第二卷 古都危機 修學旅行第二天~京都在古都燃起的戀曲~

修學旅行的第二天,我們來到了京都。從默示錄旅館前往京都的路途上,那個性騷擾車掌逆本麻紀小姐還是照慣例在車上大刺刺地講述她那超刺激的十八禁談話,由於內

容比昨天更限制級,所以很遺憾的,我就不方便在這裡轉述了。

巴士搖搖晃晃地開了約一個小時,我們班終於抵迭了目的地金閣寺。從這裡開始,又是小組的自由行動,我們這一組的預定是依照金閣寺北野天滿宮二條城的順序觀光,如

果還有剩下的時間,再商量看是要去清水寺、三十三間堂,還是銀閣寺等等的地方。

如果昨天沒有笨蛋擅自脫隊給我亂跑的話。就可以去多一點的地方觀光了。

一之瀨冷冷地說道。

對啊,紺藤。一之瀨說得沒錯,今天你可別再給大家添麻煩了喔。

只有我嗎?

你講話還真是很奇怪耶,除了你之外還有誰啊?

就是你啊,久遠。

叩,一之瀨輕輕地敲了我一拳。就連這種最基本的玩笑都會生氣,真不愧是超認真的班長啊啊,不過這感覺還挺新鮮的。基本上,一之瀨對紺藤以外的人是不會施以暴力的。

咦?也就是說,在她心裡,我跟紺藤已經是屬於同等級的笨蛋了嗎?不,這樣不行這絕對不行。我一定要想辦法挽回我的名聲。

此時,紺藤打了好大的一個呵欠。

呼還真是愛睏耶

你們這幾個傢伙。反正昨天晚上一定又玩到很晚了吧?

一之瀨皺起眉頭,史記難得開口。

沒有。昨天晚上我們房間的人十一點左右就睡了。特別是紺藤,他算是早睡的呢。最後一個醒著的人是我。

喔~我還真沒注意到呢。修學旅行最重要的話動就是晚上的八卦大會,結果我居然睡著了。而且還是十一點就上床睡覺,我們還真是乖寶寶耶。可惡,今天晚上一定要玩個通宵

啊,對了,神河。你如果是最後一個睡的。一定知道到底是誰幹的好事,趁我睡著的時候在我額頭上寫荷爾蒙的吧!什麼不寫,為什麼是荷爾蒙啊?聽起來就像是牛的精巢

一樣。到底是什麼意思啦!一般不是都會寫肉的嗎?而且還是用油性筆寫的!

面對憤怒的紺藤,史記浚淡地回答。

是久遠寫的。

嗯,是我。

你也承認得太爽快了吧!一點罪惡感都沒有嗎?

啊?幹嘛有?

什麼叫做幹嘛有。好啦反正我就是

紺藤一臉挫敗,無所謂啦,反正是紺藤嘛。

對了,女生房間呢?

我一問,吏架便很有精神地回答。

吏架的房間里啊~大家輪流說自己喜歡的人的名字喔。所以我知道大家喜歡的人是誰唷!

喔喔!這才有修學旅行的感覺嘛。對了,那吏架你喜歡的人是誰呢?

反正絕對不是你。

啊,什麼

什麼嘛~史架最喜歡大家了啊!久遠同學、紺藤同學、神

河同學、可夜,還有深春,吏架都最喜歡了!

算了。吏架就是這樣。

那麼,你可以告訴我們其他人喜歡誰嗎?

啊,當然不行啦~~這是我們女生之間的秘密唷!不過呢,深春說她喜歡久遠喔。對吧!

深春跟吏架兩人相視一笑。不行,光是看我都覺得不好意思。

不過呢,只有可夜,不肯告訴我們她喜歡誰呢!

當、當然啊。耶時候快要十點,要熄燈了嘛!

一之瀨說了個跟本不成理由的理由嗯嗯,這倒令我有點好奇了。從她的態度來看,應該是有喜歡的人吧。

史架,今天晚上你一定要問出班長喜歡誰唷。問得到我就請你吃冰。

紺藤馬上出手收買史架,我也笑得很賊的小聲說。

你還是對一之瀨很有興趣嘛,紺藤。

你、你在說什麼啊!我只是想要抓住班長的弱點罷了

看著紺藤拚命辯解,我表現出一副我懂我懂,我非~常~了你的心情的樣子,好心地拍拍他的肩膀。

我就說我對她沒有

你們鬧夠了沒啊?你們到底懂不懂修學旅行是為了什麼要舉辦的啊?

