經過一個月多的『實戰』，學生們終於習慣了自主選課的教學方式。高年級的學生會為自己規劃好每一天的課程，或者根據自己的需要尋找合適的大課去上。因為知識點被細分，所以一般情況下都能找到自己想要的課程。
低年級的則會根據老師的要求，至少把每個星期內的必須課程完成。小學遊戲雖然厲害，但是對低年級的成果卻是比較低的，所以只要只要排滿一般課程，也能滿足學生的需求。
這時候也會出現一些歪點子比較多的，用幾天時間把全部課程完成，剩下的就是放大假。連續三天多的時間，對學生來說是非常巨大的誘惑，可以歡天喜地地玩個痛快。尤其是別人還需要上課，他卻能在一邊笑嘻嘻地玩耍，這種感覺很新鮮，也很有趣。
可惜家長不太明白，怎麼現在學校放假延長了？一問其他學生家長，頓時就火大了。臭小子居然學會撒謊，隔壁家的小孩還要去上課，你居然敢說已經放假了？二話不說，拿起雞毛撣子就準備來個棍棒底下出孝子。
雞毛撣子還沒下去，孩子就先嚎開了：「真是放假！不信你問老師去！這個星期的課程我全上完了，老師也同意我放假的！」
臭小子信誓坦坦的樣子不像是裝出來的，只好去問問學校的老師，沒想到還真是如此。班主任詳細說明了一下新的教學模式，然後告訴他孩子確實很努力地完成了課業，是可以放假的。
不過老師還勸告道。還是不要讓孩子玩的太瘋。這段時間裡玩玩小學遊戲。或者還繼續到學校來上課，這樣也能多進步一點。
原來這課是可以隨便上的，即便上完全部的課程，也可以繼續選自己喜歡的課去上。臭小子貪玩的厲害，以為上夠了課就可以瘋玩了，這可不行，有免費的課堂為什麼不去上？
本想用雞毛撣子繼續抽著孩子去上學，可一轉念又覺得不妥。這孩子是可以用一天比別人多上兩節課才換來的假期。如果逼著他上學的話，大不了改回正常的課時，跟別人一起晚上學早回家，一樣不起效果。
好吧，就讓他在家玩遊戲就行。大不了找人陪著他一起玩，遇到不懂的問題還可以幫著解答解答。抱著這個念頭的家長會去之後，就跟兒子一起玩遊戲了。結果令他非常的吃驚，因為這遊戲中出現的問題，居然有很多是他答不上來的。
我靠，雖然自己才高中畢業。但也不會連小學生的題目都答不上來吧？
不是小學遊戲太過變態，而是原本現在的小學生問題也有一部分是高年級的人很難答出來的。更可況現在這個小孩玩的是困難級別的。也就是說他早就把小學課程全部完成，現在只是在精益求精而已。困難級別之後是地獄模式，那就更別說了，全是奧數級別。
不過依照孩子現在的學習進度，都可以參加小學聯考去考中學了。還是這個新教學模式厲害啊，兒子原本才念5年級，成績也只是一般般，現在卻已經可以當一名初中生，真是沒的說。
網上那幫人就是瞎折騰，嘴上說的挺邪乎，但他們又哪裡看的到孩子的變化？在家長眼中，孩子變得願意上學了，而且也說學校現在很有趣，每天可以跟不同的人一起上課，還能去高年級的教室看看。說的家長都想去看看了，這新學校到底是個什麼樣子。
這是喜歡一口氣把課念完的學生，還有的則是每天睡到大天亮才起床，別人都已經上學去了，他還在被窩著蹭著。著啥急啊，每天就那麼幾節課，隨便就混滿了，多睡一會才是正經。
家長也無奈，現在綿河小學都在縱容學生，不管什麼時候來學校都可以，只要把固定課時完成就行。兒子雖然是懶了一點，但是每天的課業都有好好完成，現在已經開始進行6年級的課程。這是跳了兩個年級了，在綿河小學都算是拔尖的，也就隨之去吧。
剩下的學生中，有勤奮好學的，完成課時之後就開始玩小學小遊戲，遇到不懂的知識點，而名師系統又無法解惑的話，他會去尋找合適的課程去聽；也有對學習不怎麼上心，只完成基礎教學，然後把精力花在其他方面上的。
比如喜歡體育的學生，就會經常去上體育課。綿河小學中各種器械場地都非常齊全，羽毛球乒乓球網球排球籃球等等，幾乎一應俱全，很多時候都是老師們在使用。不過現在已經向學生開放，可以憑興趣參加喜歡的競技項目。
其他的還有類似於書畫、音樂等文藝類興趣小組，一樣有專業的老師進行教導。這些都是在小學遊戲中學不到的東西，周校長可不願意綿河小學給人的感覺就是考試狂學校。德智體美勞全面發展，這才是教學初衷。
