瑨兒右手搖著一把紙摺扇，左手端著一本鍊金術基礎理論，悠哉悠哉的坐在院子里慢慢讀著，旁邊的小几上放著一個裝滿果汁的玻璃涼壺，一隻玻璃杯和幾碟帝都的特色點心，球球在院角的花叢里追著一隻蝴蝶上下亂竄，徐徐微風吹拂，好不愜意。原本還以為宮裡會再找她過去，提心弔膽的過了十來天一點動靜也沒有，嗯，應該沒什麼事了。
正讀到鍊金術和精神力的關係時，忽聽得法林穿過屋子過來喊她：「瑨兒，埃爾特大煉金士請你去他家，馬車在外面等著呢。」
「他怎麼知道我在你這的？」瑨兒從書本里抬起頭。
「是卡普告訴他的。」
「知道什麼事嗎？」
「不知道。」法林聳聳肩兩手一攤。
※※※
半個多小時後，瑨兒來到內城東南角的一幢大房子前，一個修剪整齊的花園前院出現在眼前，經過門房沿著筆直的小徑來到正屋門口，下了馬車走上台階輕輕的敲門，一位男僕打開門請她進去並把她領到了埃爾特的書房。
「哈，瑨兒，你來了呀，來，坐。」埃爾特放下手中的書本指著面前的沙發讓瑨兒坐下，看得出他心情很好，眉開眼笑的。
「校長，你今天看上去很高興，有什麼好事嗎？」
「是啊，有個好消息，你的那個方法還真有效，皇后這麼多天都沒再發病。」
「哦？那的確是好事。只要繼續保持下去，相信皇后會慢慢好起來的。」瑨兒也很高興，就知道她心臟沒問題吧。心可以放回肚子里了，能夠安心的讀書了。
「那當然，皇后的健康問題可是件關係重大的事情。不過叫你來不是為了告訴你這件事的，主要的目的是因為卡普跟我說你是平民家的孩子，識的字不多，所以我打算在開學前給你補習文化課，這樣開學後你可以跟上正常的教學進度。」
「謝謝校長，我一定努力學習。」
「我這有一本書，你先看看。」埃爾特從放在一旁的書堆里找出一本稍薄一點的書遞給瑨兒。
瑨兒接過翻了幾頁猜測這應該是屬於兒童讀物類型的，講述的是一個神話故事，內容淺顯易懂。半小時瑨兒就翻看完了，把書還給了埃爾特。
「這麼快就看完了？！說說書里都寫了什麼？」
「書里講的是遠古時期關於兩位光神和暗神之間的戰爭，光神打敗暗神成為一界之主。」
「不錯，比我想像的要好，那基礎部分就可以略過去了，直接上文學、歷史這些基礎科目了，相信不需要補太長時間。」埃爾特站起身把書放回書架。
「這麼幾天時間你都在做什麼？」埃爾特還在書架前翻找著，看樣子是想再找一本深一點的書給瑨兒。
「我在看陛下給我的那些書。」
「哦？看了多少？」埃爾特驚奇的轉過身來。
「我這幾天都在看鍊金術基礎理論，已經看到鍊金術和精神力的關係。」
「是嘛，看得懂嗎？能理解多少？」埃爾特不再找書坐回到沙發上。
「對於煉金師使用魔法陣製作魔法用品這一部分可以理解，蘇蘭也曾經給我講過，而且這幾天我也見到了魔法燈這種實物。但是對於用精神力製作魔法用品我不太明白該怎麼做，書上說歷史上也只有幾百年前的門德爾大師有這個能力。」
「是的，門德爾大師是伽西帝國開國的第一位大煉金士，是倍受後人尊敬的，他的能力就在於他可以直接通過精神力來製作物品，自他以後就再沒有出現過有這種能力的人了。」瑨兒既然已經能理解這些內容，埃爾特就知道文化課是不用著急補了，同時也對於她的學習能力是大為驚奇，還從來沒見過這麼聰明的學生呢。
「那他是怎樣做到的呢？他都做過哪些東西呢？幾百年來他的作品有沒有流傳下來呢？」
「他是如何做到的至今無人知道，因為他工作的時候是不允許有人在身旁的。他也沒有留下什麼筆記可以供後人研究，他的學生無一有他這個能力，唯一能知道的就是這位大師有著強大的精神力，想來也是，若是沒有足夠強大的精神力那要如何讓原料變成他所期望的成品呢？至於他的作品，流傳下來的不多，常見的是首飾形狀的，佩戴在身上就像一件精美飾物一樣，沒人會想到那是一件魔法用品。」
「鍊金術和精神力的關係就是以他為研究對象的？」
「是的，可惜由於資料太少，研究一直沒有很大進展。」
