眼前有個手提袋。
黑色的大手提袋。
由於是皮革製成的，乍看之下像是旅行用的行李袋。外觀除了金屬握把與皮帶扣環之外，沒有任何多餘的裝飾。以一個女高中生每天提著上學的手提包來說，樣式實在不夠可愛。
如果說這個手提袋裡還有另一個廣闊的世界，你會相信嗎?
若非手提袋裡的居民『阿賴耶識』與『守護靈』出現在面前，或者自己被拉進手提袋裡親眼見識過『囊界』，恐怕平澤衡怎麼也無法相信如此荒唐的事。
可是，現在的阿衡已經知道這種荒唐的事完全屬實，知道在夢裡看得見的世界，其實存在於這個黑色手提包里——而且也知道只會在惡夢中出現的人物，有時候也會跑出來『外界』，讓自己以及身邊的人陷入麻煩。
因為阿衡自己就吃過這樣的苦頭。
經歷過各種慘痛經驗的他，事後回想起來，深刻地體會到：「唉，當時只要梢有差錯，自己或許就會小命不保」。
儘管如此，阿衡並不討厭手提袋在他身旁。
說得精確一點，阿衡是不討厭手提包的擁有者白山同學就在他身邊。
豈止是不討厭而已。當阿衡知道她和自己同樣都加入了『圖書館社』的時候，雖然表面上沒有表現出來，內心卻是雀躍不已。
至於為何如此開心——因為也沒有特別去思考的必要，所以他也從沒仔細想過。
單純覺得很開心。白山同學文靜、害羞又膽小，但敞開心房接納他人時，笑容又那麼惹人憐愛，光是待在白山同學身旁，阿衡就會感到非常開心。
總之，原因就是這樣。
對阿衡來說，從白山同學加入『圖書館社』一個月以來，原本只是憂鬱來源的社團活動時問，變成了他最快樂的時光。
（B6。）
（落水。）
午休時間，在恢複平靜的圖書館裡，阿衡與白山同學正在進行這樣的『對話』。
教王護國學園裡有一間圖書館。與擁有三干名學生的巨大學園非常相稱，圖書館的藏書之多與佔地規模之大，也很值得誇耀。紅磚外牆上攀爬著讓人有歷史悠久之感的藤蔓。
圖書館的裝潢也非常豪華。苔綠色的絨毛地毯搭配橡木書架，二樓垂掛的吊燈，發出柔和的光線映照館內，散發出一股莊嚴的氣氛。
話雖如此，圖書館的使用者卻少得可憐。
理由很簡單。從校園的核心建築物要到圖書館的路程，來回得走上十分鐘。
只不過十分鐘聽起來或許可笑，但是其實不然，對於學生來說，一分鐘的自由時間與一滴血同樣寶貴。這年紀的學生們，對於聊天、運動、對戰遊戲之類的事物非常有興趣，自然不會在午休時間到『禁止交談』的圖書館去。
因此圖書館門可啰雀也是理所當然的。
所以負責處理借還書作業的阿衡與白山同學當然非常的清閑。
所以兩人興緻勃勃地玩著紙上潛艇遊戲也是沒辦法的事。
（H7。）
阿衡在便條紙上寫完之後，把便條紙推到白山同學面前。白山同學就在借還書櫃檯後方坐在阿衡的身邊，正在整理還書，她斜眼偷瞄剛才的便條紙，然後一把拿了過去，視線在紙上掃過——側臉的表情相當緊繃。
「那、那個——麻煩一下。」
阿衡回過神拾起頭之後，看見有讀者把書交到他眼前，那是一名跟自己同樣是一年級的男學生。他偷瞄著正在便條紙上寫字的白山同學。阿衡假裝沒有察覺，在借還書卡填上日期後，把書遞給那個男學生。
「來，好了。請記得在一周之內歸還。」
「謝、謝謝——」
男學生收下了書，把停留在白山同學身上的視線栘回借閱櫃檯。相對地，白山同學——完全沒有察覺到對方的視線，把方才專註寫好的便條紙推到阿衡面前。
「命中了!為什麼你猜得到啊：：我選D1!）
看完這行字之後，阿衡微微一笑。他稍微瞄了一下白山同學，發現她也在看著自己，臉上的表情不像平常那樣羞怯，而是鼓起了雙頰，感覺有點不開心的樣子。
