第二卷 後篇 第四章 青春的抬鳴

日曆上的日期已經來到了十月,舞奏全國大會的日期是十一月下旬。所剩的時間只剩下不到兩個月,在此間必須把實力再提升一個水平。現在大家在音樂室里開會

【離全國大會只有兩個月時間了,而且全國大會想拿金,按以往用時間砸出來的方式是不行的。我們必須揚長避短,補足短板同時展現長處】

三年級的人都對南的話雙手贊成。在關西大會結束後有車站的演奏會(參考動畫第二季),在那演奏會結束後便發下了練習日程表,裡面詳細寫著練習的安排

【看了其他學校的演出我想你們非常明白立華的動作是相當激烈。在練習的時候我無數次提過手的角度,步伐這些動作問題。動作方面在京都大會時還略有欠缺,但關西大會我覺得已經相當不錯了。sing的時候動作乾脆幹練,看回錄像也是無可挑剔】

難得聽到南的誇獎,一年級是興奮得臉紅,而二三年級則對她接下來的話做好心理準備。南彈了下紙,表情嚴肅

【接下來我們就該解決吹奏方面的問題了,我想大家都心裡有數】

前輩們的臉都不怎麼好看。舞奏由動作和吹奏兩部分組成,而立華的重點放在動作上。因為動作激烈程度和吹奏水平負相關,所以立華現在唯一的短板是吹奏

【光是動作完美可拿不到金牌,我們必須吹奏動作兩手抓。能吹出來就行的時期已經過去了,我們不僅要能吹,而且要吹好】

【是】

【解散,各自練習】

長號今天練習的地方是西校舍一樓的走廊

【雨未華今天是揮旗?】

【嗯,拜託桃花前輩了】

【ok,加油】

雨未華精神回應後大步走開了。梓把摺疊式的樂譜架收進包里。來到地點後梓組裝好架子。長號有13人,就算雨未華去了當旗手,大家堆在一起走廊還是有點擠

【自主練1h後,快速瀏覽下次演奏會的曲子。之後來視聽室和小號的人練步法】

【是】

【要記得南剛才說的話,注意音色。表演中樂器會搖所以這方面有難度,不過保持好身體軸心穩定應該會好吹很多。一開始不足的點有很多,總之慢慢改過來吧】

【是】

太一回答的聲音最大,今天他不知為何幹勁滿滿。未來驚訝看著他

【你這偷懶星人今天改性了?】

回答問題的不是太一而是志保

【他之前偷懶被南前輩發現罵了個狗血淋頭,嚇得連性格都改了】

【哦,南罵了你什麼】

【前輩就放過我吧】

太一一臉苦瓜,可耐不住周圍壓力最後還是說了出來

【「偷懶很個性?」這樣的】

栞忍不住笑了出來。志保看到太一此刻的挫樣也一臉得意

【南果然一針見血】

未來大大點頭敬佩

【可說真的我可沒偷懶哦,只是休息一下而已】

【練習放水就是偷懶。你以為沒人發現,其實大家都放在眼裡,有這種想法可不行啊你】

【南前輩也說了類似的話】

看到太一皺起臉未來無奈嘆氣

【的場你天賦很好就是放棄得太早,今年不行想明年明年不行想後年,都不想想自己浪費了多少機會】

【這南前輩也說了】

【呃,這樣哦。大家都想一起了嘛】

太一有天賦,可就是性格懶惰,浪費了一手好牌。難為情的太一抓了抓臉,眼時不時偷瞄梓。梓不懂他的意思,接著太一就伸手指向自己

【南前輩說了要好好學習身邊幹得好的人,我就想要學佐佐木那樣努力】

【學我?】

太一見梓不解,便一臉當然地說

【因為你是不努力會死星人,所以我學你的話就算偷下懶也肯定比其他人要努力】

未來也懂的點了點頭。梓倒是對自己「不努力會死星人」這個外號不是很滿意,自己單純是興趣才練習的。未來後面的栞看著樂譜說

【的場有衝勁是好事一件,說不定這樣下去全國時能進編成哦】

其他人聽到這都綳起臉。大家都懂栞說的絕對有可能

【我會加油的】

看到太一高聲回答,志保彷彿耀眼似的眯起了眼睛

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【現在不是能出聲就行,好好聽周圍人的聲音!】

二層傳來熊田老師的聲音。今天練習地點是太陽公園體育館。老師手抓住欄杆把身體伸了出來以認真的表情看著大家的表演。舞奏練習需要大場地。為了盡量模擬比賽,藉由家長幫助租借到了體育館。因為臨近比賽也有其他學校要租用,所以能借到是難事一件。

