第二天一早，身體沒有任何狀況。身體不重，也不覺得餓。明明直接穿著制服睡覺，但上面沒有褶皺。早上七點，就開始了廣播，說
話人是香取讓二
【大家都起來了嗎？如果起來了想要你們來體育館集中。想分發食物，還有點名——】
首先文研部去了體育館。
孤立空間中太陽也升起來了。雖然有雲，但沒有過分的寒冷，是舒適的天氣。進入體育館後，可能認為沒有必要穿外套，所以很多人
穿著制服。但是室內的空氣，比起某種意義要冷很多
【快讓我們回去！你們學生會在做什麼對吧！】
一個男生叫嚷道。已經在體育館集合的人，都聚在一起遠遠看著。男生叫囂的對象是香取讓二
【我知道哦。想回家誰都是一樣的，但是現在怎麼也——】
【你們真的有在幹事嗎！？分發食物是毛啊！？想在這裡住嗎！？別開玩笑了！不然的話……不然的話就一直會在現象里……】
【你的話我聽到了。喂】
香取和學生會的人一起把男生帶了出去
【……那個不是漥塚嗎？】
和那個男生同班的青木說道
【啊，青木君】【青木……】
【哦啊，松井和桂木……你們去追漥塚？你們是和漥塚一樣是處於「把周圍人都看做敵人」的現象中吧】
【恩，所以想幫他，但是……】
【因為那傢伙擅自和會長抬杠】
【昨天漥塚是發生現象最多的吧？這樣也不能怪他……我也去陪他吧】
【謝了，青木能來的話幫大忙了】
【好歹我也是該出手時就出手的男人】
青木和同班的男生追上從門口消失的男生們。安靜的空間中突然吵鬧起來，聲音傳到了太一他們那裡
【……也是呢。要是一直不能從這裡出去，我們就要一直遭受著現象了】
【沒，沒問題的。很快就能回去了，恩，那個時候現象也會結束……】
因為大家來這個世界的時候現象就跟著發生了，所以把可以從這裡出去和現象的結束這兩件事聯繫了起來，這個想法沒有錯。但比起
昨天，大家的情緒更加不安和焦慮，一個晚上大家就受到了這麼大的影響了
【早。怎麼了，沒問題嗎？】
是執行部的一年生足立。太一他們也打了招呼
【明明是一年級卻好好努力著呢】太一說出感想
【因為我是執行部、學生會的一員】足立用手扯著左臂上的學生會臂章給太一他們看。
不過學生之中，也有像立足一樣冷靜的人在。他們和躁動著的人有不知哪裡的差別。是被施加著暗示嗎？因為現象發生了什麼嗎？……啊啊，後者確實是有可能。大家，都一邊隱藏著變為不安的可能性一邊走著鋼絲
【雖然想點名……文研部的大家，有過七人一起遭受「可以讀對方的心」的現象這件事對吧？】
太一他們之前做出過這樣的設定。這是為了消除這個場合的違和感而必須要的假話。如果提前把心中的話說出來，雖然可以預見周圍
不會發生任何事情但還是要說明一下
【也是呢。你知道剛才青木出去了】稻葉回答
【那個……恩？宇和君和園城寺桑好像不在的樣子】
【啊，真的。喂紫乃，小千】永瀨一邊叫著一邊向周圍看。太一也看向四周，然後看到了兩人跑過來。兩人的臉上都帶著慌張
【笨蛋，為什麼走錯地方啊】
【不對啊稻葉前輩！被朋友叫了……不是！比起這個那個更……不能順利點名……】
【順利點名，什麼東西？】
【二年級橄欖球部的人，昨天晚上一人……好像因為現象而吵了起來，那個時候一人跑出了房間然後就沒有回來了】
【就如千尋君說的。而且那個人出現在大家面前的時候扮得忘記了大家，其他人這麼說了……】
——早上的時候不知行蹤的人有三名。再加上昨天在太一和永瀨面前消失的兩名男生，和之後不見的大澤美咲，共計六人。這六個人
恐怕，雖然不想承認——被強制結束了
