜂窩煤的說法頗為有趣，我倒是有幾個朋友。若是陳先生真的有意，我可以幫陳先生聯繫一下。」
「那是最好。」
「陳先生，聽你所說的政府。貌似許可權極大。不知這政府到底該是什麼樣子的。」
「我希望的政府啊。這滿清可比不了。首先，天下土地不再有私地，土地盡歸國有。工業體系也都在政府控制之下，無數的大型工廠都是國有。考試體系比現在的科舉大了最少百萬倍。所有的百姓無論願意不願意都要上學，學知識。也都歸於科舉之內。總的來說，皇權不下縣，這種做法在新政府那裡面可沒有。政府可以直接管到村裡面的任何人。」
聽著陳克侃侃而談，蘇悟明的眼睛瞪得溜圓。「這，這不是開玩笑吧。」
「能做到的，相信我。」陳克說道。當年毛爺爺在世的時候，黨建立起了空前強大的社會管理體系。陳克說到的，都是實現過的現實。
「那這天下，可就不姓愛新覺羅了吧？」蘇悟明低聲問。
陳克瞅著蘇悟明並沒有什麼惡意，倒是頗有些興奮的模樣。京師大學堂也是等同於國子監。國子監的學生都有這樣的問題。這滿清的命運啊……
但是陳克也不能公開表態，他反問道：「你說呢。」
蘇悟明只是乾笑兩聲，卻不再吭聲了。
下面的課講的即順利，又不順利。學生們的問題極多。對於陳克提出的新政府，大家非常有興趣。京師大學堂的學生都不是易與之輩，問題都頗為刁鑽。新政府的部門設置，職能設計，這些設計與