第五章 黃埔魂 第七節

中央軍校第九期續招的一百名入伍生終於在分別近一年之後於中央軍校教導總隊的大本營——南京孝陵衛再次相聚了。

只不過這次相聚時大家再不像當初那樣傻乎乎的了,每個人都是一臉的堅毅果敢,雙目炯炯有神,軍服筆挺,步伐有力,一句話,像一個真正的軍人了!

所以至少從軍容上看,對這一百名入伍生分開進行的一年的新兵訓練的確起到了張治中所希望的效果。

中央軍校這次給這些入伍生的住宿安排也跟一年前一模一樣,所以當原來的舍友再次相遇時自然又多了份意外的驚喜。不過在高興之餘他們都不禁為對方這一年來的變化而驚嘆!他們都還記得一年前在中央軍校大禮堂被老學員作弄的事情,當時入伍生們雖然嘴上沒說,但自此心中都存了敵愾之心,因此在分到各個部隊受訓時都是咬牙刻苦,拚命訓練,所以個個表現突出,幾乎都成了所在部隊的優秀士兵,讓每個施訓部隊都很滿意。當然了,一個連訓練一個人的事情也就只有周衛國才遇上了,別的入伍生頂多就是由一個教官訓練,大多還是和普通士兵一起訓練的。

這次中央軍校將這些入伍生集中起來訓練並不是要把他們的軍事素質提高到什麼程度,而是為了迎接即將到來的閱兵分列式,所以主要進行的是隊列訓練和政治教育。

這一年來這些入伍生在各自受訓部隊自然都接受了隊列訓練,這次之所以還要重點進行隊列訓練更大程度是為了加強他們的團結和協作,畢竟這一年他們並沒有像往年的入伍生那樣編成入伍生團作為一個整體進行訓練。這麼久沒有在一起生活訓練,自然需要時間來磨合,而隊列訓練無疑可以將磨合時間大大縮短。

從某種意義上來說,這也可以看作是張治中對中央軍校教學的一種改革嘗試,因為這批入伍生如果考核合格,將不再另外成立新學員分隊,而是直接與民國二十年招收的第九期學員合編。也就是說,如果這些入伍生通過考核,他們將與此時已在中央軍校正式學習了半年多的第九期學員一起學習!反正軍校第一年進行的也是各兵科的基本軍士教育。

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不過讓教導總隊的教官暗暗吃驚的是,這一百名入伍生雖然有近一年沒有在一起,但只訓練了十來天,就培養起了令人難以置信的默契!

教官們當然不知道近一年前發生在中央軍校大禮堂的老學員作弄新入伍生的事情給這些續招的入伍生帶來多大的影響!

這次集中訓練開始沒多久,這一百名入伍生就達成了共識——榮辱與共,一定要一起通過考核,絕不拉下任何一個!他們要用事實向老學員們證明,他們絕對有資格進入黃埔!

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他們證明了!

考核的日子終於來臨。

筆試和野外學習當然都沒能難倒這些文化素質高又在各自受訓部隊都是優秀士兵的入伍生。閱兵分列式更是以入伍生們驚人的默契和近乎完美的隊列表演而結束,這讓考官們極為滿意。所以幾天以後,教導總隊的教官就開始將這些入伍生集中起來,教唱《黃埔之歌》,這也意味著在經歷了一年的磨鍊後,第九期續招入伍生終於成為了中央軍校的正式學員!

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考核結束七天以後,中央軍校派來了接他們返校的汽車。

中央軍校第九期續招的一百名入伍生終於在一年以後再次昂首跨入了中央軍校的大門。

不同的是,上次他們進來時還只是一群懵懂無知的青年,這次回來時卻個個都變成了精悍的戰士!

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中央軍校特地組織了歡迎儀式歡迎這批新學員。

儀式地點還是在中央軍校的大禮堂。

當一百名第九期續招學員邁著整齊的步伐,在考核第一名周衛國的帶領下走進大禮堂時,立刻引起了全場的矚目。

他們的座位還是被安排在前派正中。

但這回,他們再沒有像去年那樣出醜!

所有續招學員在來到自己的座位前面立定後,在周衛國的一聲口令下全體坐下,然後都是挺胸端坐,目不轉睛,紋絲不動。整齊劃一的動作使得他們有了一種奪人的氣魄。

老學員們不禁暗暗吃驚地看著這批一年前還是一群傻小子的新學員。

他們的變化之大,實在超過了老學員們的想像!