為了每個興趣小組都能得到最好的教導，周校長可是把每一位教師的簡歷翻爛了，只要是有一技之長的，就會讓他去當興趣小組的顧問老師。這麼一來體育館那邊一天到晚都是孩子們的叫聲，聽起來是那麼的悅耳。
唯一令周校長不爽的，就是自己的寶貝兒子，怎麼說都不肯帶一個音樂小組。真是令人摸不透，明明很喜歡小孩子，要不然也不會天天讓一幫小鬼往家裡跑，不管弄壞什麼都是一副笑呵呵的模樣。可就是在授徒這個問題上非常的頑固，怎麼說也不肯聽，唯一能做的就是每周一次的演奏會。無奈，周校長只能另找他人來帶音樂小組。
校外的很多人，都非常羨慕綿河小學有一個國際級別的音樂大師當老師，哪怕只是個特聘教師。別的不說，在音樂這一塊必然是出類拔萃的。也不知道將來會有多少個音樂家在這個小學中誕生呢。
每當聽到這類話。周校長只能報以苦笑。小學裡樂團確實有。但現在也只是苦練階段，能完整演奏一隻曲子就已經非常了不得了，更別提什麼發揚光大。可別人就是這麼認為，周校長又不願意自己的兒子被人看輕，所以在音樂上的投入就比較偏重了一些。
可惜兒子對樂團並不上心，只是偶爾過去聽聽，但也什麼話都不說，也不會幫忙指點。反而是教課的老師亂了分寸。生怕說錯了什麼話，在大師面前丟了臉。不過還好，學生們都很聰明，從辦學初就成立的綿河小樂團，現在已經似模似樣，至少已經能夠掌握各自的樂器，剩下的就是磨合問題了。
周墨並不是不在意，只是這方面確實沒法幫忙。音樂遊戲確實有，不過樂器終究是用身體掌握的，理論知識在豐富。上了鋼琴一樣抓瞎。上去知道？別扯淡了，連口風琴都吹不出調子來的他。壓根就沒有那個資格。
不過周墨還是在自己的能力範圍之類給出了幫助，給綿河小樂團練習的曲子，就是他專門種植出來的。這些曲子是從音樂遊戲中調出來的，專門為初學者提供，對基本功的提升有著很大的幫助。
現在綿河小樂團就是在練習這些曲子，效果也很明顯，團員們的進步明顯，讓音樂老師大為讚歎。大師就是大師，基礎練習曲就可以做的這麼完美，自己這一輩子或許都達不到這個境界了。
在這次電視劇拍攝中，綿河小樂團還小小地露了一面，在攝像機前表演了一段。雖然不算是很專業，但因為都是小學生，所以效果就非常好了，導演一個勁地說周墨大師果然名不虛傳，連小學生都能練成這個樣子。
好在當時周墨沒在場，否則非臉紅不可。這都是老師教導學生用功的結果，跟他有個鳥毛的關係。
不過就此以來，綿河小樂團算是出名了。好歹也是上過電視的，再加上有一個國際大師作曲，身價立刻倍增。不少學校都發來邀請，交流交流下，相互之間搞個表演會什麼的，也是應有之事。
在這種刺激下，團員們更加刻苦地練習起來，水平也在逐漸提高。雖然沒有天才之類的人物冒出來，但是整體的實力已經有了，至少參加一些比賽什麼的都不會太丟臉。
而最近的一次演奏會，則是在中心公園舉辦的。
既然是綿河小學，自然要為生態園裡的村民服務。這樣的大型演奏會，就應該讓村民們好好聽聽，讓他們知道孩子們在綿河小學不僅僅是學知識，而且在各種領域上都有著超越他人的進步。周校長也想借這次演奏會，狠狠打擊一下網上的一些邪說，都把綿河小學說成魔鬼訓練營了，簡直豈有其理。
於是乎，這次演奏會就要大操大辦，經費自然是兒子掏錢，總不能讓村民們交錢來聽吧？
有這樣的老爹，周墨只能認栽，於是便把中心廣場里的一個表演場地收拾了一下。這個表演場地原本就是給老少爺們一個展示才藝的舞台，但是自建成之後就沒人上去過，只當成是一個可以躺著睡覺的好去處。那麼多的梯次，全是長椅，再加上環境清幽，確實像一個集體睡大覺的地方。
這下好了，終於可以開張了。雖然只是一批小鬼，但曲子卻是大師級別的，卻不算委屈了這個非常藝術性的演出台。
這可是一件大事，生態園裡的人很快就全知道了，綿河小學要舉辦演奏會，邀請生態園的每一位家長前來鑒賞。這可牛b大發，孩子不僅會念書了，還能鼓搗樂器了，這綿河小學果然就是能耐。