網譯版 轉自 輕之國度
翻譯：冰吻
校對：AE
「——抱歉久等了」
開學典禮當天早上，在校舍中安靜的接待室里。
那樣說著，千代田老師在面前的沙發坐了下來。
從今年開始，千代田百瀨老師將成為我的班主任。
肩上掛著包，手中拿著小型平裝本子——可能現在正好是剛來上班的時候。
「不，也沒有等太久，沒問題的。」
「謝謝」
那樣說著，老師『呼』地呼了口氣坐下之後：
「現在……出來的是秋玻嗎？」
「嗯，但是馬上就要變成春珂了」
「這樣啊……怎麼樣，從今天起，終於要開始在宮前高中生活了……有沒有不安、擔心的事情？」
溫柔的笑容浮現出來，千代田老師這樣說道
到目前為止，因為轉校手續和我的「癥狀」說明，和這個人說過好幾次話，我覺得她真的是個為學生著想的老師。
我之前接觸了各種各樣的大人，像是別的學校的老師或者設施工作人員，然而能如此自然地和我相處的，這個人還是第一個。
正因如此：
「……要說真心話，安心的事情反而比較少」
我誠摯地回答了。
「……也是呢」
千代田老師一邊苦笑一邊嘟喃。
——二重人格，隔一定時間人格就會交換。
——一邊隱藏這件事，一邊度過普通的校園生活。
在未來等待著我的，就是如此困難的每一天。
能不能過好，講真我不知道。
……不，再老實點說的話。我認為一定過不好吧。
我還算過得去.……春珂那孩子常常缺根弦，我不認為她能隱藏好。
「……如果有我幫忙的、能幫到的就對我說哦」
千代田老師露出母親一樣的笑容看著我。
「我每天也都會和醫院的醫生聯絡。有什麼事的話，先跟我說就可以哦？比如想試試進社團，對委員會有興趣，這種的也可以。」
「我倒是沒有什麼想拜託您的」
聽了那樣的話，千代田老師露出有點困擾的表情。
我這直截了當的說話方式，似乎經常讓周圍的人大吃一驚。
我對此稍微有點感到抱歉。
「……啊啊，但是」
我那樣補充道。
「春珂曾經說過『如果能交到朋友就好了……』」
「這樣啊，朋友…」
「嗯，很無憂無慮吧」
沒有回覆我的話，千代田露出考慮著什麼事情的表情。
就那樣，她的視線從桌子上轉向了窗戶外面。
從南校舍二樓的這裡，可以看到作為教室樓的北校舍。
一年級的教室，二年級三年級的教室。
從今天開始我上學的教室，也許從這裡就能看到。
——過普通的學校生活，是多久以前了呢？
正在考慮這件事的時候。
「……！」
忽然，看著教學樓的千代田老師像是注意到了什麼一樣。
然後，她看向這邊：
「……不好意思，面談就到此為止吧」
那樣說著，開始整理桌子上的物品。
「因為工作上有點事，你能先去教室嗎？」
「……嗯，可以的」
「突然這麼著急真是抱歉。那麼出發吧」
被千代田老師這樣催促著似的，我從接待室出來了。
向被告知的教室走去，我在北校舍的走廊走著。
木質的地板塗的蠟散發著味道。
從打開著的窗那吹入像流水一樣的春風，吹在臉頰上很舒服。
然後，今後每天出入的教室。到達二年四班面前的我：
「……！」
不由自主停下腳步，深吸一口氣。
——有誰在。
在低著頭，男學生的背影。
從門的窺視窗看進去，在窗邊的位置上。
看樣子……似乎在看書。他聚精會神地把視線落在桌子上，有時用右手翻頁。
然後——我注意到。
或許，千代田老師……也許就是這個目的。
也許是為了想要交朋友的春珂，設法讓我和這個男生碰巧遇到……
「……哈」
小小地嘆了口氣。
千代田老師，雖然是個好老師，有時這樣喜歡惡作劇這方面真讓人困擾。
現在的人格，明明不是春珂而是我。我可並不特別想交朋友啊……
雖然有點猶豫，也沒有別的地方可去
小心翼翼打開門，我進了教室……他好像非常集中精神的樣子。
那個男生沒有注意到我的跡象——一心一意繼續讀著文庫本。
但是——我看了一眼封面。
我感對那個設計有印象。
難道……那個是，那個封面是……
一邊隱去腳步聲，悄悄地接近他。
然後，明知失禮仍探頭窺視那一頁——不會錯的。
是『still life』。
中學的時候，設施的人給我推薦，那以來一直很喜歡的小說——
「……那是，池澤夏樹嗎？」
回過神來，我已經那樣詢問道。
在這樣的地方偶然遇到我喜歡的小說，或許讓我下意識興奮起來了。
「我也喜歡哦，『still life』」
像被驚嚇了一樣——男生抬起頭。
——睜大的眼睛是漂亮的雙眼皮。
鼻樑細長，臉頰像女孩子一樣雪白。
乾爽的頭髮在朝陽的照射下閃閃發光，我不由得眯起眼睛
然後，不知為什麼我——看到他的表情，微微感到衝擊一樣的東西。
我的心中，像什麼開關被打開了。那是我的根源像被什麼東西觸碰了一樣的，微弱的感觸。
但是下個瞬間他——
「哎呀，啊哈哈！嚇我一跳，沒有注意到你在！」
突然那個臉上貼上了笑容，語調上揚，開始說那些話。
「話說，你是什麼時候來的？莫非已經看很久了？你可以早點和我說話啊！」
「……我才剛到。書，為什麼要藏起來？」
「啊啊，看到了啊？怎麼說呢，朋友借給我之後，我就隨便讀了一下，有點看不太懂覺得羞恥嘛—」
「……為什麼覺得羞恥？」
「哎呀因為，平時大家不會讀這種書吧—！而且我在教室里獨自偷偷摸摸地看……」
——說謊。
我明確地這麼想。
這個男生不知為何，想把自己喜歡的小說隱藏起來。
所以我：
「我倒是不知道別人平時會不會看」
我這樣開口後，一邊回憶一邊背誦——『still life』的開頭。
『重要的是，讓山脈、人、染色工廠、蟬鳴等外在世界，與你的廣闊內心世界彼此相連。拉開一步距離，使並存的兩個世界彼此呼應，彼此融合。比如，仰望繁星。』
——睜開眼睛，眼前的他摒住了呼吸。
看到那個表情——我確信。
果然，這個人，非常喜歡這個小說。
他正醉心於這個小說
而且——是與我一樣的理由。
——或許能與他成為朋友。
我反射性地那樣想。
也許能和這個人好好相處。
也許能成為朋友。
然後，搞不好，也許能成為比那些還要——重要的關係。
——發現這冒出的預感真沒有我的風格，我都要笑了出來。
我想矇混過去，不想被他注意到。
所以我用冷靜掩飾，這樣詢問道——
「……不是很好的小說嗎？」