在西貝被推倒而後原明風馳電掣的飛奔上去的時候，推倒西貝的那個女同學也以閃電俠的姿態奪得了女子一百米的冠軍，這時全然不顧周圍發生的事情，正在對著班級振臂歡呼，只恨沒有一張校旗披在身上，在這個女孩子對著她所在的班級歡呼的時候，她的班級也爆發出了震耳欲聾的掌聲，我看見她的班主任也站在最前面鼓掌。
我真的發自內心的不想把校園的生活描寫的這麼陰暗和醜陋，這和其他書上所描寫的清晨同學們都在梧桐樹下背英語，放學後同學們在都操場中央彈吉他，老師永遠是溫暖的微笑，校長永遠是指引方向的明燈的情節相差太遠，可是現實便是如此，所以大部分作家才如此熱衷於虛構，我不明白究竟是我太偏激總是用黑夜給我黑色的眼睛我卻依舊用它來尋找黑夜還是黎明其實從未到來過。總之西貝摔到在地上的那一刻在很多師生看來似乎是很正常的一件事情，甚至連我們的果老師都未曾動容，當然這個時候她沒有去埋怨西貝沒有實現勇奪第一的目標就已經算是給予西貝鼓勵了。
這就是我們教育制度的最神奇之處，對於榮辱觀人生觀世界觀，即便已經距離正道偏差了太遠，但仍舊以一種洗腦並且繼續洗腦的姿態橫行霸道。
似乎在學校裡面，我們就已經學會並且理解了北島的兩句詩，卑鄙是卑鄙者的通行證，高尚是高尚者的墓志銘。這兩句話在校園生活得到最高級別的詮釋，甚至比在社會上詮釋的還透徹。
西貝站了起來，膝蓋摔破了一層皮，拍了拍土，倘若按照學校里一貫勇爭高峰勇奪第一的精神來說的話，這時西貝應該跑到裁判或者老師那裡大聲控訴，或者再跑到推倒她的女同學那裡問她你他媽要不要臉，再或者滿臉的淚水悔恨自己沒能完成組織上的任務。
但這不是西貝性格，西貝拍了拍身上的，洗了洗手，就坐回了自己的位置上，就像什麼事也沒發生過。有時候大家都說西貝很懶，懶得爭論，懶得解釋，懶得做一切她不想做但是應該做的事情，或者說，她甚至懶得去想哪件事是應該做的哪件事是不應該做的。
原明首先跑到了第一名女孩的面前，問她，你難道不應該道歉么？
女孩還在沖著一幫正對著她道賀的同學們同喜同喜，正在發表感謝自己感謝老師感謝同學們賜予她力量她就是希曼的得獎宣言，結果原明跑了出來，第一名女孩發現原明又不是頒獎嘉賓又不是參賽評委更不是幕後乾爹，於是爽朗的用一句你他媽誰啊回答了原明的問題。
原明被姑娘的一句反問噎了回去，正在想自己他媽是誰的時候第一名女孩班裡的一個男生站了出來主動回答了第一名女孩的這個問題，指著原明喊道，他是傻比。
當時因為是運動會，所有的學生都在操場里搬著自己的板凳坐著，於是一個班佔據著一片空地，坐成一個方陣的樣子，所以在操場上喊出一句話就會讓很多人聽見。
於是這個班的很多同學們包括老師和周圍班的很多同學包括老師都露出了善意的笑容。發出了曖昧的笑聲。
罵原明是傻比的這個男生剛罵完，這個班的方陣里又竄出來一個男生站在第一個男生後面，對著原明喊道，喂，傻比，看這裡。
這兩個有著見義勇為精神的男同學只用了兩句話就解決了原明的兩個問題，首先這兩個男孩替原明回答了第一名女孩的問題，不用再讓原明思考自己是誰這個高深的哲學問題，其次原明正在發愁應該如何教訓這個無法用武力教訓的女孩子，於是這兩個男孩主動站出來消除了原明的憂愁。
當然原明的這個問題似乎也是大家的問題，在原明還沒有解決問題的時候，小飛已經開始著手解決問題，我看見小飛跑過去只用了一隻手就撩到了第一次站出來給原明改名字的男生，當然小飛之所以像獨臂神尼一樣一擊即中還是因為這個男生沒有防備，被小飛偷襲成功。
我跟在小飛後面，看了看第二個喊原明新名字的男生，我看到他一臉的怒氣正準備釋放，然後我接著看他，之後我看見他瞬間沒有了怒火。並且很快丟棄了夥伴退到了火線之外。
倒地的這個男生之前洋洋得意的站出來扞衛班裡女生榮譽的姿態一掃而光，被摔到地上的時候惱羞成怒大喊了一聲我草誰啊然後一躍而起並且同時伸出了拳頭，這時小飛有點緊張，因為他骨折了一個胳膊，已經喪失了一半的戰鬥力，正在考慮如何化險為夷的時候這個男生的拳頭停在了半空，因為這個時候，大刀也站在了他的面前。
