方案b，是學生自主選課。仿照大學的大課堂制度，學生根據自己的需求選擇需要了解的課程去聽，也可以選擇自學，在遇到難題或者使用名師講解也無法理解的情況下，尋找相應的教師求教。
看起來似乎也能解決問題，不過實際上這個方案缺陷很多。首先這裡是小學，孩子們可沒有成年人的自制力，如果放開的話天知道會跑哪裡去瘋玩。大學裡的學生逃課都成家常便飯，更不論小學生了。
其二就是師資力量嚴重不足，很多老師是一人教多門功課的，一般是主要科目一科，然後選一門副科上。『語體教』這種網路諷刺用語在綿河小學是真實存在的，因為魚娃就一邊當著語文老師，一邊拿著籃球教孩子們投籃，周墨看到之後大笑不止，還拍了照片做紀念。
第三，安排大課也是一個非常困難的事情。要做到學生想上的課程隨時都可以找得到，排課就需要十分科學合理。而且這時候就跟第二條聯繫在了一起，師資力量不足啊，
正是因為這些缺點，周爸才不願意選擇方案b。不過期待中的方案a沒有達成既定目標，進不進行方案b就很令人頭疼了。
這邊還拿不定主意，而麻煩卻接踵而至。因為單元考試成績曝光，綿河小學學生的總體成績令家長們咋舌不已。那些特進班的就罷了，連普通班的學生都見不到一個不及格的，這是何等的教學水平？
為了孩子有一個好的就學環境，周邊的家長們開始托著各種關係想要把孩子放進綿河小學。而以前那些把孩子放在外地的村民，這時候也後悔了，一個個往回領，然後發動『都是自家人』的攻勢，想要重新進校。
說實話，學生多是周爸樂意看到的。經歷過只剩一個學生時期的周爸，非常珍惜每一個學生。如果可以的話他真的願意全接下來。但是現實情況不允許的，原本師資力量就嚴重不足，這時候再放人進來，上哪找老師去？
可這話家長們聽不進去，學校都弄得這麼大，怎麼可能沒有老師？於是更變本加厲地耍出各種手段，要不是周家確實是窮的只剩下錢了。一座令人腿軟的大屋放在那裡，說不定家長們還會使用賄賂的手段。
禮物拿不出手，不過哭鬧的本事還是有的，牽著周媽的手哭上一陣，基本上就心軟答應下來了。都是鄉里鄉親的，做到這份上了還真是不好拒絕。周爸只能硬著頭皮找了上頭領導，希望進行一次臨時擴招。自然老師也必須再支援一批，要不然就是僧多粥少，後繼的新式教學實驗也無法進行下去。
綿河小學的成績非常的唬人，至少上面的人是被唬的不行，等周爸的擴招請求遞交上去之後，教育部的人也準備下來視察一下。究竟綿河小學有什麼奇特的地方。需要好好地看一看。
這一次的視察團算是比較重量級的，正經人也準備下來陪同，他也沒有想到小學教學遊戲的效果居然出現的如此之快。按照高中遊戲的老經驗，要熟練打穿三個難度至少需要2個月時間，地獄難度不算，那完全是奧賽級別的。
這還只是一個科目，全科目算下來的話就剛好是一年時間。用一年時間搞定高中，這已經是非常恐怖的速度了。而小學遊戲才剛剛開始一個月，居然就已經開始各種跳級，就算小學主要科目少，但也是一件不可思議的事情。
先於視察團過來的是央視的一擋教育類節目，綿河小學最近成為全國關注的學校，再加上出眾的成績，做一個專題絕對是足夠的。
和一般的遊客一樣。記者來到溪村之後，首先感到受的是金錢的氣息。沒錯，就是金錢，溪村的一草一木一山一水。全都是用金錢堆徹起來的。因為這裡既不是什麼風景名勝，也沒有礦產特產，想要振興完全就是扯淡的事情。
但就是這樣的溪村，卻出現了兩個人傑，一個周墨一個關全勝。這兩人為了不讓家鄉成為廢村，將流水一般的資金朝溪村傾斜，生生地打造出了一個果、蔬、牧、漁、林齊聚的大型生態農業園。
光憑這一項，兩人一起當選為年度十佳青年，不過可惜的是兩人都沒有出席頒獎會。理由很簡單，他們現在不搞建設了，而是把目光轉向了教育。十年樹木百年樹人，為了溪村的健康發展，這兩人可謂是用心良苦。
奇蹟繼續在延續，當關全勝和周墨紛紛成為綿河小學的特聘教師之後，平凡的學生里立刻像是被打了激素一般，全體升級顯著提高。不只是將不及格變及格這麼簡單，而是開始出現跳級甚至準備開始初中課程。
