小姨仍然無法擺脫失去孩子的痛苦。
小姨有時候會從睡夢中突然驚醒過來，驚慌失措地去擁抱一旁的枕頭，把它當作了她的孩子，讓它來平息她突如其來的恐懼和痙攣。她有時候也會一個人坐在那裡，望著窗外，獃獃地發愣，一坐就是半天，直到渾身冰涼，如同一枚剛從冬月的河裡撈出來的玉。
這樣的時候總是在夜裡，在無人知曉的時候。
白天的忙碌很容易消弭掉，根本不足以抵禦夜的漫長，剩餘的光陰得由自己來支撐過去，得由時時刻刻的小心翼翼來支撐過去，情感襲擊是難免的，心靈傷害也是難免的，因為那是夜晚，是上帝給予人類的休養生息時刻，誰也不會在整個白天的忙碌之後，仍然鎧甲緊束，枕戈待旦，與莫測的黑夜對峙，並且永遠地對峙下去，而城市和鄉村只是一種虛假的堡壘姿態，它們全都呈現著灰濛濛的顏色，死氣沉沉，它們的生命太單一，無力復活，永遠都不可能像草原一樣，給曾經有過傷害的人提供呵護。
這就註定了所有的夜都會是漫長的夜。
小姨偷偷跑到市裡去了。
小姨來到託兒所，說想見見孩子。託兒所的阿姨一聽說孩子的名字，顯得有些為難。她們知道來的這個女人是誰，她們也知道小姨和焦市長之間的事，她們要小姨等一等，等她們去請示一下所長。
所長是個老同志，當託兒所所長好些年了，這種事見得多，有經驗。她同意小姨見一見自己的孩子，她對向她請示的老師說，為什麼不讓她見孩子呢？她是孩子的生母，她和焦市長離婚了，她和孩子沒離，她還是孩子的母親對不對？
但是所長也不是完全沒有顧慮。所長避開其他的老師對小姨說，我們可以讓你見你的孩子，但你見只能隔著窗玻璃見，不能讓孩子知道了，孩子知道了，回去給焦市長一說，我們挨批評倒不要緊，你下次就不可能再見到孩子了。
小姨開始沒有聽明白所長的話，等她明白過來後，完全懵在那裡。她覺得那是一種莫大的屈辱，她是來見自己的孩子的，她怎麼可能隔著窗玻璃來見自己的孩子呢？她差一點就對所長喊出不行。但小姨很快冷靜下來，答應了隔著窗玻璃看看孩子。她知道，如果她不答應下來，她今天是無法見到孩子的。
小姨謝過了所長，由託兒所老師領著，來到孩子所在的教室外。
小姨一眼就認出了她的孩子——
那是一個十分漂亮可愛的男孩，他坐在一大群孩子當中，梳著偏分頭，小嘴小鼻子圓鼓鼓的，眼睛分外明亮，顯得虎虎有生氣。老師走進教室去，要他起來，給小朋友們發蘋果。他一本正經地站起來，走上前來，把裝蘋果的小籃子挎在小胳膊上，挺著肚子，非常認真地挨個兒給小朋友們發。他把紅紅的蘋果、大大的蘋果都發給了小朋友，給自己留下了一個又青又小的。老師說，小朋友們，焦建國小朋友把又大又紅的蘋果給了我們，自己留下了最小的，大家說，我們應該怎麼樣？小朋友們都拍著巴掌，大聲說，我們要向焦建國小朋友學習。所有的小朋友都站起來，一群花蝴蝶似的擁到他面前，要用自己手中的蘋果和他的蘋果換。他不幹，掙紅了臉，將那隻小蘋果藏在懷裡，弓著胖乎乎的身子往後退著。老師就招手，要大家坐下，老師彈著琴，大家一起唱著《歌唱二小放牛郎》。
小姨站在教室外面，淚水涔涔，她情不自禁地把手伸出去，想抱住她的孩子。
小姨的手觸在窗玻璃上，她整個的人的身體要跌下去似的。
一旁的老師見小姨的樣子，連忙過來，將小姨拉走。
老師說，梅同志，你不能這樣，你這樣會把事情弄糟的。
小姨抽泣著回過頭來朝教室的方向看著，眼巴巴地說，那是……我的孩子……
老師說，我們知這那是你的孩子，但是我們也沒有辦法，我們只能這樣做，請你一定要理解我們的難處。
老師把小姨帶到辦公室，給小姨倒了一杯白水，讓她坐下。小姨流過淚，平靜下來，知道自己太衝動了，就向託兒所道歉，希望託兒所原諒自己的行為。
所長搖了搖頭，說，梅同志，你的心情我能夠理解，但我不得不對你說，你應該正視現在你和焦市長已經離婚了，孩子判給了焦市長，焦市長也成了家，孩子已經有了繼母，按照組織紀律，你不該再來看孩子了，你再來看孩子，會給大家都造成不必要的麻煩，對孩子的成長也沒有好處。
