相當學生的話，很簡單，有天賦就可以，尤其是像這種大學院——只要天賦夠高，哭著喊著求著你來也不是不可能。君不見多少小說中的主角或天才配角都是享受過這種待遇的？而如果在進入學院學習之前便已經具備了一定的實力的話就更好了，實力越強學院臉上也就越是有光，這就與普通人的學校之中學霸永遠會受到優待是一個道理。
但要當老師的話可就不是這麼簡單地了，只有實力是不行的，還得有技術——各種意義上的技術，至少在授業方面是要有一定本事的！實力強，只要沒達到一定的地步，與授業教徒弟這方面的能力就永遠沒法劃等號……哪怕是三階層次的強者，帶歪徒弟的也不是一兩個了。
所以說，楊毅要是想進神風學院當學生的話，展現出的這份實力絕對是足夠了的——甚至都用不著這麼強，這種姿態進入學院當學生是妥妥的要被極度重視的節奏！但要當老師的話，就得接受一些檢驗了，你可以不在乎待遇，人家卻得在意你會不會在我們學院誤人子弟……
所以，接下來楊毅需要在神風學院的專業人士面前——一個四階的大魔法師，似乎也是有著副院長的職位，被找來了，單人楊毅的考官，他需要在這個考官面前展現一下自己的口才是學識。口才與學識，這無疑是想要當一名教師必備的——沒學識憑什麼教學生？口才，這方面差勁的話怎麼給學生教課？
以上兩方面達標了的話，實力反而也就成了次要——當然，在此最重要的一點是楊毅已經展現出了足夠的實力——三階魔法師。而楊毅想要應聘的也只是神風學院的一個普通教師職位，在教學能力方面也無須有太高的水準，只要說得過去就行。
所以，別看考官的身份很高，實際上也只是為了對他這個三階表示一定的尊重，從而才請了四階的來，這場考驗本身其實還是不難的。
所以……
楊毅打算取個巧。因為哪怕考驗本身並不難他也沒心思費那份功夫，主要還是沒自信……千萬別忘了他還有一個屬性光環帶在身上呢，在交際方面，如果他不靠著超凡手段作弊的話，比正兒八經的交際白痴也差不了太多了……這可不是高層次的授業，他可以隨意比劃兩下直接將一切奧妙展現在與他求教之人的面前，而是要八成靠嘴說的上課！
究竟該如何在不舍臉不暴露的前提下通過考驗？早已經預料到這些並不難猜的事情的楊毅還能來到這裡，自然早有準備。很簡單，只要找一點另類的理由就行了——
比如，將自己偽裝成為一個「尋道者」？說的通俗一點就是研究人員，類似於地球上的科學瘋子那種……倒是不用過分到那種地步，但如果將自己偽裝成一個追求魔法的真理，鑽研某一能夠讓魔法界的格局發生變革的課題項目，途中遇到了難以突破的瓶頸，從而出來走走找靈感的人……當然，所謂的能夠改變魔法界格局之說一定是誇張過了的，吸引人的重視的常用手段嘛——至少在這幫層次不夠的人看來的確是如此的。
這樣反而一舉兩得，即為自己在進入學院後就將全面泡在圖書館的行為打了埋伏找了理由，又輕描淡寫的遮掩了自己不善交際這一點。神風學院招收教職人員需要授業能力，然而卻也不是沒有例外，如果真是在某方面有著特長的人才的話，他們也不介意招收吃閑飯的教職人員——提供研究環境，不用你上課，反正欠下的是人情。
最後真出了成果的話神風學院至少也是能獲益的！即便出不了成果，神風學院家大業大還在意養個吃閑飯的么？當然，哪怕不介意，卻也不能隨隨便便就吃虧，否則的話豈不是成了善堂？故此，考驗還是需要的，只是直接就換了一種形式。
就好像地球上找到了好課題想要搞研究球兒沒經費，所以需要拉贊助的科學家一般。
在經過一番簡短的交流之後，楊毅終於靠著一些非常新奇卻又絕對可行的理論獲得了四階魔法師考官的認可，並成功的將自身的「真實目的」暴露了出去。
神風學院方面一看——哦，原來是個來蹭書的？
說著似乎聽難聽，但神風學院卻沒有哪個高層會對此表示介意，「歡迎」才是他們對此的真實態度！正如楊毅所料一般，偌大神風學院能夠傳承至今，像這種人員真的是不要太多，而神風學院能夠達到這個地步，這種人員的功勞也不小！不就是一個教師的職位和一份工資么？給了，你這課題值這個價！甚至物超所值！
