高原大和現在十分感慨。
「OS也就是所謂的作業系統，是最基本的軟體。如果沒有這個基本軟體的話，你們最喜歡的網際網路、新接龍、文書作業程式全都無法使用。OS的角色，可以說是我們和電腦之間的翻譯。」
——是喔，原來OS是這種意思啊。
教電腦課的老師，解說非常簡單明暸。
過去大和對於電腦雖然會用，但實際上並不怎麼了解。這還是他第一次聽到從各種名詞開始解說的電腦教學，和國中時綜合教學上的電腦課完全不同。
「雖然就算沒有翻譯，只要努力學會電腦語言也可以使用電腦，但還是有翻譯在比較方便。Windows7就是OS的一種，這些電腦最近才剛換成Windows7，用起來應該有比較方便才對。電腦用起來方不方便，其中有很大一部分和OS的性能有關……那邊，不要睡！」
老師一邊在座位之間走動一邊講解，然後停下來，在已經趴到鍵盤上面大睡特睡的學生頭上用手指敲了幾下。
打瞌睡的學生抬起頭來，打了好大一個哈欠。
「很累耶，老師。我以後是要當寺廟的和尚，為什麼非得學電腦不可？我只要會念經和唱詠歌就好啦。」
學生以一副電腦課很麻煩的口氣，對老師提出反駁。
佛教科的學生，覺得和佛教無關的課程都很多餘；非佛教科的學生，則是不懂為什麼要上和佛教有關的課程。
——寶鳳寺到底為什麼會設計出這種課程安排呢？普通科就上普通科，佛教科就上佛教科，這樣不就好了嗎？
「就算是當和尚，最好還是會用電腦比較好吧？現在可是個網路社會，透過Facebook發表各種資訊，或是在niico動畫網站上說法的和尚，大家不覺得很帥嗎？」
這時下課鐘聲就像是要蓋過老師的話語一樣大聲作響。
於是在起立、敬禮、坐下的口號喊完以後，老師便走出電腦教室。
一年一班的學生們也跟著魚貫而出。
「下堂課是體育吧，要上什麼呢？」
大和開口問了走在旁邊的亞由子。
「說是換好衣服後在操場集合。是上田徑嗎？」
因為寶鳳寺學園安排的課程，常常需要在教室間移動，所以大家都已經習慣在走廊上邊走邊聊天。
大和回到教室，把電腦課講義收進桌里，然後拿出裝有運動服的袋子，開始走向更衣室。在僅有十分鐘的下課時間中，要先走回教室換好衣服再到操場集合，不是件容易的事。不管再怎麼趕，還是會遲到個五分鐘到十分鐘。
「……咦？是在操場對吧？」
大和感到有點遲疑。
寶鳳寺的操場很窄，體育館也很小，相較之下緊鄰的寺廟佔地要寬廣多了，所以開學典禮才會在廟裡舉辦。而這狹小的操場上，已經有其他的使用者。
一群學長們，正準備要打壘球。
「怎、怎麼辦？」
聽到大和這樣問，已經換上運動服的亞由子回答：
「是不是要改到體育館啊？」
「話說寶鳳寺的體育課是男女一起上喔？又不是小學生！」
體育老師在操場角落用力吹響哨子。
「一年一班集合！」
於是大家一一走到操場角落集合。
教體育的安齊老師也頂著一顆大光頭。雖然體育老師是和尚的確很令人意外，但是大和看光頭也已經看到習慣了，所以不至於會被嚇到。
「現在來點名……很好，全班到齊！今天要上田徑喔。」
「安齊老師，我們要在哪裡上啊？這樣沒辦法上田徑吧？還是要改去體育館？」
亞莉莎舉手發問。
「體育館裡應該有三年級的學生在練習剃刀。」
撫子跟著補充。
「那要在操場慢跑嗎？」
「圍著正在打壘球的場地慢跑？」
「操場這麼小，一圈跑不了多久吧。」
聽到鈴木說話時高興的語氣，大和雖然想說就算跑操場也不會只跑一圈吧，不過並沒有說出口。