小姨坐在那裡，埋著頭不說話。她的樣子十分麻木，她只是在心裡一遍又一遍地想，那可愛的孩子，那是我的孩子……
小姨再度去看孩子，就沒有第一次那麼好的運氣了。
那一次，小姨剛到託兒所大門口，就看到一個年輕的女人領著孩子出來了。那個女人梳著長頭，穿一件灰色的束腰大翻領列寧裝，人長倒挺漂亮，是那種得了形勢有些目空一切的漂亮，小姨沒有見過焦柳的新妻子，但憑著感覺，她知道那個年輕女人就是她。小姨當時的心思全在孩子身上，她一夜沒睡，一大早就從縣裡出發，趕到市裡，她的掛包里還裝著帶給孩子的紅苕乾和竹蜻蜓呢。她看見孩子嘴裡咬著一根棒棒糖，孩子要那個年輕女人抱，年輕女人不願意抱，指了指停在馬路對面的一輛吉姆牌小卧車，然後拽著孩子朝馬路這邊走來。
小姨忍不住喊道：建國！
孩子朝這邊轉過頭來，那個年輕女人也朝這邊轉過頭來，他們看見了小姨。
小姨朝孩子走過去。後來她開始跑。她跑近了，蹲下身子來。她一臉的嚮往，朝孩子伸出手臂去。
那個年輕女人是認識小姨的，但是她仍然把孩子往背後藏去，對小姨說，你是誰？你要幹嘛？
小姨沒有留意年輕女人的問話，她的手臂繼續張開著，伸向孩子。
年輕女人說，喂，問你呢。
小姨收回手臂，站起來，說，我是梅琴，是建國的母親。
年輕女人的臉一下子就紅了，她說，建國沒有什麼母親，建國現在的母親是我。
小姨認真地看了看那個年輕的女人。小姨說，請問我該怎麼稱呼你？
年輕女人有些不情願地說，我姓林，怎麼啦？
小姨說，林同志，我帶了工作證和轉業軍官證，我還可以請託兒所的老師替我證明，我真的是建國的母親。
年輕女人說，那又怎麼樣？你就是帶了國防部的證件，也不能這麼粗魯。
小姨說，我沒有粗魯，我只是想看一看建國，看一看我的兒子。也許我事先沒有告訴你們，讓你感到太突然，如果是這樣，我向你表示歉意。
年輕女人從一開始的慌張轉為生氣了，說，歉意有什麼用？歉意就夠了嗎？你事先就是沒有打招呼嘛，你誰也沒有請示，就這麼闖來了，還說沒有粗魯，這不是粗魯又是什麼？就算你打了招呼，也不能看孩子，就算我相信你是誰，你也不能隨隨便便看他，你根本就不該到這個地方來，孩子的事不是早就說好了嗎？他現在和你什麼關係也沒有了。
小姨的臉色開始發白，她揚了揚下頦，說，誰告訴你這個的？
年輕女人說，老焦，還有組織上，這是一開始就說好的。
不提這件事還好，一提這件事，小姨的火一冒三尺高。小姨盯著年輕女人說，如果有人告訴你這個，那隻不過是他們強制性這樣做的，孩子是我的孩子，他是我生下來的，他永遠都是我的孩子，沒有任何人可以把他和我分開。林同志，你也是個女人，你將來也會生孩子，你應該理解一個做母親的，她不可能和她生下的孩子斷絕什麼關係，永遠也不可能！
小姨說著，朝那個躲在年輕女人身後的孩子走去，伸出雙手給孩子，示意他向她走過來。
孩子有些怯，看了看小姨，又看了看那個年輕女人。
年輕女人往後退了兩步，拽住孩子的胳膊，再度把孩子藏到身後，並且用身體擋住小姨。
年輕女人的臉紅一陣白一陣，她說，我不管你說什麼，我只相信老焦和組織上給我說的那些話，我現在請你讓開，讓我們走，我還請你將來不要再來糾纏不休了，不要再來破壞我們安靜的生活了。
小姨如同挨了一悶棍，她的臉漲得通紅，說，林同志，你說話要講理，我並沒有糾纏不休，我也從來沒有破壞誰的安靜生活，我只是想看一看自己的孩子。
路上的行人紛紛停下腳步來朝這邊看。託兒所里的老師聽見外面的吵鬧聲，也跑了出來。
年輕女人一看見託兒所的所長，就氣使頤指地對所長說，你起快給我把她趕走，不要叫她在這裡無理取鬧，要是出了什麼事，一切後果由你們託兒所負責！
託兒所的兩個老師連忙上來拉小姨，她們把小姨拉到一旁。
年輕女人拽著孩子氣乎乎地朝停在路旁的那輛吉姆牌小卧車走去，他們很快鑽進車裡，車子冒出一股煙，開走了。
小姨氣得發抖，站在那裡，把手中的掛包捏得緊緊的，一句話