第四卷 第三話 出發了!!京都校外教學喲!朵庫蘿!

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搖曳的聖格爾尼卡學園制服、輕輕壓住白色的裙子、眼睛閃閃發亮地望著廣闊無邊的景色。

「喔—哇啊——……」

天使少女發出了世界上最可愛的嘆息聲。

「哪、哪!阿櫻你也快過來呀——!」

緊接著天使少女像是玩單桿的小朋友一樣,將身體探出粗大的木頭欄杆,往我的方向轉過頭來。

鋪在腳下的厚實木板每踏出一步都會發出的幽雅音色,我來到天使身旁,她向上梳的暗銀色髮絲隨風飄動,眼前展開的寬闊景色讓我停止呼吸。

「哇啊啊啊,真的好高……」

這是我們期盼已久的「聖格爾尼卡學園☆校外教學」的第一天。

行程的第一個目的地——

「這就是『清水的舞台』嗎!」

就是這名勝中的名勝。

昨天晚上,由於滿腦子都是「明天終於要去京都了!」的高漲情緒而興奮得睡不著覺,所以從早上開始就一直是迷迷糊糊的,在搭乘新幹線的時候也是很想睡卻無法閉上眼睛。老實說,到目前為止我的腦袋始終昏昏沉沉的。但是現在,就在踏上舞台眺望這片景色的瞬間,睡意和疲憊突然全都消失不見。

順道一提,今天的觀光行程是從京都市街的右下角出發,沿著外圍向左側繞行半圈,依序前往「清水寺」→「銀閣寺」→「金閣寺」→「京都太卷映畫村(註:實際名稱為東映太秦映畫村,太卷通常是指超粗的海苔壽司卷)」遊覽,直到傍晚才停下來,再次回到市中心的京都車站附近,在「新京極商店街」享受最後自由活動的聖格爾尼卡式強行軍,我們的京都之旅才剛剛開始。

目前所在的觀光起點清水寺,是座落於京都「東山」地區,中央音羽山半山腰的巨大建築物。其中「清水的舞台」大部份都被山上的樹木及寺院建築物包圍環繞。因此,從這裡眺望出去的景色和觀光手冊上所形容的「絕景」其實有點不太相符……然而此時此刻,在視野中擴展開來滿滿的某種「存在感」,以及過去人們所留下的,「壯闊規模」輕易地就在國中生的心裡烙下感動的印記,讓人無可救藥地失去鎮定。

不愧是知名諺語「從清水的舞台往下跳(註:比喻下定重大決心)」里的那座大有來歷的跳台。據說在世界上的某些地方,人們會綁上救生索從高處往下跳來當做成年儀式,然而京都的儀式不僅沒有救生索,連高度也不是開玩笑的,歷史這東西還真是浪漫啊。

「啊、你看,那邊可以看到街道喲!」

頭上飄著金色光環的少女從我面前橫越過去,伸手指著京都市街。

「真的耶,你居然能看到那麼遠的地方……喂!朵庫蘿!?」

「怎麼了,阿櫻?莫非你終於解開『超弦理論(註:以「弦」的概念來思考物理基本料子的「弦理論」中導入超對稱性的一種理論。)』了嗎?真、真是不得了啊!」

「『超弦理論』!?那是什麼東西啊!!比起那個,更不得了的是現在的你呀!朵庫蘿你怎麼越過欄杆跑到那邊去了呢!?」

完全不把周遭驚訝的一般觀光客放在眼裡的行為,讓我驚慌失措向她伸出手去。沒錯,因為直到剛才還待在我身邊的天使少女,不知什麼時候越過了禁止跨越的粗大木頭欄杆,正從突出於半空中的台階往懸崖的下方眺望。

「因為,我又不怕呀!」

「問題並不在於你害不害怕吧!?太危險了!京都府在明治五年就已經明令禁止從『清水寺的舞台』往下跳了喲!?還有裙子後面也要遮一下呀,朵庫蘿!喂,你聽見了沒!?那樣會走光的,看到一點點了!不行啊,如果被拍照的話……」

「喂,等一下!阿櫻別衝動啊!!」

「咦……?」

宮本的叫喚讓我瞬間清醒過來,衝進視野的是穿著制服從後面追上來的二年A班同學們。我頓時愣住,這才發現自己竟然不知不覺在天使裙子底下忽隱忽現的條紋小褲褲誘惑下越過欄杆,來到距離懸崖不過一寸的地方——