「真可惜呀……，您也沒研究出什麼心得？」
「呵，沒有，雖然我也是一位大煉金士，但我在精神力方面比門德爾大師要遜色不少。我已經老了，後面的就看年輕人的了，也許你可以達到這個成就也說不定哦。」
「嘿嘿，哪可能吶，校長您真會開玩笑。」瑨兒掩口而笑，心裡想的卻是搞不好我還真有這個本事。
「你還沒試怎麼就知道不可能呢？煉金師的職責就是要讓不可能變為可能。」
「校長，還沒開學呢，別給我這麼大壓力好不好？」
「壓力？自從你只花了一個小時就完成了我的測試，我才有很大的壓力好吧。」
「耶，說到測試，為什麼當時您會那麼激動啊？」
「因為……，那兩個魔法陣我當初也花了半天的時間才解開的。」埃爾特老臉一紅，表情有些不太自在。
「呃……？」
「你對魔法陣很敏感，煉金部的學生沒有一個有你這樣的敏感力，所以我相信在未來的日子裡你會有很大的成就。」
「那個……我會努力的。」臉皮厚比城牆的瑨兒也有點不好意思了，若不是有星星在，就是再給她幾天時間她也找不出來。
「啊，對了，蘇蘭說學習魔法的人都有一種方法可以測試魔法屬性，那有沒有辦法測試精神力呢？」瑨兒趕緊轉換話題，免得自己繼續尷尬下去。
「有啊，測試魔法屬性的時候就可以順帶一起測試精神力，你想見識一下嗎？」
「好啊。」
埃爾特站起身走到一個書架前把一個架在用上等硬木為底座的渾圓透明沒有一絲雜質的水晶球拿了過來。
「這個就是測試魔法屬性和精神力的水晶球，是魔法部新生的考試項目之一。」
「這個怎麼用啊？」瑨兒好奇的伸手輕輕撫摸，觸手略有一絲涼意。
「把手放在上面，集中注意力在水晶球上面就行了。」
瑨兒依言照做，漸漸的，水晶球內部依次出現了紅、青、紫、黃、藍、白、黑七種顏色的光芒，而且這光芒還很平均，每種顏色都不多不少，沒有哪個顏色比較強勢的樣子。當這七種光芒穩定之後，白光將紅、青、紫、黃、藍這五種顏色的光芒逐一吞噬，每吞噬一個白光就壯大一點，可是黑光也同時壯大一點，白光吞噬完畢後，水晶球也成了一半白一半黑的模樣。後來白光和黑光又纏在了一起似乎都想把對方給吞噬掉，最後這兩種光芒匯合到了一起變成了一種灰色充斥著整個水晶球內部，一點空隙也沒有。
「校長，這代表什麼意思啊？」不明所以的瑨兒扭頭詢問埃爾特，卻看到埃爾特瞪大著眼睛呆立當場，一點反應都沒有。
「校長？」瑨兒輕聲喚道，伸手在埃爾特面前晃了晃，又推了推他的肩膀。
「啊？哦。」埃爾特總算是清醒過來，剛才的情景連他自己都看傻了眼。
「我測試怎麼樣？」
「我從來沒有見過這種情景，我也不知道代表什麼。水晶球里的每種顏色都代表一個魔法類型，分別為火系、風系、電系、土系、水系、光系和暗系，最常見的是前五種，光系比較少見，暗系卻是不能在人前出現的，因為那是黑暗一族的魔法，至於最後的灰色卻是不知道是什麼。」埃爾特迷惑不解的搖著腦袋，怎麼也想不通怎麼會這樣？
「黑暗一族？」瑨兒想到剛才看的那本書里提到的神戰不就是光神和暗神之間的戰爭嗎，戰敗的暗神連同他的支持者被稱為黑暗一族。
「那我的顏色那麼平均又代表什麼呢？」
「對魔法師來說，魔法屬性平均不是好事，那會因為沒有自己的長項而無法在魔法的道路上更進一步，這種人只能學習一些初級魔法，也就是通常人們口中的魔法廢物。」
魔法廢物？瑨兒不在乎，反正她有機器人魔法兵團，她需要的只是一個能夠正大光明使用魔法的幌子。
「那有什麼，大不了就把所有的初級魔法全部學到手，也挺不錯的啊。」
「你倒是貪心，那怎麼可能！？學會了又如何？施展魔法是要靠魔力支持的，魔力不夠就算你會的魔法再多施展不出來又有什麼用呢？作為一名煉金師是需要學習一些基礎魔法，那也只是為了方便進行煉金實驗，你呀，就安心的做一個煉金學徒吧，魔法師是不用想了。」埃爾特又好氣又好笑，抬手敲了一下瑨兒的腦門，以示懲罰。
「那我的光芒代表什麼呢