學校體育館相比比賽的會場有點小,練倒可以練,但由於不是1比1,有些許不便。隨著時間進入比賽倒計時,放假的練習大多數在校外進行

【強音時好好把強音吹出來,弱音同樣如此,好好把這刻進腦子裡。動作是跟著音樂來的,吹的時候要把兩者聯繫起來】

舞奏和坐奏不同,音量的大小會因為喇叭朝向不同而不同,則在場觀眾聽到的聲音會因他們座位不同而不同。比賽最大的看點是「pany front」,這個動作設立在末尾,通常是所有人以抬鳴的姿勢往前走。藉由往前走,觀眾和部員之間距離縮短,音量也更顯魄力。

【蘇薩風轉的時候右邊慢了,好好跟上其他人的動作】

蘇薩風轉是由左到右的,而一名在一端的一年級生因身材較小所以不時動作會跟不上。看到那個女生漲紅了臉,前輩幫忙救場

【長號的也別事不關己高高掛起,在樂器向前的時候你們的滑步扭扭曲曲的,別因為這個動作不用吹奏就大意了】

梓看了看手中的長號。在間奏這個以長號為主角的部分,長號的人要排成兩排單手拿樂器,揮動另一隻以笑臉向觀眾示意。在舉起手的時候必須保持長號的水平,些許的偏移都會影響整體觀感。

【舞奏的關鍵是動作整齊。就算是踏出一步這個簡單的動作只要角度時間步伐統一看起來也很有氣勢;相對的,就算動作的難度係數有多高都好,動作不整齊一切都白談】

南聽老師的話深有感觸點頭。在領隊也需參與隊形變換練習的時候,南會下場而非像指導那時站在二層。聽到再來一次的指示,打擊樂的人趕緊把樂器換回來,旗手拿起旗,大家也準備好樂器。單獨抽出來毫無看點的部分只需組合起來便是扣人心弦的表演。南修長的手把指揮杆向天高高舉起,鍍黃銅的表面閃閃發亮

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不知「學生的本分是學習」這句話是誰說的,不過既然是學生,吹奏部的人也難逃這魔咒。

【考完試當天馬上有活動讓不讓人活了,而且考試周還不給練習】

花音把長笛的盒子塞進書包後嘆了口氣。梓把用水洗過的吹嘴用布包起來後說

【今天確實是頭大,畢竟一周沒來過社團了】

【考那麼多試為了什麼嘛,沒意義考個鬼咩】

【就是就是】

立華考試前一周社團停辦,在經過一周社團停辦再加上4天考試,今天是考試的最後一天,而恰巧立華在這一天被其他演奏會邀請上場。所以大家一考完試連調音的時間都沒有就直接趕往會場。這種「說走就走」的情況在立華並不少見

【演奏會結束後,17:00回校集中練習,地點在操場前的樓下】

翔子以大家都能聽到的聲音說。雖然演奏會後還有練習會死人,可全國大會臨近也無可奈何

【啊運動過量肌肉好痛】

花音一邊拉伸一邊說。梓把手放在腰上,扭了扭腰後,關節發出噼噼啪啪的響聲

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為了補回考前一周不允許練習的時間,練習的時間延長了。早上集合的時間更早,晚上解散的時間更晚。忙碌的日子一天天過去,今天辛苦的練習回過神來已經是昨天的事了。在全體休息的時候梓在操場一邊練習步法,太一也在旁邊練,這幅本應不可思議的景象如今已理所當然。

【啊熱死了】

吹完一節,太一大口灌水,接著他用粗魯的姿勢把嘴邊灑出來的水抹掉。梓幫太一拿著長號兩手都空不出來,脖子上塗的防晒霜被汗水衝掉了,抬頭看天,烈陽高掛,一朵雲彩都沒有

【真沒想到你竟然堅持下來了,還以為你三分鐘熱度】

【我是想干就絕對能做的男人】

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