雨雨雨，田野農夫會從今秋豐收、菜畦肥美來欣賞雨；政府官員會從民生水利、米價平昂來欣賞雨；市井小民會從枕蓆涼爽、今夜夢好來欣賞雨；司機傘販會從往來頻繁、生意興隆來欣賞雨。只有詩人詞人，他們飛想沉思，脫略了任何實用利益的觀點，用純美的眼光來欣賞雨。
大概是詞比詩更婉約柔和吧，那幽韻冷香，最適宜描摹雨景，誰讀到蔣捷的＜虞美人＞，都會為他聽雨的內涵而著迷：
少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。
壯年聽雨客舟中，江闊雲低，斷雁叫西風。
而今聽雨僧廬下，鬢已星星也，悲歡離合總無憑，一任階前點滴到天明！
少年的紅燭雨景，是一片暈紅、暖洋洋的，荒唐的樂事不少；壯年的烏雲雨景，是一片灰鉛，冷寂寂的，心頭的壓力沉重；老年的白髮雨景，是一片蒼白，陰颼颼的，百事都已經絕望。喔，雨聲裏的回憶色彩與寒暖，竟是如此判然不同的。
少年聽的雨聲短，所以句子也短，只有二句；壯年聽的雨聲長，所以句子也漸長，有了三句；老年聽的雨聲無邊無際，所以句子也綿延極長，七字句後再加九字句，竟衍成四句。
雨聲短是容易入夢；雨聲長是睡少醒多；雨聲無涯無盡是恆夜失眠等待天曙了！春夢恨短，冬夜恨長，所聽到雨聲的長短久暫，恰好與心頭愁情的濃淺多少，成了正比。
少年在歌樓上聽雨，羅帳歌舞，那時蔣捷高第進士，意氣風發；壯年在客舟中聽雨，雁叫西風，那時國事擾擾，大局不穩，內心充滿了無力感；老年在僧廬下聽雨，任由雨滴天明，那時南宋已亡，蔣捷隱居不出，雖有人多次引薦，他心如死灰，再不允許自己有繁華的夢想，所以不同階段雨聲的美，乃是蔣捷一生苦節貞心所化成的。
吾人學習詞人賞雨的慧心，懂得雨有色彩的視覺美、音響的聽覺美、溫度的觸覺美，更有心境的感受美。
煙雨淒迷，在醞釀花季的時刻，是上天自己在做詩，等到雨急花狂以後，那幅「花自飄零水自流」的景象，上天就來催人做詩了。
在雨聲裏留心去看，青草的綠色悄悄地侵上了台階，溪邊的水痕悄悄地佔上了灘石。
在雨聲裏，你明白是誰做出了寒冷來欺侮花，是誰挾來了煙霧困住了柳，不久，梨花上都是淚。
在雨聲裏留心去聽，這既不開花又不結果的竹子，才算有了貢獻，竹子總是最先報告，雨那特殊的清音是如何忽徐忽疾的。
在雨聲裏，一張枯黃的荷葉上，點點滴滴，讓多少弦管瑤珮慚愧。
在雨聲裏，原本很親近的山，也有了遠逃的企圖；原本很老的樹，也有了少年的詩情畫意；原本一池死水，也有了東奔注海的雄心了。
細細地分，江湖船篷上的雨聲，有點俠意；山徑黃葉上的雨聲，有點僧意；松枝幽香中的雨聲，有點仙意；豆棚瓜架下的雨聲，有點鬼意。
在雨聲裏，猜猜天如果也懂得相思，天的相思淚就不像人間只有兩行罷了！
雨聲是最怕與老淚一起流的，小雨空簾，最怕見老年英雄的淚。
在雨聲裏，樂觀的人總在想：明朝的花還能不爛漫瑰麗麼？