教室內的三名學生默默面對桌子。
雖然沙夏和艾咪平時就是如此，但今天難得連凜都提筆在筆記本上書寫。
原來是學校明天似乎有一些非得提交的作業，她們正拚命完成。
教室內只聽見「沙沙沙……」的書寫聲響著。
我闔上講桌上的筆記本，站起身來。
打開窗戶，想讓室內空氣流通。吹進陣陣涼爽的風，使室內的悶熱稍得舒緩。
「如何啊各位，寫得還順利嗎？」
今天她們該完成的作業量好像非常多，因此我取消打算要在特別教室上的課，把時間拿來讓她們寫作業。
艾咪開口回答：
「我想……還算……順利吧……」
「但你用這種半死不活的聲音說……」
絕對很不順利吧。
「這裡有一點難……」
「我看看。」
我靠近艾咪，往她手邊的作業看。
就培養實力這個層面來看，像這樣協助她們在一般課程學的內容，也屬於我的指導範圍內。
「是數學啊。」
看來是要求圖形面積的問題。活在舊人類時代時，記得有看過這類問題。
「看來就算跨越時代，數學也沒變多少啊。或許這就是許多人常提到的『數學之美』吧。」
「有空說那些莫名其妙的話，還不如趕快教她啦。」
凜冷冷插嘴道。
「……我現在就要教了啊。我看看喔……」
這……乍看之下我知道我一定會，以前肯定做過同樣的問題。可是就算數學再怎麼沒變，如今畢竟和舊人類時代相隔許久，出問題的方法也變得有點特殊，不再多想一會兒的話……
「這個問題只要在這裡畫條線就行了喔。」
沙夏從和我相反的另一頭探過頭來，對艾咪這麼說。
「畫線，是嗎？」
「畫在這裡。」
「……啊，真的耶！這兩個圖形的面積我都會算！」
「太好了呢，艾咪。」
「多虧了沙夏喔！」
沙夏好好扮演著姊姊角色照顧艾咪。
「很好很好，正確答案呢。這樣應該沒問題了吧？」
「老師，你真的知道正確答案是什麼嗎？」
這時凜又多嘴這麼問。
「當、當然知道啊！我可是大人喔！」
「不用慌成這樣吧……再說，這種時候不是該說『我可是老師』嗎？」
凜總愛在雞蛋裡挑骨頭，實在令我頭痛。雖然我曉得在中學這段時期那種多少想反抗師長的心情……唉，果然還是個孩子呢。
「感覺老師正在想會令人很不爽的事耶。」
「你想太多了。」
有時真希望她那敏銳的直覺能收斂些。
「啊～～都是老師你說些有的沒的，害我都沒心情繼續寫了啦！快去買果汁回來。」
「我才不要。現在可不是到處都有『自動販賣機』的時代耶。」
「『自動販……』？我是聽不懂啦，但你只要跑到市場就買得到了吧？而且如果運氣好，路上的移動商人也可能有賣啊。」
「你還說？不是要專心寫作業嗎？」
「嗚哇～好渴喔～根本不能專心嘛～要是作業寫不完都是老師害的～」
「別演了，很假耶。」
凜實在太愛耍小聰明。難道將來沙夏和艾咪這兩個乖孩子也會變成這樣嗎……
「像這樣馬上把責任推到別人身上的做法不太好喔。」
我一這麼說，凜馬上狠狠瞪來。
「蛤？你這句話讓人聽了真的很不爽耶！」
糟糕……說得太超過了嗎？
「不過，去理老師根本是浪費時間，寫作業寫作業～」
凜丟出這句明顯挖苦的話後，再度低頭看桌面。
我剛才說的……的確有點不成熟呢。
「……那要是你們今天把作業都寫完，回家路上我請你們喝果汁。」
「真的嗎！？」「我……我也可以喝嗎？」
沙夏和艾咪瞬間有了反應。至於凜——
「哼……真好騙。」
「別說得一副是你在騙我……該不會真的是吧？」
從凜一臉賊笑的表情中看不出她真正的意圖。
或許有點太寵她們，但看在今天那麼認真的分上，沒關係吧。
「那麼大家加把勁吧。要是寫太晚，店可能就關門了啊。」
「話說，老師。」
這時沙夏喊了我，說道：
「你在這邊摸魚沒問題嗎？你之前不是說有些文件得在今天前處理完？」
「……」
再來連凜都說：
「再說明明我們都默默寫作業，最先失去集中力的人是老師你吧？我是逼不得已才陪你聊天的喔，你懂嗎？」
「…………」
接著甚至艾咪都補一句：
「老師……加油，好嗎？」
「………………大家一起加油早點寫完去買果汁吧！另外還可以讓你們加點一項！」
「「「耶～」」」