李凡變態級別的表演很快就在京大各處操場上傳播開了，幾千軍訓新生紛紛熱議：
「聽說了么，3號操場上，李凡發威了。」
「傳得有鼻子有眼睛的，可我怎麼這麼不相信呢？這傳聞不符合人類認知啊！」
「三人成虎，一定是謠言！」
……
「走啊，跟教官請個假上廁所啊，藉機去3號操場看看。」
「我看成！也不知道誰吹出來的，一口氣18個下聯，就算李白蘇軾從棺材裡爬出來也做不到啊，呵呵！」
……
很快，李凡這一「壯舉」直接從新生群體中傳播到了各個年級組，各位師哥師姐也不淡定了。
某班：
「這幫大一新生吹牛逼呢吧？」
「絕對吹牛逼呢，李凡記憶力超群這個咱都知道，國學水平那早已經是學者級別的了，但這對對聯又比的不是記憶力，也不全是國學，它考的是智慧啊，啪啪啪連續說出18個，我不信！」
「除非他是非人類，是外星人。」
……
這條新聞從新生軍訓場地傳到了京大各個年級組，傳到了各間辦公室，很快校園裡的每個角落都討論起了文化偶像的這一新的技能。
大家紛紛議論，基本上信服的人很少，質疑的人很多，畢竟大家明白「以訛傳訛」的道理。
但是，直到朋友圈內一段短短的視頻開始傳播開來後，所見之人紛紛叫絕，真恨不能給自己兩巴掌，原來這傳聞沒有一點點水分，千真萬確！
那條視頻也不知道哪個女生錄製的。只見視頻內，大小個站得亂七八糟的一排軍訓服男生中，略顯單薄的李凡面色平和，語調流暢，手指一根接著一個地豎了起來，而脫口而出的每個下聯之間基本上是沒有任何時間差的，也就正常換口氣而已。
此條鐵證一出，所有的質疑聲煙消雲散。雖然李凡的表現正常人根本做不到，無論是普通百姓還是文學大家，但是，誰讓人家是著名的帥李呢。
這兩年來，發生在李凡身上的匪夷所思的事情還少么？這貨就一變態啊！動不動就搞出點兒震撼你三觀的事情來，讓你根本無法用常識來解釋。
不僅僅這條視頻，很快，網路上便流傳起了不計其數的相關視頻來，對李凡的這個匪夷所思的無限對句進行了全方位的佐證。
畢竟，以李凡的人氣，在拉對聯的過程中，拿出手機對他錄像的可不可能僅僅一兩個女生而已。
網路粉絲們紛紛向李凡的微博發來「責難」：
「李凡，太過分了你，怎麼剛上大學就欺負同學呢？」
「我都心疼那個妹子，她在風中凌亂的表情好可憐啊！」
「京大估計以後會掀起陣陣血雨腥風了。」
……
網友的私信李凡自然看不到的，因為他目前還在繼續刻意遠離網路。
一天的軍訓終於結束了，當室友們拖著疲憊的身軀回到寢室的時候，李凡正趴在電腦前碼字呢。
他被副校長拉到辦公室之後，和馮征談論楹聯足足一個上午，馮征大為驚喜，並被深深折服。馮征沒想到這小子在對聯方面還有如此奇才，而且才思不可限量，這讓深愛楹聯研究的馮征欣喜若狂。
目前，國學時代聯合京大要舉行《華國楹聯大賽》，相關專家們也在討論楹聯的相關規範，可還沒有統一的定論。而明天又要開會了，大家又將展開新一輪的討論。
馮征見識了李凡對楹聯的透徹研究和驚為天人的才華後，提議李凡抓緊寫一篇相應的規範類文章，進而明天拿到會議上，與眾專家一同探討，也為這項活動做一些貢獻。
這也就是李凡，換成其他任何一個大一新生，即便他有通天的才華，馮副校長也斷然不會有此心思。
可李凡和其他任何一個新生都不一樣啊！在馮副校長心中，或者說在很多文學界大拿心中，李凡的身份不再是學生，而是學者！而是開創了新考據學流派的青年學者。
雖然新考據學的很多觀點並不能讓所有人都信服吧，但這就是學術，百家爭鳴正常，很難有統一的觀點。但大家對李凡的才華和能力是有著極高的評價和共識的，因為真正的學者和大師沒幾個不「懂行」的。
時間緊任務重，李凡離開副校長辦公室後，直接回到寢室，開始書寫《聯律通則》一文。
