高三的夏天。
以前幾乎沒說過一句話的來夏突然邀請我參加合唱部,我拒絕了。
但是,我答應為只有兩人的來夏和紗羽做伴奏。
田中和維也納在羽毛球對決中輸了之後入部。
與Condor Queens相遇。(混沌聖歌:Condor Queens為動畫第四集出現的樂隊。)
因為大家組成的合唱部,正式名稱合唱偶爾羽毛球部的關係,我與母親創作的歌曲「心的旋律」邂逅,再次回到了音樂中。
秋天。
雖然文化祭被終止了,但在聲樂部、吹奏樂部和教導主任的幫助下,我們唱出了《radiant melody》——由我利用媽媽留下的未完樂譜創作而成的歌曲。
在雨後的校園回蕩的歌聲和前來聽曲的人們的笑容,至今一直支持者我的內心。
冬天。
合唱部的活動告一段落,大家開始為各自的將來做準備。來夏和維也納備考,田中一如既往地一根筋吊在羽毛球上,紗羽為了成為騎手前往海外。
而我,則再一次開始了音樂的學習。因為,我想實現母親牽著年幼的我的手時說過的話語,「自己的歌曲必須自己創作」。
在紗羽出發前往海外前,我們坐著取得了駕照的紗羽的車出去兜風,在看得見大海的坡道上,在如今已經廢校的母校,白浜坂高中前,我們五人定下了一個約定。
「我們每五年集中一次創作歌曲吧。那時一起唱出我們的歌曲。」
懷著那時由大家一起創作的「啟程之歌」,我們踏上了各自的道路。
自那之後過了十年——
五年前,因為大家都很忙的緣故——特別是紗羽,她有很多事情要做——我們沒能集中到一起,所以這次維也納發來「這次我們一定要集合」的熱切信息的時候,大家都很興奮,「什麼時候?」、「在哪裡?」,互相商量了起來。
「我想去海外旅行,所以我們去紗羽家吧!」,大家無視了來夏的信息,最後以紗羽的「我老家呢?媽媽應該會很開心的」塵埃落定。
我非常期待,但也有點不安。
那個時候,我以為只要學習就能毫無難度地創作出自己的歌曲,但似乎並非如此。至少我是這樣。
越向前進,我就越發迷失了目標——
我想要創作的歌曲,是什麼樣的歌曲……?
時隔十年再次集中在一起創作「如今的我們的歌曲」。
到底,會變成什麼樣的歌曲呢?