Part-A：「本日的諮詢」(來自「不迷途的羔羊會」議事錄)
〇諮詢者：綿貫司(2年C班)
好、好久不見了(*1)……啊，不過，貌似也有初次見面的人，所以就容我先進行自我介紹吧。我是戲劇社的二年級生、綿貫司。請多指教了(*2)。
(*1)綿貫學長前來羔羊會諮詢也並非初次了。
不瞞你說，「不迷途的羔羊會」值得紀念的第一起案件，正是與送給綿貫學長的普通情書相關的一件微不足道的小事。
身為演員在私下裡卻容易緊張的綿貫學長，比起春季造訪羔羊會的時候感覺放鬆了一點，這種有著微妙差別的既視感不知為何讓人心情舒暢，真不可思議。
(*2)這麼說著的綿貫學長，視線落在了接受諮詢過後順理成章地被會長留了下來參加羔羊會的春日同學。不是學生會亦非各類委員會成員的春日同學，自然沒有出席上一回的諮詢會。
面對中性美少年的綿貫學長投過來的溫柔微笑，春日同學的臉頰微微泛紅，低下了頭。
這種時候前來打擾，實在過意不去。
那麼，今天是——呃？和鹿野學姐(*1)最近進展如何……就算這麼問我也……
嘛……總之，這期間登門造訪了……
——啊、不，不對！家裡還有弟弟妹妹的，什麼都沒幹啊！只是被介紹給淺蔥學姐的母親而已！
……哈啊，真是的，請別抓弄我了……(*2)
(*1)這裡指的是鹿野淺蔥，即綿貫學長上一回的諮詢會結束後，與綿貫學長交往的三年級女生。至於事情為何會演變至此個中有一大段故事，那方面的內容都詳細記述在當時的議事錄中。
(*2)面對笑嘻嘻地分別以糖果和鞭子似的眼神望著自己的會長和官野學姐，綿貫學長輕咳一聲。該說真不愧是演員么，這一聲簡潔易懂。
今天的諮詢，與上一回截然不同是關於戲劇社的活動的。
……是的，剛才東原學姐也提到過了，我必須得破解某位劍術家的必殺技。嘛，光靠這些也很難說清呢。
就讓我按順序一一敘述吧。
「好，演時代劇了」
聽到鹿野千佳子學姐這麼胡鬧又強有力的斷言，在我印象中是近一個月前的事情了。
誠如你們所知，戲劇社的鹿野學姐並非社長卻是社團的火車頭，社員們似乎都已經覺得按那個人說的去做是理所當然的事了。有著每逢公演前都會為宣傳和祈禱而穿著玩偶服四處跑這一癖好的她，那天的打扮是頭部掛有一個上書「七難八苦」的啞鈴的鹿。
為了彌補自身屬校內最為寒磣的身高，她威風凜凜地佇立在社團活動室的摺疊椅上，從懷中取出一本文庫本向大家展示並宣言道。
「讀過這本書後我非常感動。為當今時代所遺忘的、行住坐卧真劍決勝，緊密而清冽地研磨精神的、男性們的世界。
不來把這部有骨氣的作品搬上舞台，給曖昧的世態注入活力么」
那本書是名為『古十郎刀磨』的時代小說，據說是以真實存在的劍豪事迹為原型書寫的娛樂作品。儘管是著作權業已失效的舊書，不過學姐在祖父的推薦下還是迷上去了。
我也拜讀過，感覺挺有趣的。與個性豐富的對手們進行決鬥的場面生動形象，很有看頭。
主人公阿波古十郎不僅是強，還是通情達理的爽朗男兒，與可愛的外表相反頗有男兒氣概的那位學姐好像神往於此。
因為社長的管野學長同樣對時代劇有愛，所以『古十郎』的公演經過短暫的商量後就定下來了。
而問題，源於角色分配的階段。
不管是我還是其他社員，都以為鹿野學姐想出演古十郎的角色，也覺得那個角色應該由她來擔任。畢竟學姐的演技和體力都是出類拔萃的，演繹男性角色的經驗同樣豐富。
更何況，對三年級的學姐而言，這是在校內演出的最後舞台了。
可學姐想扮演的、卻是古十郎的敵人·獵首之朝衡。
獵首之朝衡——本名藤浪朝衡。他是在全劇的最高潮與古十郎上演壯絕對決的最強之敵。
正如其「獵首」之別名，他是會作出殘忍行徑的壞角，卻也因為冷酷虛無的言行而獲得了一批粉絲。所以我能夠理解學姐希望出演那個角色的想法。不過，由極端嬌小的學姐、去扮演瘦削高挑的朝衡，不管怎麼看都不合適。
