第五卷 分崩離析 第94章 鑄劍與鑄犁(一)

「都督,後勤部的人說你要讓鋼鐵廠轉產白口鐵?」總參謀部部長鬍成和用頗為激憤的語氣向韋澤提出了質疑。

「沒錯。」韋澤從文件堆中抬起頭來,爽快地答道。

「為何?」胡成和訝異的問道,「此時我等剛開始鑄造鐵炮,修建虎門要塞。你這轉產之後,鑄炮計畫可就被打斷了。」

「白口鐵適合做農具,現在地方上已經逐漸平定,沒有農具怎麼成?」韋澤邊說邊看向座鐘。這是光復軍軍工企業的最新產品之一,也是韋澤早就想開發的產品。鐘錶的普及是工業時代的必然,從此,千千萬萬的人就有了共同的時間。而從現在的時間上看,很快就到了韋澤講課的時間。所以韋澤邊說邊站起身,開始穿掛在衣架上的外套。

「就算是鑄炮的安排往後推,也要先生產農具?」胡成和清晰的抓住了重點。

韋澤也非常清晰地答道,「沒錯!鑄炮的工序可以調整,早一天晚一天都不是太大的問題。而且可以先試炮,對每一門炮的參數進行記錄研究。可農活晚一天那就是大事。」

這話把胡成和噎在那裡無法回答。從道理上說,韋澤說的一點都沒錯。可身為總參謀長,胡成和本人也有立場。他背後站的是無數情緒亢奮,恨不得一天就把所有最新裝備都給列裝的軍隊。

韋澤此時已經穿好了外衣,他對胡成和說道:「沒多久就是清明節……」

胡成和心中立刻想起,這也是該祭祖的時候。可沒想到韋澤繼續說道:「烈士陵園要建好,而且部隊已經分到自己駐地附近的軍田,除了要把自己的軍田種好,部隊要到地方上幫助分到田地的百姓種田插秧。」

「為什麼?」胡成和問道,問出問題之後,他覺得沒說清楚,「為什麼要幫助百姓種田?現在部隊的訓練任務很重,沒空啊!」

「一支軍隊有一支軍隊的魂魄,這就是軍魂!我們的軍隊應該有什麼樣的魂魄?我們的軍隊應該是光復會的軍隊,而我們光復會的宗旨是要保衛人民。那麼幫助百姓春耕,你說真正的作用有多大,我覺得其實有限。但是人民看到我們的軍隊和他們一起勞動,並且紀律嚴格。他們才能知道我們的軍隊不是舊式的軍隊,而是一直真正可以信賴的軍隊。」

韋澤說的認真,胡成和聽了之後倒是頗為震動,他沒想到韋澤竟然把事情看得如此透徹。而韋澤繼續講了下去,「俗話說好男不當兵,好鐵不捻釘。若是老百姓們認為咱們的軍隊和舊式軍隊一樣,那好人家誰敢把自己的孩子送軍隊裡面來呢?只有讓百姓知道,他們的孩子送到軍隊裡面之後不僅不會變壞,反倒還能學的更好,那些本份的老百姓們才敢把自家的孩子送到軍隊中來。胡參謀長,你難道不想要良家子出身的部隊么?」

光復軍戰鬥力頗強,其中很大一個原因就是光復軍的骨幹中很少有地痞流氓,其中很大一部分軍官是淮南農民出身。這些人沉穩堅毅,服從命令,與那些出身不太好的人員有很大區別。而韋澤的部隊中可不光是注重打仗,也很注意風氣。對本性惡劣的,那是該殺殺,該關關。又有這幫良家子出身的軍官做底子,所以胡成和完全能理解韋澤的觀點。

弄完了這些,韋澤就直奔廣州城內的黨校而去。現在光復都督府規模越來越大,學校數量也多起來。總的來講,分為管光復會會員培訓的黨校,光復軍培訓的軍校,以及普通的義務教育體系。對於舊文人,韋澤的態度很簡單,那就是「用而不重」。想打造出自己的江山,那就必須咬牙培育出自己的文化知識階層。改造舊文人這種逆天的工程,韋澤實在是沒這個膽量去挑戰。現在要做的事情多如牛毛,舊文人么,韋澤覺得讓他們自己隨著舊時代一起枯萎好了。所以他的所有力量都用在三個全新的教育體系培育之上。

現在三個教育體系其實區別不算太大,都是文化課打底,然後加上一定的專業課。軍隊則是韋澤的基本盤,他把想建立的工業體系也歸到軍隊這塊。等於是技術學校依託在軍校體系內部的做法。

現在韋澤就是去軍校上課。進了軍校,立刻就有人跑來,那是化學系系主任朱明理。一朱明理興沖沖的對韋澤說道:「都督,稜鏡弄好了!果然若你所說,有光譜!」

光復軍的軍校按照韋澤的規劃,有數學、物理、化學、探礦、冶煉……等等十幾個專業。韋澤其實很難說這算是大學還是技校,指望一群讀過兩三年書的人立刻就能搞高等研究,那的確是太天方夜譚了。不過該有的東西也得有,韋澤也只能讓大家「實踐出真知」了。