整個下午到現在，李凡一口飯都沒有吃，大腦完全處于飛速運轉中。他細細思索千餘年來散見於各種典籍中有關聯律的論述，然後進行梳理規範，終於，剛剛完成了《聯律通則》一文。
他剛保存好文件，室友們也拖著疲憊的身子進屋了。
「太累了，腳後跟疼！」
「我真不明白，軍訓到底有什麼用！」
「有這時間，讓咱們搞搞學術研究不行么？20多天的軍訓對咱們的人生能有什麼作用？」
……
大家吵吵嚷嚷的，紛紛躺在床上不愛動彈！
大家聊著聊著，再次將好奇的目光盯向了正在埋頭檢查文章的李凡身上，心道這貨上午的神跡究竟是如何做到的呢？
寢室內很快安靜下來了，有人在讀書，有人在研究樂理常識，還有在默默摳腳的，直到晚上8點鐘吳教官推門而進的時候，所有人紛紛起身，對女魔頭道：
「吳教官好！」
「好！」吳教官在寢室內巡視了一遍後，趴在了李凡的電腦桌前看了看。她不禁皺了皺眉，word文檔里的內容對她來說彷彿天書一般，詞性、結構、節律、平仄、領字、襯字什麼的，完全不懂。
都嘛跟嘛啊，這幫小學究研究這個有什麼意思啊！
吳教官抬起了頭，問道：「李凡，你什麼時候能正式參加軍訓？」
「明天啊，寫作任務完成了。」
「好！」
吳教官又在寢室內掃了幾眼，挑出了一堆毛病後，轉身走了，走之前還道：「明天早晨，誰要是敢遲到，就不是跑圈那麼簡單了！」
「吳教官慢走！」
「吳教官明天見！」
……
送走吳教官後，馬強將寢室門一關，從柜子里翻出一副撲克向室友們晃了晃，「誰玩兒？」
李凡啪地一聲合上了筆記本，道：「噓！看看吳教官走沒走遠。」
眾人來到窗前，見吳教官窈窕的身影離開寢室樓後方才安心。
李凡、馬強、王川以及丁龍湊在一起打起了紅十，而王楠則貢獻出椅子，站在一旁觀戰。
「對8，李凡，你說你一班之長，帶頭打撲克是不是上樑不正下樑歪？」
李凡笑道：「對J。咱們這叫和教官打游擊戰，軍訓就是太嘚瑟不行，太老實也不成，要不然這日子怎麼過？真天天疊被子啊？」
「有道理！」
……
寢室內，其他菁英班的同學很快過來湊熱鬧了，人來人往也不消停。
正在大家酣戰正濃的時候，門外突然有人低聲道：「教官來了！」
打牌的四個人瞬間臉色一白，不知所措。
李凡此時此刻剛洗完牌，還沒來得及藏在口袋裡的時候，突然出現的吳教官眼睛一豎，直接死死盯向了李凡手裡的作案工具。
李凡嘴唇顫抖了一下，突然道：「要說這撲克牌的起源啊，說法不定。有學者說起源於南宋時期的葉子戲——喲，吳教官來啦！」
吳教官冷峻地問：「幹嘛呢，李凡？」
李凡挺直腰桿，道：「學術探討啊！」
「學術探討？好，我聽聽你們是怎麼探討的！」吳教官說完，分開人群走了進來，面色非常嚴峻，有一種要吃人的態勢。
李凡道：「大家知道什麼是葉子戲么？」
馬強見狀，接過話茬，道：「所謂葉子戲，是我國古老的紙牌遊戲，在楚漢戰爭時期，是韓信為了緩解將士們的思鄉之愁而發明的，當時牌面只有樹葉大小，所以又稱『葉子戲』。」
丁龍連連搖頭：「不對不對，葉子戲是唐代著名天文學家張遂發明的，供玄宗與宮娥玩耍之用。關於葉子戲的記載，最早見於唐人蘇鶚的《同昌公主傳》，內有『韋氏諸宗，好為時子戲。』的記載。」
王川完全不同意他們的看法，起身反駁道：「撲克牌的起源地是印度！因為歐洲早期的紙牌塔羅牌Tarot與印度教神話有一定的關聯。」
馬強再道：「不對不對！葉子戲是由馬可·波羅從我國帶向歐洲的。馬可·波羅是義大利的旅行家、商人，他17歲時跟隨父親和叔叔，沿陸上絲綢之路來到咱們今天的大京城，多年來又輾轉多地。
直到波斯國王派使臣來元廷求婚，忽必烈選定闊闊真為元室公主，這時馬可·波羅趁機參與護送任務，於1295年，馬可·波羅一家回到了義大利。
而義大利1299年便有了撲克牌的記載，時間上非常吻合。