一之瀨冷冷地說道。不過臉頰卻超紅的。我本來想要針對這部分開她個玩笑,但為了避免在她心裡的地位繼續下降,最後我還是選擇沒有吐她槽,改問別的同題。

這問題實在是太困難了,請問修學旅行到底足為什麼舉辦的呢?

被我這麼一反同,一之瀨表情變得有點尷尬,思考了兩秒鐘左右以後。

是為了要學習。

她強而有力地說出了答案。以某個層面來說,還真是厲害啊。

原來如此。這可真是偉大的目標呢。那是為了學習什麼呢?如果是為了要學習歷史的話。那在圖書館或是網路上找資科,不是更有效率嗎?

沒這回事。很多事情是必須要到當地親身體會才能了解的。實際上去感受那些在漫長的歷史洪流中所醞釀出來的氣氛,與當地的人接觸,品嘗當地的名產所謂的學習,並不只是為了考試取得高分。我的意思是要學習人類的成長。

一之瀨,莫非你將來想當個老師?

這答案實在是比教育部公布的教學章程還要標準,聽得我都快要睡著了。我不由得苦笑地問出我的猜測。結果沒錯,就是這樣。不行嗎?一之瀨帶著挑釁意味地回答了我。

女教師的感覺。我也想要在放學之後,讓她在進路指導室溫柔地指導我昵久遠我會好好地教導你的來吧,衣服脫下、好、好的。一之瀨老師呃呃,請你對我溫柔一點、呵啊,你真是個乖孩子大概就是這種感覺,讓我們來個甜滋滋的秘密教學吧!

悠紀明明平常都是一張撲克臉,但只要一想到低級的事,表情馬上就會被看出來喔。

深春不知道在講什麼

算了,這不重要。我調整好心情。以平常的、認真的表情面向一之瀨。一之瀨,如果你說修學旅行是要學習人類成長的話,那像我們這樣聊些無聊的事,也能當作一種學習嗎?

於是,一之瀨很快地點頭、

嗯嗯,正是如此。人跟人的交流是很重要的不過,跟紺藤亂瘋一場,這種事不在這裡做也可以的,不是嗎?難得來到了這裡,當然要做一些只有在這裡才能做的事情,這樣

才有意義啊!能夠親眼看到金閣寺,就只有親自來到金閣寺的時侯啊!

嗯嗯,果然還是一樣的標準答案。這麼官方說法的答案聽了讓人忍不住想要調侃一下。

話雖然是這麼說啦,不過一之瀨,難得去到了金閣寺,但是完全不欣賞金閣寺,只是一直進行著沒有意義的會話這種經驗,也是要到金閣寺才能體驗到的,不是嗎?其他比如說在奈良公園喂鹿這種事雖然只有在奈良公園才能做,不過在奈良公園卻不喂鹿的這種事,也是只有身在奈良公園時才做得到的呢!修學旅行、運動會、校慶這些話動,雖然是學生才能參加;不過能夠翹掉這些適動。在家裡無所事事,也是只有學生才能辦到的啊。因為,要是沒有參加權的話,也就沒有放棄這回事了。更簡單的以戀愛來說好了,不論是跟喜歡的人告白或是不跟喜歡的人告白,首先都必須要有

有喜歡的人這個先決條件。經驗的背後有著與其表裡一體,等價的另一種經驗存在。也就是說,如果真的是有價值的話,便會發生有選擇選項的狀況或條件,這種時候,要選擇哪一個選項,不是個人的自由嗎?

嗯。原來如此還有這種想法啊

一之瀨很認真地輕輕點頭呃呃,不要這麼輕易地就認同啊,我只不過是在瞎掰而已耶。

一之瀨又稍微地思考了一下,然後

不過,你這樣會快樂嗎?去了金閣寺卻不欣賞金閣寺,到了奈良公園卻不喂鹿飼料,只有高中時代才有的話動卻不參加,有喜歡的人卻不跟她告白,這樣你會活得快樂嗎?

意料之中的反問,我聳聳肩地回答。

這也是各人有各人不同的看法啊!

說起來想要活得快樂或不要活得快樂,這本來也是選項的一種。一之瀨無奈地嘆了一口氣。

那就隨便你吧。我既然來到了金閣寺,就想好好地參觀金閣寺,也想要去奈良公園喂鹿飼料,修學旅行、運動會、校慶,我也都會參加。

嗯,那是你的自由。

然後我們就在金閣寺內散步。

話說回來,由於機會難得,因此我下意識地刻意不去欣賞金閣寺。

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