第二卷 第四章 崩壞世界之戰 A battle of the collapsing world

慘澹的期中考過去,季節轉變為秋季,邁入十一月。

昴魔法學院的學生們為了迎接下一場考試,每天忙著練習系統魔法。不光是體育館內,連運動場和空教室等處都成為放學後的練習場。

十一月底將舉辦系統魔法共同考試,簡稱為「系考」。這個考試正如其名,是個依照系統魔法分類、不分年級的大規模考試。

魔法學院中,一年有三大魔法考試。

首先是五月舉辦的班際對抗魔法戰,是分年級實施;其次是這回的系統魔法共同考試;再來便是於一月底舉辦、活動色彩強烈的各組雪上魔法戰。

這些考試都是為了監別學生們的系統魔法實力而舉辦,將由學院的老師們進行嚴格的審查與評分,並會影響下一學年度的分班。

這是武第一次參加魔法考試,雖然聽同班同學說明過還是一頭霧水,畢竟他才學了四個月的魔法。

他好不容易才學會控制魔法,不再被化身薄暮牽著鼻子走。迴避魔法的練習,他才剛進入初步中的初步。

在系統魔法共同考試中,同樣使用迴避魔法的能力者將齊聚一堂,接受任課教師所出的試題。武猜想,他應該是所有學生中魔法控制得最差的一個。

由於這次的考試不分年級,除了剛開始學習系統魔法的初等科六年級以外,中等科一年級至高等科五年級都必須參加考試。在這之中,應該沒有人只學了四個月魔法吧。

伊田和胡桃總算重返放學後的組練習,並比過去更加認真地進行練習。

伊田姑且不論,胡桃幾乎已能完全操控生物魔法。

胡桃的生物魔法「年齡變化(變形)」,可將自己的身體變化為想要的年齡,目前的胡桃下至幼兒(胡桃不想提,所以這只是武的猜測)上至四、五十歲都可以變化,而且能夠改變的不僅是全身外貌,也可以局部變化。胡桃就曾經變身成波霸小學生給他們看。

只不過,胡桃老是抱怨這種魔法一點用處也沒有。

因為如果是格鬥形式的實做測驗,她一定是頭一個被打敗。

所以,胡桃參加放學後的練習時,總是以基本魔法為重點進行訓練。

就練習本身而言,他們三人和其他學生一樣認真。

不過,武和伊田、胡桃的關係依然處於尷尬狀態。

他們不再像以前那樣輕鬆交談,每天一到五點,伊田便立刻回家;武送胡桃回宿舍的路上,也飄蕩著一股尷尬的氣氛。

武很想和他們重修舊好,但又覺得自己不該道歉。在缺乏契機的狀態下,彼此的關係一拖再拖、毫無進展。

唯一可以商量的六,最近變得越來越疏遠,武不知道該怎麼開口攀談。

武知道六誤會他和胡桃是情侶,也曾猶豫過該不該把實情告訴六,但最後還是沒說出口。

胡桃反對也是原因之一。

武手握薄暮,眼中閃耀著紫色魔法陣,望向體育館對側牆邊的某個組。

混雜人群的後方,六和同一組的初等科男孩及中等科女生似乎正在休息,他們坐在一旁開心地聊天。

男孩舉起雙手,不知在模仿什麼。六和另一個女生見狀,都捧腹大笑。

「武,差不多該結束了。」

胡桃從身後說道,武回過頭來,點了點頭。

「哦,嗯。」

「那我也回去啦,明天見。」

伊田將散發著橘光的魔法粒子從手臂上撥掉,快步走出體育館。

武微微地嘆一口氣。

雖然武的朋友不少,但他從沒和朋友變成這樣的前例。

他完全不知道該怎麼辦。

——這麼一提,我曾和朋友吵過架嗎?

