「方老師。」禿子一邊划船一邊主動安慰方炎：「年輕人做事不要輕易泄氣。想當年我也想成為一名音樂家……」
「結果你成了學校的保安？」方炎轉身看向禿子，問道：「你到底想說什麼？」
禿子嘿嘿地笑，說道：「你的學生是不是不喜歡你？」
「不可能。」方炎否定了他的這種沒有任何根據的猜測。「不是我和你吹，如果朱雀中學評選年度十大最受歡迎老師，我肯定是第一名。」
「那他們怎麼不鼓掌啊？」禿子疑惑的說道。「我雖然沒什麼文化，都覺得你剛才背詩背的挺有文化的……」
「那是朗誦。有感情的朗誦。」方炎糾正他的說法。
「對對。朗誦。我都覺得你朗誦的挺有感情的，他們怎麼就沒有一點兒感覺啊？你看這些小兔崽子都沒有給你鼓掌……」
「那是因為時間還沒到……」方炎伸出三根手指頭，然後一根根地按下去，數道：「三、二、一……鼓掌。」
嘩啦啦……
就跟商量好了似的，雀橋上掌聲響起，挾帶著學生們的喊叫聲音。
「方老師，太帥了。你太帥了。你就是徐志摩……」
「歐巴歐巴，你就是我的男神……」
「方老師，我們也要坐船……」
……
方炎無視禿子驚訝崇拜的眼神，說道：「禿子，把船劃回去。」
禿子很生氣，說道：「剛才你去找我借船的時候，叫我蔡隊長……不能用過我之後就過河拆橋。你是老師，不能和那些小兔崽子一樣叫我禿子，這會給那些學生帶來不好的影響。」
「好的，禿子。」方炎說道。
「……」禿子很無奈。
方炎走過去拍拍禿子的肩膀，說道：「蔡隊長，也許那些小兔崽子曾經對你說過，更多的可能是他們都暫時性的忘記……但是，謝謝你。」
「每一個從朱雀中學畢業的學生，他們的記憶里都會有一個撐著長篙在雀河裡尋夢的禿子。現在的你不起眼，但是以後，在他們的回憶里，你的這顆禿頭會變得金光閃閃。」
禿子揉了揉眼睛，紅著眼眶說道：「這雀河什麼都好，就是蟲子多……方老師，你還是叫我禿子吧。我愛聽。」
「好的，禿子。」方炎摟著禿子的肩膀，大笑出聲。
船停岸邊，方炎對著橋上的學生們招手，喊道：「大家過來。」
於是，學生們『轟』地一下子圍了上來。
「方老師，你怎麼跑去要了條船啊？」
「禿子，今天喝酒了沒有？」
「方老師，你不會想讓我坐船學詩吧？」
……
「我就是要讓你們坐船學詩。」方炎笑著說道。他明顯的感覺到，班裡的學生看他的眼神變得更加不一樣，特別是一些女學生……你們到底想怎麼樣啊？我可是老師好不好，咱們門不當戶不對的，難道你們還想要泡我不成？「尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯……沒有船，怎麼撐長篙？詩是什麼？有感而發的才是詩。只有坐在船上，你們才更能體會到這首詩所表達的浪漫和深情。」
啪……
學生們自發性的鼓起掌來。
於是，今天的雀河上面就發生了這樣的一幕。
木船在雀河裡慢悠悠的行走，一個又一個身穿朱雀中學制服的學生昂首挺胸的站在烏木船頭，手捧書卷高聲朗誦：「尋夢？撐一支長篙，向青草更青處漫溯……」
他們在朗誦的過程中，還會配合自己自造的各種搞怪動作。
譬如在念道『輕輕的我走了，正如我輕輕的來』時，會對著岸上的學生送上離別的飛吻。譬如在念道『那河畔的金柳，是夕陽中的新娘』時，他們會對著班裡的女生露出滿臉陶醉的豬哥模樣……
這是詩情朗誦，是場景重現，也是自由的創作發揮。
一名學生朗誦完畢，禿子盡職的把他給送到岸邊，然後另外一名學生迫不及待的跳上船頭。
學生們早已經排起了長龍，按照學號的先後順序有條不紊的進行。沒有爭吵、沒有推齊，快樂默契。
鐺鐺鐺……
學校的電子鈴鐺響了起來。
「啊……」學生們驚呼出聲。
「怎麼這麼快就下課了？」
「就是，還沒輪到我上船呢……」
「怎麼辦啊？我不想下課啊……」