但是在學生會的人點名時【啊，他在，不過和其他人還在教室】這樣的上報也很多。從現實的情況上看，有可能有更多的人不見了。
在確認的時候，栗原和慾望解放的兩個男生還是沒有向學生會報告【同伴不見了】。他們好像不想承認同伴消失了
為了萬一，太一他們向已經報告了同伴不見了的人說【暫時不要向周圍人說】。他們也沒有【他們消失了】這樣的騷動的想法。他們
不想暴露出去，只是想靜靜地等同伴的回來。
但是管理著名簿的學生會，當然已經知道了這件事了
【怎麼回事這個？因為吵架了就不知道跑到哪裡去了？竟然還有幾個人作出這樣孩子氣的行為？】香取在大家的面前開始了推理
因為要統計點名，學生會和文研部集中在體育館舞台的後台。一開始香取是對文研部提出的事是表現出否認，但知道了有誰消失後態
度發生了改變，苦澀地把這件事提了上來。香取現在也，好像不想把這件事聲張開來
【……真的，不見了嗎】
【比起這個說法，不是從這裡逃出了嗎？】副會長佐佐木不意間說道
【逃出……】
太一他們知道。這個是變成絕望的狀態後才產生的結果。但是在這裡的大家，把誰不見了當成是一種希望。可以理解大家的想法，從
這裡不見了，那麼回去的地方也只有原來的世界了
【誰不見了，覺得有種危險的感覺呢】是為了讓大家知道這件事不是好事嗎，稻葉如此說道
【為什麼這麼想】反問的是藤島麻衣子
【不見了的人，精神狀態並不好。如果精神狀態不好是逃出的條件，很奇怪吧。如果是反過來的話倒可以理解】
【現在的狀況好像是在有規則的遊戲里呢。因為不懂規則，所以普通的邏輯也派不上用場】
要關注的地方很難處理，藤島對太一他們抱有的問題繼續懷疑著，那個大概也有影響吧（這句話不知道說什麼，暫且直譯：目の付け
所がやっかいだった。藤島は太一達の抱えてる問題に勘づき疑いをかけてる。それも影響しているのだろう）
但是比喻成遊戲真的很恰當，在他們眼中看來說不定就是這樣
【別繼續說這種妄想的話。要是說誰消失了那就先去調查】
香取如此提案後，學生會的行動方向也向那邊變化了
***
太一他們因為要進行只有文研部的人的討論，所以去到部室棟的401室
【這麼簡單地……就因為強制結束而從這個世界退場了嗎？】
對於難以接受的事實，太一不禁嘆息到。狀況比想像的還要不妙。桐山和園城寺，也接著那個暗流繼續下去
【被消除了呢。一起遭遇現象的人的，，，重要的朋友和關係……】
【總會有方法恢複的……這樣下去……神田君和堀口君很可伶，但是剩下的兩人也……可伶】
【所以要怎麼做，不好好想的話】千尋說出前進性的話
【大家，小千並沒有說出特別好的話哦！加油！】
【永瀨桑，你的話在踩我耶。後面的，說漏嘴了】（ちっひーが一番いいセリフ言うってなかなか「ない」よ 日文語序和中文不同
，這句說的【後面】指的是「ない」，而ない表否定）
【……抱歉，有點勉強活躍氣氛了】
接著青木說
【但是能做的也只有避開強制結束了……又不能對大家說明強制結束。剛才也是，我能做的只有對漥塚說有沒有事，冷靜下來這些
話……】
【從二代說的話看做接觸到強制結束的內容的說明是可以的】稻葉如此指出，然後一臉不甘繼續說道
【媽的，就這樣看著大家讓大家冷靜下來這種慢吞吞的做法是不行的。不更強硬去做的話……不接觸強制結束這些，為了不變成那
樣能做的是……】
【「現象什麼的不是什麼大事情，不用在意，沒問題的」，像這樣向四周說什麼的嗎？】永瀨想出主意。那個是太一他們在遭遇現象
時找出的應對方法
【但是