連這種表情都很可愛。阿街心裡一邊這麼想著，一邊快速地在便條紙上寫完字後推了過去。
（落水。因為白山同學把想法寫在臉上啰!G6！）
白山同學看完便條紙之後，連忙用力擦了擦自己的臉。
（落水。都只有阿衡猜中，太好詐了啦!請給我一點點提示啦。H7！）
（落水。反正你盡量不要把航空母艦畫在角落的格子里。G7。）
「命中。好過分，再中一次我就全軍覆沒了。E5。）
白山同學輕輕抱頭，看著自己的航海圖。阿衡也看了看自己的航海圖，然後微微睜大了眼睛。
（命中，沉沒了。白山同學做得不錯嘛。F6!）
接過便條紙並看完後，白山同學臉上的表情瞬間亮了起來，她那單純的喜悅，就像聖誕夜抬頭凝視夜空、期盼聖誕老公公到來的小孩。阿衡心想，玩這麼簡單的遊戲竟然能高興成這樣，也算是一種才能吧。
順道一提，潛艇遊戲是一種非常簡單的桌上型遊戲。
遊戲過程可以不需發出任何聲音，只要有兩張『航海圖』、一張『指令書』以及鉛筆就夠了。就算是在超無聊的課堂上也可以玩。
遊戲方式如下。首先，8*8的六十四宮格『航海圖』上浮著許多船隻，玩家要用飛彈射擊對手『航海圖』上的空格，把對方的船隻擊沉，最後由擊沉對方船隻較多的一方獲勝。
只是，在這些船隻之中有一艘主艦『航空母艦』，只要航空母艦沉沒，這時候玩家就輸了。相對地，在遊戲設定里，『航空母艦』的耐久力也比其他船隻高，可以承受三枚飛彈的攻擊。
因此，這個遊戲的訣竅，就在於飛彈如果擊中了敵艦，而且它沒有沉沒時，下次飛彈就會逐一攻擊四周的區域。所以阿衡為了擊沉白山同學的航空母艦，正在不斷進行轟擊——
接過便條紙的白山同學嫣然一笑。
（沒命中!我有獲得第一勝的預感!D5。）
看著白山同學充滿自信的文字，阿衡只是眨一眨眼，接著又寫了回去。
（落水。F7。）
白山同學側臉的表情凍結了。
接下來一段時間，白山同學只是垂下睫毛凝視著阿衡所寫的字，但那雙眼睛卻時不時地瞥向阿衡。然後，白山同學背對阿衡，開始偷偷摸摸地不知道寫些什麼，眼睛也不看著阿衡，悄悄地將便條紙推了過去。
（真的不重新考慮嗎?）
竟然是停戰宣言!
不過，遊戲是很殘酷的，所以阿衡輕輕搖了搖頭再度寫字。
（F7。）
（重新考慮一下啦。）
（F7。）
（我是為你好哦!真的啦!你一定不會命中的!）
（那就是D7了。）
白山同學眼睜睜地看著航空母艦被擊沉了。
白山同學伏身趴在借書櫃檯上，幾乎快七竅生煙了。阿衡以同情的眼神凝視著被技術擊倒的對手。
「……那個——」
讀者在不知何時又出現了。阿衡稍微伸個懶腰之後身體往前傾。
「啊，不好意思。請問您要借書嗎——」
阿衡一開口就發現不對了。
眼前是一張有印象的臉孔，也就是剛剛才借了書的那個男學生。男孩撥了撥自己長長的瀏海，感覺有點不安。
「不、不是的，我不是要借書，我——有點事想……」
男學生一邊說著，一邊瞥向白山同學，阿衡不禁感到疑惑，揣測對方的來意——
出乎意料地，他的肩膀被拍了一下。
阿衡嚇了一跳看向旁邊。是白山同學。她睜大雙眸，流露出無法置信的眼神，泛著悔恨的淚光。她發出像幼兒般「嗚嗚嗚」的咽嗚聲，再度掄起粉拳撾打著阿衡的肩膀。
「阿衡你好壞!人家好不容易都快贏了，你還把人家的船弄沉!」
明明故意讓她也會惹她生氣，白山同學還是低聲地嚷嚷起來，咚咚咚地槌著阿衡。雖然一點也不痛，但阿衡還是有點著急。
「白山同學、白山同學，先等一下，你看。」
阿衡朝男學生的方向抬了抬下巴，白山同學噘著嘴，順著他示意的方向望了過去——
她又凍結住了。
在男學生的視線之下，白山同學彷彿石化