「正如大家所說，我們寶鳳寺高中，被人說是全日本操場第一小的高中。」
安齊老師說話時，臉上浮現有如佛祖一般的笑容。
從原本很正常的體育老師說話方式，突然變成似乎話中有話，講話時非常仔細的說話方式。
——唔……這種說話方式，好像在說法啊……不，根本就是在說法了……
突然切換到和尚模式的安齊老師，充斥著就算背後頂著舉身光背好像也不稀奇的佛教氣息。
對了，所謂的舉身光背，就是指佛像背後那塊表示光芒的裝飾。
「我們學校的操場，連教育部定的最低標準都不到，體育館也一樣。」
「咦？這樣沒問題嗎？」
亞莉莎很吃驚的提出疑問。
「是的，沒有問題，我們有獲得許可。我們學校的初代理事長森本幸昭先生，對前來檢驗的政府公務員，以非常平穩的口氣講出下面這句話。」
看到老師突然開始講古，學生們都顯得有點困惑。
不祥的預感開始膨脹。
「春日山就是我們學校的操場，寶鳳寺本殿就是我們學校的體育館。我們學校是擁有日本最大規模操場和體育館的學校。」
順帶一提，所謂的春日山是包含「春日山原始林」在內的廣大秘境。因為原始林散落在城市裡的景色非常稀少，所以除了被指定為特別天然紀念物以外，也作為古都奈良的文化財被登錄進世界遺產里。
「聽到初代理事長這句話之後，政府派出的公務員就核發了許可證。也因為這樣，今天體育課的課程是慢跑。大家要跑到三月堂，單程只有三公里而己，想必一定非常輕鬆。」
安齊老師臉上掛著充滿慈愛的微笑說完這句話後，學生之間開始瀰漫一股冰冷的空氣。
話雖如此，實際上感到毛骨悚然的也只有奈良縣民，從外縣市通學的撫子和鈴木大概搞不清楚是怎麼回事，感覺有點不知所措。
「那個，安齊老師……您是在……開玩笑對吧……？」
身為奈良縣民的美穗心驚膽顫地發問。她的表情看起來有點扭曲。
「我非常認真。大家不用擔心，幸好這是最後一堂課了，而且五月太陽不會太早下山，就算稍微晚一點也沒有關係。而且這也是觀光地區的健行路線，路上有很多告示牌，不用擔心會迷路遇難。請大家好好享受奈良美麗的大自然，並充份活動身體吧。」
「什麼，會遇難？老師真愛開玩笑！來回才六公里，很輕鬆啦。」
亞蘭一邊說一邊做暖身操，看起來好像快要等不及了。
——不是開玩笑，真的會死人，會遇難啊。那可是秘境，是原始林耶。
原本以為體育課應該是比較普通的課程才對，想說至少不會和佛教扯上關係吧。
但大和還是太天真了。寶鳳寺連體育都是佛教學校，徹徹底底的佛教。
不過大和還是努力想要抵抗。
「老師，我、我肚子好痛，沒辦法慢跑。」
「這可真是糟糕啊，那要不要瞑想個五十分鐘呢？」
「瞑想是什麼？」
「說坐禪大家應該比較好懂吧？」
「這個嘛?是在寺廟面壁正座，後面有和尚走來走去，三不五時還用手上的木板打肩膀的那個？」
「沒錯，就是那個。因為寶鳳寺不是禪宗，所以叫瞑想。」
「意思是說要正座五十分鐘嗎？」
安齊老師聽完，雙掌在胸前合十，露出非常慈悲的微笑。但他的笑容看起來卻有些可怕，是大和太多心了嗎？
正座五十分鐘或是慢跑嗎……
看來慢跑似乎和佛教比較沒有關係。
「我跑就是了……」
「有人想要瞑想嗎？看來是沒有，那就出發吧。不跑起來的話，就沒辦法在時間內跑完喔。」
老師一說完就用力吹響哨子。
一年一班的學生們同時起跑。
跑出校門的學生聚成一團。
「應該要往哪裡跑啊？」
「這邊有箭頭，要往那裡跑。」
大和也心不甘情不願的開始跑起來。
讀武道科的學生體能果然比較好，亞蘭一個人開始領先大家。
「咦？咦？石