天才各地都有，每年高考總會出現各種初中甚至小學的孩子進行高考，並奪取高分數的消息。但綿河小學不是什麼科技少年班，招收的學生也只是當地的普通學生，出現這樣的整體飛躍，令人難以置信。也正是因為這種奇蹟，才令更多的人開始關注綿河小學。
記者仔細觀看了一圈，整個生態農業園是以中心公園和綿河小學為中心向外圍輻射，居住區、農業區、廠區等區域劃分秩序井然，給人有一種整齊的感覺。周墨和關全勝都是從農學院畢業的，想必是出自他們的手。
人才啊，兩人都沒有拿到畢業證，卻可以學以致用，將自己的家鄉弄出如今的模樣，難怪走在路上跟村民談到這兩人，沒有一個會說壞話的。而如此他們更不顧生意經營，投入到教育事業中，這種精神已是少有了。
被兩人的精神感動到一塌糊塗的記者，來到村民口中的大屋之後，立刻就被恍如皇宮建築一般的4家豪宅震得說不出話來。哪怕村民們的住宅已經非常的精緻了，但是跟面前的豪宅相比，卻彷彿是螞蟻對大象。
令人震驚的財力，根據對村民的採訪，村內的所有產業都有335投資公司的股份，而這家公司正是這兩人共同創建的。不客氣的說，這4家豪宅就可以代表整個農業園。難怪整個地勢看起來就像是在俯瞰整個農業園。
雖然是重頭戲是採訪綿河小學，但是節目組認為還是要先從周墨關全勝這兩人身上入手，所以才會來到這裡拜拜山頭。
不由自主地，大家都收拾一下行頭，這些人雖然年輕卻個個來頭不小，見面的話還是要謹慎一點。尤其是周墨，不僅是新晉富豪。更是享譽國際的作曲家和小說家。
不過走到周墨家門口，這種謹慎感覺頓時就被擊碎了。因為在庭院之中，可以看到許多小孩正在這裡玩耍，高呼亂叫非常的隨意，就像是在舉辦某種聚會一樣。
今天是雙休日，孩子們都跑來玩了。
秋季依舊是酷熱的。大型水池還能貢獻最後的力量，不過站在上面學人猿泰山的，卻是這間豪宅的主人——周墨。明明當老師了，卻依舊跟學生們打的火熱，幾乎沒有人怕他，比起老師更像是一個大哥哥。
魚娃兼職著體育老師，而本身的水性更不是蓋的。所以教孩子們學會游泳的一直是他。周墨就絕對做不來這個，因為實在太需要耐心了，他更擅長的是帶領一幫小鬼互相戰鬥。
不過也不僅僅只是玩，秋季是農業園最火熱的季節，周墨和魚娃帶著各自的學生到果園去進行了一日果園體驗，『混騙』了果園許多贈送的水果。等泡個澡把身上的燥熱清除，就可以大快朵頤了。
男孩子們怪叫著在水中折騰，而女孩子則是跟著女僕們在一邊清洗著戰利品。時不時偷偷地往嘴裡塞上幾個。
看到這一幕，節目組都只能表示白整理儀錶了。雖然這裡是豪宅，不過孩子們顯然已經是非常的熟絡了，完全沒有因為這裡的豪華而感到畏懼。當然，這也僅限於周墨和魚娃這兩家，正經人那邊孩子們就很少過去，因為跟主人還不熟。即便受到邀請也是縮手縮腳的，遠不如在老師的家中來的自在。
學校的其他老師們也很喜歡這裡，這裡的豪華令他們迷醉，而主人的好客更是令他們忘卻了拘謹。原本就是年輕人。相互之間也比較談得來，很快就打成一片，再沒有起初見面時的那種畢恭畢敬。
第一次跟周墨見面的時候，他的名頭甚至壓得這幫老師不敢正眼瞧人，沒辦法，他身上的傳奇色彩太濃重，再加上在學校時期不與人接觸，被人誇大了無數倍，確實給人有一種生人勿進的感覺。
不過隨著這段時間的相處，他們都發現周墨不是傳說中的難以相處，相反是一個善於交談的人。知識淵博不說，不論天南地北都能聊的上，而態度更是平和的彷彿同學一般。
說實話，這種轉變魚娃都感到不可思議，因為在學校的時候他可不是這個樣子的。後來才從正經人那裡聽說，周墨在日本遇到了一個中國人，各種風度各種知性令人光是見面就生好感，後來周墨就開始有樣學樣，沒過多久兩人就越來越相似了。
不管怎麼說，好友能有現在的轉變絕對是一件好事，他以前還在想如果還是那個死樣，一直蹲在家裡該怎麼辦。現在好了，在村內的人緣相當不錯，算是積極面對人生了。
不過，老毛病還是沒改啊……
魚娃嘆氣的原因，是周墨對女人的那種粗大神經，以及各種不動心，簡直喪心病狂