武和弟弟月光也鮮少吵架。

因為父母總是要他忍讓弟弟,而他也認為自己該這麼做。

與朋友相處時亦然。他一直認為,如果自己讓步便能平息紛爭,那麼他就該讓步,因此從沒發生過無謂的衝突。

所以,他現在不知道該怎麼和好。

「武,我們也回去吧。」

在胡桃的呼喚下,武將薄暮收入韝中,抑制住魔力,並邁開腳步。

周圍有許多學生正在施展系統魔法與基本魔法,他們相當熱衷於練習,總是練到六點體育館關閉為止。

突然,某個學生施放的魔法襲來,眼看著就要擊中胡桃,幸好武拉了她一把,閃開魔法。

這點小狀況還用不著迴避魔法。

武用胸膛接住踉蹌的胡桃,突然感受到視線,回頭一看不禁瞪大眼睛。

因為體育館彼端的六正看著他。

「……五十島,離遠一點。」

武推了推胡桃的肩膀,拉開距離。

「啊,嗯,對不起,我沒事了。謝謝你,武。」

武沒發現胡桃臉紅心跳,用力拉起她的手。

「咦?武?」

平時總是胡桃拉武的手,這回輪到自己被拉,胡桃更是面紅耳赤,小跑步跟隨著武。

胡桃面露開心的微笑,但走在前方的武正好相反,表情相當僵硬。

——被當成情侶是無所謂,但被當成練習中還在打情罵俏的人……可就很討厭。

不知道六是怎麼想的?一思及此,武就坐立難安,逃跑似地離開現場。

☆☆☆

過了一星期。

一成不變的日子一天天過去。

在系統魔法共同考試即將來臨,學生們都失去從容、急忙練習之際,事情突然發生了。

六從學院里消失。

室友胡桃擔心到點名時間仍未歸來的六,報告舍監,而舍監又聯絡學院。

老師們當晚就徹底搜索學院校區內的每個角落,但並未找到六。隔天早上,武才從胡桃口中得知此事。

C班導師一氏誠隨即找武問話。

大半學生都是住宿,如果人不在學院里,通常是回家,但武知道六的情況不同。

因為六曾說過她的雙親已經過世,她沒有家,一直是和哥哥十住在宿舍里。

一氏老師也很擔心六,但他只知道六不在學院里,其餘一無所知。

「一定發生了什麼事。」

從職員室回到教室的武,對坐在兩側的伊田和胡桃如此斷言。

「『什麼事』是什麼?」

一提到六的話題,胡桃便一臉厭惡地皴起眉頭。

「她不在學院里,我想一定又是去找哥哥,結果回不來。」

武如此主張。

伊田看著附近超市的宣傳單,漫不經心地說:

「話是這麼說,可是你也不知道她去哪裡啦。」

伊田滿腦子想著明天的便當要帶什麼飯菜,顯得興趣缺缺。

「就是說啊,武,這樣根本無從找起。說不定她只是回現存世界的家而已。」

武搖了搖頭。

「六除了哥哥以外,沒有其他家人。」

「咦?」

「是喔?」

不光是胡桃,連伊田都驚訝地抬起頭。

「嗯,她本人說的。或許是因為這樣,她才一心想救回哥哥。」

「原來是這樣呀。」

伊田似乎感觸良多,一臉凝重地點頭。

「即、即使是這樣,我們也幫不上忙。就拿魔法來說吧,我們現在好不容易才學會一點基本魔法,伊田甚至還會爆炸呢!」

見兩人都同情六,胡桃連忙插嘴。

然而,系統魔法受到批評的伊田立即反駁:

「喂,這句話我可不能聽過就算了,五十島。這個禮拜我沒破壞任何東西耶!」

「才不過一個禮拜而已。」

胡桃又望向武。

「哎,武,老師們會去找相羽的,我們不該插手。」

「…………」

雖然如此,武還是很擔心六。

六不在學院里,十之八九是去找〈引路人〉。

上次六為了救回哥哥而偷偷溜出學院,因此被學院長狠狠斥責一頓,並從選拔班降級到C班,做為懲罰。

之後,她安分地過了一陣子的學生生活。

學院長曾說過十的事交給〈巫師氣息〉來處理,但日子一天天過去,卻沒有任何進展,這也難怪六會按捺不住。

武的心底深處明白自己為何如此擔心她。

——因為六和我……有點像。

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