「哇、哇啊啊——!好可怕啊——!?」

我被那個高度嚇得緊緊抱住檜木欄杆。

「阿櫻,你都已經國中幾年級了?怎麼還會做出這種事呢?(山崎導師)」、「老師,會不會是阿櫻最喜歡的小學生團體,正好在這清水舞台下面的道路上呢?(田邊同學)」、「雖然對方是小學生,不、就因為是小學生,所以更不可以對他校的學生造成困擾。(山崎導師)」

「不是的,老師!!我是因為朵庫蘿怎麼說也不聽,所以來帶她回去……哇咧?朵庫蘿不見了!?」

「喂,阿櫻!別待在那兒了,一起到上面去看看姻緣神嘛!」

站在柵欄內側的同學們看到站在背後的朵庫蘿之後,又再度轉過頭來盯著獨自佇立在外側的我。

「是真的,我說的明明就是真的……!!」

我滿臉發燙地爬上欄杆,要是這丟臉又莫名其妙的場面被靜希看到的話,我為這趟校外教學所精心安排的計畫就——

「好棒的景色呀,阿櫻……」

「啊!?」

我的身體瞬間僵硬起來,剛剛跨過的欄杆旁出現了一個女孩子,她的視線正遙望著遠方的京都景緻。

「靜、靜希……!?」

「你怎麼了?」

青梅竹馬的同班同學一臉困惑地把視線轉向慌慌張張下到舞台的我。

「沒、沒有,沒注意到就好……」

看來她剛才似乎並沒有把我的一舉一動放在眼裡,雖然可悲,但以現在的情況來說倒是正好……!!

溫暖的陽光,身穿白襯衫的靜希把紮成兩束隨風飄動的黑髮纏繞在手指上把玩著,然後再次將視線從我身上轉向京都的景色。

——水上靜希。

翻閱「校外教學手冊」的第一頁,在保險證影印本的旁邊和「校長的話」並列印刷的是一段標題名為「執行委員長的話」的文章。

引用:

讓我們一起發現吧執行委員長水上靜希

期盼已久的校外教學終於要開始了,想必有很多人從平時就一直期待這趟旅行。

雖然只是三天二夜的短暫行程而已,但我相信,我們一定會在這其間發現到許許多多未曾注意的事物。

和平常不同的環境以及不同的生活,將會提供我們這樣的機會,請大家一定要積極地去尋找機會。

期望大家都能夠以聖格爾尼卡學園的學生身份,展開一段無愧於心、既快樂又充實的旅程。

我站在校外教學執行委員長靜希的身旁,什麼話都沒說,只是緊緊地握住右手上的「校外教學手冊」。

自從手冊發下來的那一天起,我就一再重覆把靜希的話看得滾瓜爛熟,因為對我而言,那是非常感人肺腑的一段名言。然後,就在看她的文章看到恨不得把它刻在心裡,變成我每天例行功課後的某一天,我突然察覺到一個事實。這裡面隱藏著一個訊息!也就是說,執行委員長的致辭其實是這樣的:

引用:

讓我們一起發現吧執行委員長水上靜希

阿櫻,期盼已久的校外教學終於要開始了呢,我一直非常期待喲!

雖然只是三天二夜的短暫行程而已,但我相信,我們一定會在這其間發現到許許多多未曾注意的事物。

和平常不同的環境以及不同的生活一定會支持我們的,你可得積極地把握機會喲?

期望我們都能夠以聖格爾尼卡學園的學生身份,共渡一段無愧於心、既快樂又充實的旅程。

這才是靜希的真正心意!我是個男孩子,既然女孩子都說得那麼明白了,我當然不能夠退縮不前。

所以我下定決心。在這三天二夜的旅行中,我一定、一定要把滿腔沸騰的情感向靜希表白!這麼一來,確認過彼此心意的我們就不會再原地踏步,我們兩人肯定會對彼此有許多嶄新的發現。沒錯!一定是大發現!!萬歲!因為這全都是第一次看到的東西……AH·aHA!!

「嗯?怎麼回事?地上怎麼濕了……喂、喂!阿櫻!從你的鞋子裡面一直冒出一種血管透明像果凍一樣的東西呢!」

「宮本!你是喜歡or討厭餡料豐富的果凍呢!?明確地做個決定嘛!!」

「夠了,你給我振作一點!別污染了珍貴的文化財產——!!」

將我的道德心喚回來的,是來自於好友的一記鐵拳。

「啊!對不起宮本,我好像有點興奮過頭了……」

「從前的人真是偉大,居然把清水的舞台設計成不積

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