……
方炎聽到身後嘈雜的聲音，揮手示意大家安靜下來，笑著說道：「大家不想回去？」
「不想。」學生們齊聲回答。
「還想繼續在雀河上面上課？」
「想。」學生們大聲嚷嚷。
還有一部份人很是委屈的喊道：「老師，還沒輪到我們呢……我們等了那麼久。就這麼回去了，太對不起我們了吧？」
方炎點頭表示明白了大家的想法，說道：「那我們繼續。下節課還是語文課，你們忘記了？」
「耶……」
學生們歡呼出聲，還有一些活躍的學生高興的跳了起來。
不過，學校下課，也給方炎這邊上課帶來了一些不好的影響：太多人圍觀了。
原本安靜寂寥的雀河邊人滿為患，不少身穿校服的學生們三兩為伴或者成群結隊的涌了過來。
他們對著雀河上的那條烏木船指指點點，對這種新穎的授課方式很是好奇。
在朱雀中學，或者說在整個華夏高中界，還沒有老師會用這樣的方式教學生《再別康橋》。
……
……
砰砰！
辦公室門被人敲響。
陸朝歌把手裡的學校貧困生資助計畫書掩蓋起來，出聲喊道：「進來。」
肥頭肥腦的鄭經小跑著走進來，先是殷勤的幫陸朝歌的茶杯加滿開水，然後一臉笑意地說道：「陸校長，學校里出了一件新奇事。」
「什麼新奇事？」陸朝歌面無表情的問道。雖然知道鄭經就是那個人安排在自己身邊的狗腿以及眼線，但是，在學校里，她也確實需要這樣一個狗腿和眼線。有很多人際關係和學校最新發生的『趣聞』都是他第一個跑來向自己彙報。
鄭經在這一塊處理的非常好。這個世界沒有庸才，只是你沒有找准自己的位置。
「那個新老師……方炎。」鄭經笑呵呵地說道。「他把九班的學生都帶到了雀橋，找禿子划船載著學生們在雀河上晃來晃去……」
陸朝歌猛地站了起來。
這個混蛋，他到底想要幹什麼？難道他不知道鄭天成的人正虎視耽耽的盯著他嗎？
陸朝歌覺得自己幹了一件蠢事，當初怎麼就把這個一看就不是什麼好人的人給留下來了呢？難道就因為他幫自己改進了一下『登天梯』？
陸朝歌的心情很不好，她覺得自從方炎來了之後她的工作就變得更有挑戰性了。
「他為什麼這麼做？」陸朝歌問道。
看出陸朝歌壓抑的火氣，鄭經開始添油加醋了，說道：「我找人打聽了一下，說是為了帶學生去學習什麼《再別康橋》……有這種教學方法嗎？為了學一首詩，就把學生帶到雀河上面去冒險，要是學生有個什麼三長兩短怎麼辦？責任算誰的？方炎老師啊，還是太年輕了，辦事不經過腦子。這一次啊，我怕鄭校董那邊要拿他開刀了。陸校長才剛剛費那麼大勁兒把他保下來，他一點都不知道珍惜……」
「你說完了？」陸朝歌盯著鄭經問道。
「陸校長……」
「帶我去看看。」陸朝歌說道。
「……」
……
……
「太過份了。」陳大海氣呼呼地闖進李明強地辦公室，說道：「主任，沒這麼乾的啊。學生要是出個什麼危險，那些家長還不衝進來把咱們給活生生撕碎了？」
李明強和陳大海關係密切，而且又都隸屬於鄭天成的陣營，所以說話做事比較坦白直接。
李明強招手示意陳大海坐下來，說道：「老陳，又出什麼事了？把你氣成這樣？」
「就是那個二百五的語文老師……上課時間不好好教書，把學生帶到雀河划船。學生的功課耽擱了算誰的？學生要是出了什麼事情算誰的？這裡是朱雀中學，不是社區幼兒園。」
李明強眼睛一亮，笑著說道：「這個二百五還真是敢想敢幹啊。不過，他這麼一來，不是正好給了咱們把他趕出去的理由嗎？」
陳大海也眯著眼睛笑了起來，說道：「這一次，讓老賈開炮？」
「老賈是一年級語文組組長，由他開炮也是合適的。」李自強一邊思索一邊點頭。「這一次把姓方的拿下，咱們的美女校長臉色一定不好看吧？」
「主任趁機安慰，說不定就能一親芳澤。」陳大海討好地說道。
李自強眼神犀利地掃了陳大海一眼，說道：「老陳，有些話不能亂說。會給自