當時這個忘了把牛比還給牛的倒霉蛋的思想軌跡很清楚，我想他之所以敢給予原明一個傻比的稱號是因為原明那時的成名只局限於女生圈子裡，在男生圈裡還不夠臉熟，當然之前那個第一名女孩從長相和體格來說應該不能包括在傳統意義的女生圈子裡，否則她也不會如此不溫柔，但是在這個男生在被小飛撂倒在地並且發動反擊的時候，他首先看到了小飛，之後就不用再解釋太多，他在半空停住了拳頭，之後他看見了小飛後面的我，於是男生的拳頭就這樣緩緩的放了下來，然後大刀又再次出現，於是這個男生連放下拳頭的動作都忘記了。
大刀是不會多說話的，飛起一腳，以行動證明了自己的身份。
大刀這一腳默契的把這個倒霉催的踹到了原明面前，於是原明輕鬆收穫戰利品，把自己剛得到的新稱號迅速還了回去，當然還東西的時候一定要得到對方的確認才算圓滿，原明一陣爆踹之後蹲下來問這個男生，誰是傻比？
男生爽朗的回答道，我是我是。
原明又照著男生的頭上狠拍了一巴掌，不依不饒的問道，你是什麼？
男生頓時心領神會，說我是傻比我是傻比。
原明拍拍手，站了起來，帶著大剛小飛我和大刀一票人一起走到第一名女生的這個班級，原明指著一群人平靜的問道，剛才那個喊我傻比的傻比在哪。
這時老驢和老虎蛋也走了過來，後面也跟著一幫唯恐天下不亂的學生，瞬間就形成了對峙的場面。
這個班級的班主任恰好也是個女老師，指著原明問道，你想幹什麼。
做為一個對學校各種制度和方式無話可說的我走到了老師面前，對她說，老師，我覺得你應該先把那個同學扶回教室。
這個老師果然也和我們的班主任作風相同，只用眼神瞥了一下那個還躺在地上的倒霉蛋，很快又把目光收了回來，繼續問道，你們是哪個班的，班主任是誰？
原明就像是沒聽見一樣，繼續問道，剛才喊我傻比的那個傻比在哪裡？然後又像一個正在開演唱會的歌星一樣，用手豎起耳朵大聲喊道，你在哪裡，再喊我一聲，再喊我一聲傻比，伸出你的手，讓我知道你在哪裡。
當然這個班級里此時的紀律顯然要比平常好很多，大家都低著頭，一聲不吭。
於是原名帶著人闖進了這個班的方陣，因為當時第二個男生喊道傻比，看這裡，於是原名當時很不幸的當了一回傻比真的往那裡看了過去，於是記住了這個同學喊原明看這裡時綻放的燦爛笑容，很快就鎖定了目標，本來原明鎖定目標的時候這個目標在原明的心裡還只是犯罪嫌疑人，結果原明剛準備過去確定一下結果這個男生周圍的許多同學生怕殃及到自己於是迅速的騰出了屁股下面的板凳閃出了一片空地，這下證據確鑿並且可以下發判決書了。
原明抄起一把凳子直接蓋到了這個男生的頭上，一聲悶響，男生倒在了地下。
這聲悶響也宣告了本次秋季運動會的結束，因為這時我們的果老師故伎重演已經帶領著學校各級領導趕到現場。
這次運動會相比於以往是備受矚目的，之前在舉行各種運動項目的時候，每個班級的同學都在睡覺或者聊天，而這次運動會大家突然發現新增了自由搏擊的項目，於是呼啦一下全部站了起來，很快靠近這個班的方隊的位置就成了VIP專座，稍微遠一點的同學們還要站在凳子上眺望，甚至一些正在賽場比賽的同學也互相默契的宣布了中場休息，紛紛湊了過來，就差加油助威。
這個小插曲到是很快過去，當時我還在想原明這個傢伙下手還真狠，不知這個男生有沒有問題，結果這個被一凳子悶倒在地陷入昏迷的男孩被老師抬進醫務室之後很快清醒，當時陷入昏迷很大的原因是嚇的，也不知他當時讓原明看這裡的勇氣是從何而來。
原明那時已經是各種違規事件發生後的擋箭牌，這次也是如此，即便是臨時結束了運動會之後又緊急召開校長會最後似乎也沒有拿出一個怎樣的方案。
到是那天運動會結束後大家一起去工廠開會的時候，所有人才發現，原明沒有到場。
大刀說，原明是不是打完那個小子之後害怕了，先跑回了家。
我和小飛都沒有說話，我看了看小飛，小飛看了看我，就全部明白了。
【番外篇】The last day（2）
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他十三歲的時候，問她，如果我們明天結婚，那麼今天做什麼