與此同時，學姐指名由我出任來古十郎一角。
主角。而且是鹿野學姐直接的指名。我不可能不覺得高興……然而。
我原本就不擅長動作戲，一直以來出任主演的角色大多是文弱青年或女性。由我這樣的人去扮演精悍英雄型的古十郎實在不般配，這種角色分配不像是學姐一貫的風格。
擔任監督的社長對此也有疑問，罕見地去詢問鹿野學姐的真意。而鹿野學姐，則以反常的沉靜聲音答道。
「文化祭的公演，事實上就是我們三年級的引退。這樣一來，在演員人數不多的二年級當中，成為主演的將會是綿貫吧。說白了這靠不住」
那時，學姐以強勢的眼神看向了我。明明身材極為嬌小，在學姐面前我卻不禁退縮了。
「綿貫。你最缺的就是自信。雖然已經多次出任過主角，心理上卻始終擺脫不了以前還畏首畏腳地跟在我和管野身後時的心態。
所以，就給你一個打敗我的機會作最後的餞別吧」
因為學姐的話總是說得很誇張，所以當時我還以為那只是夸夸其談而已。不過，詳情一聽……
就跟"字面上"的意思一樣。
「為了表演，我細讀了『刀磨』及其原型所在的劍客傳記和相關資料，查出了藤浪朝衡的秘劍『負之太刀』的正體」
因為見識過它的對戰者盡數被斬於刀下，所以獵首之朝衡的必殺技『負之太刀』的正體無人所知，是貨真價實的秘劍。
而小說『刀磨』，則在古十郎和朝衡展開決鬥的前一刻、緊張感被提升至最高潮的一幕中嘎然而止。書中有提及古十郎對『負之太刀』的一些猜測，卻沒有說清楚那是怎麼一回事。
儘管發表當時毀譽參半，我個人還是挺喜歡這個具有獨特迫力的結局的。不過，直到最後為止『負之太刀』的正體都撲朔迷離。
就連文庫本的解說也是『明明使用者如此活躍卻到最後一刻都沒有暴露正體，作為小說中的劍法實在罕有』。然而鹿野學姐卻根據原作和相關的文獻解讀了這一謎之劍技。
一般來說這很可笑對吧，不過學姐聚焦至表演上的集中力絕不尋常。而且，雖然沒有向我明示，但能驗證學姐推理的資料似乎為數不少。
「綿貫，你就代入到古十郎的角色中去，找出『負之太刀』的正體和攻略方法。然後，與我比試並破解它吧。
在史實中，古十郎贏了身為藤浪朝衡原型的人物——換言之，你要成功演繹古十郎，就得打敗朝衡，成為無人能敵的無雙主角。
否則，一旦你輸給了我，就會被撤掉主演資格，由其他人取而代之」
——因此，我不得不破解學姐——藤浪朝衡的必殺技(*1)。
(*1)這時，綿貫學長滑溜的眉頭被憂愁壓彎了。
……不過，老實說我束手無策。感覺自己還是無法勝任鹿野學姐所追求的古十郎一角。
原因之一，是窮極學姐交付於我的資料也對『負之太刀』的正體毫無頭緒。
儘管我已經將讓學姐導出『負之太刀』正體的資料全部過目了，但沒辦法將其吸收。本以為沒有劍術素養是導致這種情況的原因，所以找來了諸如『日本劍術』的入門書等資料進行了參考，卻依舊一籌莫展。
而原因之二，則是我自身資質的問題。
研究資料的同時，鹿野學姐還借用競技場的一角與我進行劍道的練習。由於前任社長嗜好劍道的緣故，學姐似乎早已接受過類似的訓練。
不說話的時候猶如妖精一般的學姐被土氣的竹刀和防具武裝好的樣子，真是洋溢著田園風的可愛……然而，我卻連一記反擊都做不到就被一頓痛毆，區區半小時後已經站不起來了。
實話說，即便有經驗上的差距，我也沒有料到自己會被單方面地痛擊。……雖然外表是這副模樣，不過中學時期我曾到空手道的道場學習，就算沒有練出成果至少也提高了基礎體力。單就肺活量和耐力而言，可不遜於同門的宍倉(*1)。學姐的運動能力再高，也總不會一直落後挨打……原本我是這麼想的。
不過，歸根結底，在向來性格衝動、