木原加群。
他原來是研究的是在人臨死時眼前所浮現的不可思議的幻覺。在這過程中，當然他也研究了「安全的將心臟停止的方法」和「使安全停止的心臟再次跳動的方法」。從結果上來看，他雖然有能讓人起死回身的能力，但光論『讓人類心臟停止的次數」而言，他也是在『木原』中數一數二的傳說中的男人。
別人無法通過外部讀懂他的人格。
和其它大多數的『木原』不同，他從不將自我顯示在表面這一點，也許對世界來說這算得上是一種慶幸吧。他那令人陶醉的思想是一種詛咒。如果把那種東西放在表面的話，恐怕整個學園都市都要發生翻天覆地的變化了吧。
他就是這般的『木原』。
他的思想、惡行、功績以及全部，都毫無疑問是最出色的。
木原加群雖然刷新了十幾歲範圍里「木原」惡性的記錄，不過在二十歲之前，他就突然停止了他對臨死體驗的研究。其理由不為人所知（說起來就算是能夠用言語解釋的領域，這個在「木原」中出類拔萃的人，其思考也並非一定能被人理解），並且當被問到這是不是因為其他人的原因時，他用一句話回答道。
即便出了結果，所支付的代價也不成比例。
什幺是成果？什幺是代價？雖然連這點都不清楚他說什幺，不過僅僅因為這一句話，其他眾多的臨死研究者似乎都受到了相當大的負面衝擊。不過這個暫且不提，也有其他人推測出一些極其平凡的答案。
也就是說，木原加群是不是意識到了自己手上所操縱的那些性命的價值和分量。
因為重複著多次的實驗，他所追求的答案反而變得越來越簡單。或者是說，在單純的實驗過程中，「木原」由於磨損而產生了故障。
作為支撐這沒有根據的推測的理由之一，就是捨棄了研究員職業的木原加群選擇了平淡無奇的教師之路這一點。
如果翻開記錄的話，可以看到木原加群曾在一段時間內參加過「落第防止」的活動。
所謂的「落北防止」就是學園都市安全策略中的一環，主要是為了防止不去上學的學生們因為學力的問題而不能回到校園生活中，而專程派遣教師到宿舍去教學生知識的活動。
實際上因為這個活動重新上學的學生，包含男女總計三十二名。
大多數的「落第防止」並不能觸動學生內心深處的東西，而一個教師卻單獨地打破了記錄。
木原加群打破學生們的心靈之壁這件事引發了話題，似乎已經成為了都市傳說了。在四處流傳的「各種各樣的臆測」當中，也有「為了讓學生們遠離木原這類學園都市的危險黑暗而做出了隱喻的警告」這樣的說法。
對於這樣的木原加群，左右他命運的最大的契機，果然還是發生在三年前的那個春天吧。
偶遇到了一個持刀的殺人魔。
只知道是一個記錄中名字已經被刪除，十七、八歲左右的少年的事情。
當時由於普通學生上學的時間重合在了一起，在校舍外有很多的學生聚集在了一起。然而維持治安的警備員也不可能照顧到大範圍內的所有學生。殺人魔毫不猶豫的開始了行動。而木原加群就站在了離他最近的位置。
然後，身為在暗地裡被人尊敬教師，他為了保護學生們而解放了『木原』。
他兩手抓起插在旁邊花壇里的鐵鏟，毫不猶豫直接奔向了殺人魔。通過給予下顎輕微的衝擊使殺人魔的意識受到一定損害，施加給他像是催眠一樣的效果。而利用那一剎那，他打向了沒有任何防備和動作的殺人魔。
連續的傳出金屬質的打擊聲。
通過司法解剖的結果，殺人魔的頭部有五所陷進去的地方。對於那不給予疼痛的完美死因，法醫嘟囔道「不會是一邊看著人體解剖的教科書一邊殺人的吧」這樣的感想。
雖然雙手沾滿鮮血的木原加群被警備員押到了法院，不過法官的審判結果卻判他算是正當防衛，所以無罪釋放了他。他既沒有被檢察給控拆，教師的資格也沒有被剝奪。
不過，實際上木原加群並沒有復職。
在法官宣布他無罪釋放的當天，木原加群就用電子郵件寫了封辭職信寄給了學校。當同事抵達他的公寓時，發現那裡已經空空如也了。
當時，學校的學生們都認為木原加群是一個「不顧及自身立場，保護學生們的英雄」。當時同事的教師也認為這是為了避免自己擁有的殺人手段成為某些人憧憬的目標而做出的決定。
從那之後木原加群的行蹤不明。
本來連他人在不在學園都市中都不知道。