第一卷 第一章 單向心電感應

有時,我會看見不在眼前的景色,聽見理應聽不見的聲音。

不知存在於何處,不知是誰的少女,名叫「繭子」。

少女「繭子」眼中所見的景色,耳朵聽見的聲音,會突然闖進我的腦海。

有點類似無線連接的兩台電腦,用這台電腦也能讀取另一台電腦的檔案般。

「繭子」的五感,有時會突然透過心電感應與我的感官聯繫。彷彿親身體驗般感受到「繭子」的視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺。

這個現象,我稱之為「單向心電感應」。

單向心電感應不受我自己的控制。就算我自己想要主動開啟聯繫,也從來沒連接上,而聯繫的途中,我也無法自己切斷。

此外,心電感應能聯繫的對象,就只有「繭子」一個人。

為什麼會發生這種奇妙的現象呢。

我和「繭子」之間,究竟有什麼關係呢。

無論是理由或原理,我完全搞不懂。

總而言之,短時間內我會感應到兩人份的感覺……令我很傷腦筋。

單向心電感應第一次發生,是在國小四年級的時候。

在那數個月之前,我因為交通意外失去了雙親,因此我離開了一直以來生活的海邊小鎮,被親戚收養。

某一天,我感冒躺在學校的保健室內。突然間,腦海中傳來不知誰的聲音。

《好可憐,好可憐,好可憐》

顫抖的喉嚨。劇烈脈動的胸口。自眼角湧出的滾燙淚水。

那與自己的感受彼此混雜,我有一瞬間以為自己正抽噎哭泣著。

不過,我馬上知道那是不屬於自己的感受。我只是躺在床上而已,哭泣的人並不是我。

「咦?什麼?是誰……?」

我正感到困惑時,彷彿影像淡入似的,視野內同時映出了兩種影像,雙方彼此重疊,我從未見過的場所的景緻模糊浮現在眼前。

不知在哪間學校內,某個我沒見過的女生因擦傷了腳而哭泣。

那女孩大概是四年級生。恐怕是跌倒或者發生了什麼事吧。

介入我腦海中的,是正看著那受傷女孩的某個人。一面說著《好可憐,好可憐,好可憐》,同時自己似乎也快要掉下眼淚了。

(這是……怎麼搞的……)

我混亂至極。搞不懂自己究竟怎麼了。

意識與五感的混雜立刻就消失了。與發生時同樣毫無預兆。

(因為感冒,夢見了奇怪的夢吧。)