聽到作為工業基礎的「數理化」三個專業的化學系解決了稜鏡問題,韋澤也是頗為高興的。他喜道:「帶我去看看。」

進了實驗室,卻見一群十幾歲,二十幾歲甚至三十幾歲的學員們正圍在一套設備旁邊,興奮的看著技術人員的調整。技術人員調整著暗室中的煤氣燈,因為氣焰純凈,火焰幾乎沒有顏色。然後技術人員用鉑絲粘了幾粒食鹽,放在火焰上灼燒。火焰立刻呈現出明亮的黃色來。光線從一個狹縫裡面射出去,透過稜鏡,在雪白的牆壁上投下光譜來。不管試多少次,光譜的位置都絲毫不變。

技術人員又用乾淨的鉑絲沾了些鉀鹽,這次火焰就變成了漂亮的淡紫色,光譜立刻就發生了變化。韋澤很清楚,每種原子都有自己的特徵譜線,因此可以根據光譜來鑒別物質和確定它的化學組成,這種方法叫做光譜分析。這些學員看著這奇妙的變化,都覺得無比神奇,甚至連韋澤進來都沒發現。

「同學們!準備上課了!」韋澤喊道。這下眾人才發現韋澤的存在,大家連忙一溜煙的跑回自己的桌子,轟隆隆坐下。

面對這群一身軍裝的學員,韋澤說道:「準備上課!」

班長騰的站起身來,喊道:「起立!」大夥轟然起身站的筆直,然後一起喊道:「老師好!」

「同學們好!」韋澤答道,「請坐下!」

眾位軍校生們齊刷刷的坐回位置上,所有人都注視著韋澤。

韋澤開口講到:「這個世界是由什麼組成的?這個世界是由原子組成的。至於原子是由什麼組成的,以後會講到。現在我們先研究原子的問題,世界萬物看著各種各樣,但是組成這萬物的原子不多,就那麼一百多種,而這一百多種裡面,很多也是很罕見的,比較常見的也就是七八十種。為什麼我們要製造分光鏡這樣的設備,原因很簡單,所有的原子在分光鏡裡面只有一種光譜,那麼不管他到底是怎麼樣的外觀,其組成的原子都是一致的……」

所有的學員們都用崇敬的目光看著他們的老師,看著他們的領袖。韋澤不僅有著高高在上的地位,還有著令學所有人望塵莫及的學識。更重要的是,在座的這些作為韋澤部下的人,能夠從韋澤這裡學到韋澤驚天動地的學問。僅僅這一點,就讓他們充滿了自豪感。

而韋澤並沒有想那麼多,對於他來說,重要的工作之一就是趕緊能夠組建起探礦專業的隊伍,還有能和探礦專業相關的配套的科研體系來。想可靠的提高鋼鐵產量,首先就得能夠搞出平爐來。平爐的製造需要的諸多保溫蓄熱材料,這玩意非得有一定程度的化學知識和礦業知識才行。這幫學員們雖然沒有經歷過21世紀系統的學校教育的培養,但是現在也只能這麼速成之後讓他們上陣了。此時能夠充當老師的,也就是韋澤自己一個人而已。

上完了軍校的化學課,韋澤又馬不停蹄的直奔黨校。一進文化研究系的門,就見到屋內的一排排的線上掛滿了紙張。韋澤的老婆祁紅意正在和一群人抄抄寫寫。見到韋澤進來,祁紅意興沖沖的站起身,「都督……會長,《新華字典》的文字搜集已經完畢,標擴偏旁部首,還有你拿出的拼音,還有提出的音調,都算是整理完畢。我們正已經完成了原稿工作,正在校對。如果沒有意外的話,最多一個月就是拿出來第一版。」

祁紅意是藏書家的閨女,自幼也挺愛看書,所以非常清楚《新華字典》到底是一種什麼樣的東西,這樣一本字典在文化史上到底有什麼意義。韋澤把這樣的工作交給祁紅意來負責,祁紅意當然是無比興奮,萬分滿意的。祁紅意很清楚,只要韋澤能夠建立起新王朝,祁紅意身為皇后,就註定尊貴無比。更重要的是,她將不再是一位普通的皇后,而是一位能在中國文化史上留下大名的皇后。韋澤的王朝不滅,祁紅意就會作為大學問家而被人牢記在心。即便韋澤的王朝滅亡,祁紅意的大名也不會隨之湮滅。

「祁紅意同志,你乾的好。」韋澤對自己的妻子並沒有任何與眾不同的親昵。

對韋澤這樣的態度,祁紅意倒是莫名的很滿意。作為一項重要工作的負責人,韋澤並沒有表現出把祁紅意當作自己附屬品的態度,無疑是最好的尊重。祁紅意笑道:「會長要看看原稿么?已經整理完畢!」

「你們辦事我放心,這次就不看了。我相信,同志們一定可以拿出一本世界最薄的官方字典來!」韋澤笑道。

又和其他工作人員交流了一陣,韋澤離開了文化研

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