於是雙方樂呵呵的一拍即合，理所當然的，神風學院暗地裡也是會搞一些針對楊毅身份的起底調查的。只不過他們現在對楊毅的重視還很有限，三階的實力，不上不下，剛好卡在那條二階無所謂、四階受重視之間的那條線上，而提出的課題也很有分寸，雖然很有前途卻也並非是真正能夠改變世界格局的那種大題目——在真正發現其中的貓膩之前並不會投入多少力量。
而事情如果順利，直到楊毅的目的徹底達成也沒有暴露真實身份的話，神風學院的也就沒機會來繼續查下去了……
對了，說到這裡必須得提一句——楊毅提出的課題真的研究透了的話，是真的能夠改變本世界魔法側格局的！一點也沒有誇張，只不過這個課題乃是他以三巔層次的眼光閱歷，精挑細選出來的一個特別低調的一個課題，層次不顧的根本看不到其深層次的影響。
楊毅一直是個不喜歡騙人的好孩子來著……這話諸位姑且當真的聽。
順帶著，楊毅還吐槽了一下這個世界的魔法發展來著。比起那些個法師不叫法師叫法爺的世界，這個世界的魔法師實在是有些弱爆了……戰鬥力倒是值得肯定，但那卻是在有著世界規則的肯定與加持下的成果！這個世界本身高魔，各種天地間的遊離能量極為豐富，否則的話只知道玩元素飈精神力的法師都是弱逼——無誤。
楊毅曾經究竟，為毛在異界文大興的那些年裡到處都是修真練武隨隨便便就碾爆魔法？隨便一個金丹先天都能幹爆法聖法神，特么的在逗人么？直到他大概看明白了那些西幻文，搞懂了法師其實也是有著兩大派系的——魔法師和施法者（大霧），才明悟了那個問題的答案。
因為只知道玩元素的魔法師根本就是殘缺的，從延年益壽這一點上便能夠體現出一二……修鍊的本質是提升自己的生命層次，感悟天地大道從而找到自己的道路超脫出去。
所謂延年益壽，其本質上其實是生命層次的躍遷！稍微科學化一點的說法，就是完善自己的基因，最終成為高等生命——傳說中的高等人類，如「調整者」之流便是如此了。生命層次高了，活的自然就久了，法爺們的長生門檻是傳奇，修真則由於體系的不同，或金丹或元嬰又或者元神不一定，但本質上都是差不多的。
而大部分情況下，這種所謂的長生門檻往往也是與二階門檻劃等號的。
只知道玩元素的魔法師比起前兩者來卻乾脆就是悲劇了，主修那一系的魔法元素性質溫和還好，如水系光系，哪怕是風系，做不到如前兩者一般溫養自己的肉身，卻也不會幫倒忙，但暴躁的火系、陰冷而又往往帶有腐蝕性質的黑暗系，都特么是催命符！
除非是那種天縱之才，氣運之子，在自己被元素反噬的撲街又或者壽元耗盡之前開闢出新路來，走上追尋天地大道的超脫正軌，否則只有撲街一種可能。
神墓世界的魔法體系好歹沒慘到那個地步，法師們的路至少是走得通的——有詳細的階位劃分方式，最終所有的修鍊之道殊途同歸，都走的上長生之路，從而能夠擁有更多的時間去追求更高——卻也沒好到哪去。
題外話，誰讓這是一個以「戰」為主題的世界呢？
如此，楊毅以DND體系下的一些法術理論為基，結合自己的一些感悟，提出一個課題來可能簡單么？就算是深層次的東西別人看不出來，能被看出的那一點也絕對高大上！
更深層次的考慮，進神風學院圖書館蹭書看同樣算是欠了神風學院的人情……那個課題是真的能夠研究的通的，而且不會太難。雖然他自己沒打算真的研究——或者說他本就懂得其中的奧秘，自然不用那樣麻煩。但等將來他暴露身份離開這裡，再隨著實力的提升，此時的所作所為自然會引起神風學院的重視，提出的課題也自然會被重點研究！到時候成果就是神風學院的了，這也算是他提前支付了進圖書館的費用了……
這彎拐的也真夠大的。
……
當初的楊毅樂呵呵的拎著教師證辦了借書卡，一頭就衝進了神風學院的圖書館，而至今已經過去快三個月了……
首先是楊毅的成果，三個月之間他偶爾出來吃口飯，其餘的時間無論是白天還是晚上都泡在圖書館之中，終於在十多天以前終於將圖書館中所有與魔法相關的書都掃了一遍，重點便是其中與風有關的——包括很多研究記錄，收穫不小。
神風學院的圖書館之大自然是毋庸置疑的，其中的藏書量也非常恐怖，哪怕楊毅只看其中一個類別下的一個分門也不可