當張治中出現在主席台上時,全體學員在口令聲中一起起立,敬禮。隨著軍樂響起,新學員和老學員們齊聲高唱《黃埔之歌》。

新學員雖然人少,但卻是聲震全場,這給了老學員們深深的震撼!

張治中是帶著笑容看著這一切的。這批續招入伍生果然沒有辜負他的期望,實現了他們當初立下的誓言,在一年之後一個不少全部回到了中央軍校,正式成為了黃埔的一員!

在簡短的講話之後,張治中向結束新兵訓練並通過考核的第九期續招入伍生們表示了祝賀,並表達了對他們返校的熱烈歡迎,在全場的掌聲中,一百名新學員整齊地起立,敬禮,向中央軍校的長官和所有老學員致意。

之後,張治中正式宣布第九期續招入伍生成為中央軍校學員,並宣布命令,將第九期續招學員與原第九期學生總隊合編,而且新學員與老學員將徹底打亂重編分隊。

聽到這一命令,老學員們都開始竊竊私語。

尤其是第九期的學員,他們幾乎都無法相信張治中這樣的安排!這些少學半年多課程的新學員能跟上他們的學習進度嗎?

不過等他們發現在他們議論紛紛的時候新學員隊居然還是保持著沉默而且還是紋絲不動時,他們很快就閉上了自己的嘴。

他們不得不承認,至少從沉著冷靜這一點上看,他們和這些新學員還是有差距的,雖然承認這一點讓他們感到很難堪。

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歡迎儀式之後幾天,第九期新老學員的合編工作就開始了。

老學員們先是以懷疑的目光看著身邊的新學員,但不久就發現了這些新學員對基本軍士教育具有驚人的接受能力。

這是當然了,要知道,這批新學員可都是在基層部隊中和其他老兵一起接受訓練的,這和單純的新兵集體訓練自然不可同日而語。最直接的結果就是這些新學員不但軍事素質過硬,而且從基層部隊的老軍士們身上早就學會了很多軍士該知道和掌握的東西。

所以在合編之後不久,老學員們終於認可了軍校對新學員的安排。

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日子過得飛快,第九期學員們迎來了軍校第二年的各兵科專門教育。

周衛國學的是步兵科。

這時,讓老學員們無比鬱悶的事情發生了!居然有新學員在步兵科專門教育剛開始不久就全面超越了老學員!

這人當然就是周衛國了。

雖然周衛國在軍校安排的日常訓練之餘還是像當初在新兵營一樣保持每天加練,但為免嚇著老學員,周衛國壓縮了訓練量,所以現在他有足夠的空閑時間用於學習。

在跟老學員一起上了一段時間課後,周衛國的超強學習能力就漸漸顯露了出來。

先是老學員們都被這個新學員問得啞口無言從而有了自卑感;接著是教官們在周衛國的不斷發問下,開始深深感到自己知識的貧乏。到了最後,周衛國只好從中央軍校的圖書館中尋找自己問題的答案。但中央軍校圖書館內國文的軍事著作尤其是關於當代軍事的著作少之又少,這又讓圖書管理員感到慚愧。不過這並沒有難倒精通英文德文的周衛國,他轉而在圖書館中尋找外文的軍事著作。於是在民國二十二年的中央軍校就出現了這樣一個令人驚嘆的現象:許多年輕教官圍在學員周衛國的身邊,聽他講解克勞塞維茨著《戰爭論》、德皇腓特烈二世著的《給將軍的訓詞》等等原版書籍!

同一分隊的第九期老學員更是時時用崇拜的目光看著他。

這回周衛國想在第九期不出名都不行了!

不過不知這些老學員如果知道周衛國一個人就把88師的一個教導連蹂躪了大半年之後又會有什麼感想?

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這一天課後,周衛國正在圖書館看古羅馬帝國弗拉維烏斯·韋格蒂烏斯·雷納圖斯所著,約翰·克拉克的英譯本《兵法簡述》時,有人告訴他校門口有人找。

周衛國來到校門口,就看到了蕭雅。

周衛國雖然驚喜卻並不覺太意外,畢竟中央軍校不像他受訓的那個兵營一樣偏僻,在周老太爺的幫助下要在中央軍校見他一面實在算不上是一件難事。

中央軍校校門口的哨兵並沒有如周衛國受訓的那個兵營的哨兵那般沒出息,看見蕭雅只是一眼掃過,不再停留。

果然不愧是首都的兵,就是見過世面!

兩人見面自然有很多話要說,但周衛國並不敢走遠,雖然中央軍校管理沒有新兵營嚴格,但如果不請假就外出還是會受到很嚴厲的處罰的,當然只是在校門口附近轉轉又另當別論

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