那時我這麼認為,沒有對老師或任何人提起這件事。

然而在數天之後,同樣的現象再度發生。在上課時,我突然又聽見了同一名女孩的聲音。

《小繭,你忘記把書法用具帶來學校了嗎?》

《嗯,怎麼辦?會被老師罵的。》

交談的對象似乎是鄰座的朋友。

《去和其他班的借吧?我記得四班今天應該同樣有書法課。》

《但是,我在四班沒有認識的朋友……》

童年時代,一旦忘了東西真的會不知所措。特別是個性沉靜或守規矩的小孩更是如此。「繭子」那傷透腦筋的心情,我也很能體會。

因此我不由得張口出聲。

「我的書法用具借給你吧!」

但是,那聲音似乎沒有傳達給對方。

至於我,由於我在上課時突然大叫,因此受到大家的嘲笑,老師則露出奇怪的表情注視著我。當時,我隨口說「打瞌睡睡昏頭了」,矇混過去。

感覺的混雜現象,同樣很快就消失了。

但是,我確定了兩件事,那女生的名字叫做「繭子」,以及這恐怕並非單純的夢境。

在那次經驗之後,同樣的現象大概以一個月到兩個月一次的頻率發生。

不知道她是住在哪裡的什麼人,大概和我差不多同年紀的女孩,「繭子」。

她的五感所接收到的感觸,有時會突然流入我的腦海。

上學路上的景象、附近工程的聲音、晚餐濃湯的味道、體育館軟墊的氣味、書包壓在肩頭的重量,我也如同親身經歷般感覺到了。

伴隨著這些感覺,感情或者朦朧的情緒也會隨之傳來。

快樂。愉快。舒服。冷。熱。害怕。想睡。

不過,腦海中的想法,思考或意識的流動等等,從未傳到我這裡。

比方說,「繭子」踩著急促的步伐前往某處時。

當時她眼前的景象我也能看見。同時,趕時間的「情緒」,焦急的「感覺」也會隨之傳入我腦海。

然而,她是為了何種理由要去什麼地方,又是為何而著急,我無法得知。

雖然我想這是某種異能或超能力,不過我從來不會因此而開心或向其他人炫耀。

畢竟這像是在偷窺女生的私生活般,有種罪惡感,而且又派不上任何用場。對我來說,反倒是一種負擔。

此外,「繭子」似乎完全沒有察覺我的存在。就算我試著呼喚她,她也從來沒有聽見。

單向且無法控制的心電感應。

因此我將之命名為「單向心電感應」。

心電感應,簡單來說就是能讀取他人心思的能力。也有人稱之為心靈感應或念話。

看見遙遠場所之情境的特殊能力,叫做「千里眼」或「透視」。至於與他人的感情或精神狀態同步或彼此感應的能力似乎叫做「感應力」。

不過我的狀況是與他人的五感同步並且發生感應,所以應該比較接近讀心能力或者心電感應吧。

透過單向心電感應與「繭子」相系的時間頂多數秒到一分鐘。

由於次數不多,時間也短,所以其實不造成實際問題。習慣之後也漸漸不再那麼驚訝了。感覺有點類似「啊,是久違的那個」。

至於連結的過程中,感官會有點混亂。感覺上有點類似眼前有兩台電視,雙方送出的畫面與聲音各自不同。

不過只要集中精神,就能把注意力集中在自己所看的景象上。我將之稱呼為「切換開關」。

隨著單向心電感應的次數逐漸累積,我也漸漸明白「繭子」是個什麼樣的女生。

首先,身體狀況似乎不算健康。體育課常常只是旁觀,有時則會發燒躺在保健室裡頭。也許是因為身體因素吧,個性溫和內向,比起與朋友在外頭玩耍,似乎更喜歡在房間里讀書。

成績相當不錯。不過,理所當然地,體育很不行。

小時候失去了母親,父親在海外工作。

目前在某間私立女子高中就學。並非住在自家,而是學校的宿舍。

個性體貼朋友,而且自己也不常出風頭,因此同學們也不討厭她。不過,在學校內算是滿不起眼的。與同學交談時,也鮮少堅持自己的意見。

雖然有幾位還算熟的朋友,但是好像沒有無話不談的死黨。比起與許多人一同熱鬧玩耍,她果然還是比較喜歡一個人獨處吧。

——這個部分,也許和我有點像。

其他像是在學校擔任圖書委員、在宿舍住單人房、有手寫日記的習慣等等,這些生活瑣事我也或多或少知道。

僅只一次,我看過「繭子」的容貌。在我國中一年級時。

早上「繭子」照鏡子時,單向心電感應正好連繫上。

觸感柔軟的頭髮。香草冰淇淋般白皙的肌膚。優美而洋溢著溫柔神情的深色雙眸。最後是那纖瘦修長的身軀。

雖然僅此一次,而且只是數秒內的事,但那身影已經烙印在記憶中。

(這個女生就是「繭子」嗎?)

是個遠比起想像中更加漂亮的女孩。

但又是為什麼呢?

我隱約感覺到那表情中的陰影。

澄澈的深色雙眸中,彷彿深藏著孤獨與不安……

漸漸地,我逐漸發現。

「繭子」似乎藏有一個天大的秘密。

那秘密對家人或朋友或老師都無法表白,是個壓在心頭上的沉重負擔。

有時她會一個人不著邊際地落入沉思。這時傳來給我的,便是「不安」、「困惑」以及謎樣的「懷有秘密的心情」。

無法向任何人商量的秘密,深藏在她的心中。

而且,她總是害怕著那秘密或許會被其他人得知,因此心懷不安。

不過那究竟是什麼樣的秘密,詳情我不曉得。

如果她向朋友吐露心聲,或

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