與田有關的Lesson2 有蕎麥能使鬼推磨 June.6 在熾熱沙灘上展開蘿蔔對戰

──六月六日。

純白色的沙灘與水藍色的海洋一望無際,海濱的天邊則是掛著時期尚早的夏季積雨雲。

海濱校外教學的第一天是個大晴天,對可貝兒來說,這也是她第一次的旅行,而且是和一馬一起雖然如此,但是身為問題點的女孩──五所川原禮子也同樣選擇種之島的行程。

這座島是我們住宿的小木屋所在的本島,另外好像還有四座島與幾個包含無人島的群島。對了,在這附近一帶的無人島好像會出現那個喔

美里的臉上浮現大膽的笑容。

出、出現珍貴的動物嗎?

可貝兒其實你知道吧?

外星人則是拚命搖頭。

聽說從四十年前開始,這裡就有野人出沒的謠言啰。

野人這又不是電視的超自然節目。

聽說野人會登陸島上,是個把所有目擊者全都殺死吃掉的惡魔

美里一臉認真的語氣讓可貝兒不禁臉色發青。

喂,那種謠言到底是從哪邊傳出來的?世界上明明沒有野人,怎麼可能還會傳出那種事?

一馬的話則是讓可貝兒用激動的語氣反駁:

沒、沒錯!那一定是謠言塑造出來的虛構生物!

對、對不起,可貝兒我只是開玩笑的啦!

美里對鼓起腮幫子的可貝兒露出含有賠罪意思的笑容。

好吧野人的話題擱著不談這個島上應該有培育蔬菜品種的地點吧?

美里對一馬提出蔬菜的話題,少年則是比她想像中還誇張地擺出勝利姿勢,由美里口中談到農業的話題似乎讓他有點高興。

沒錯!你明明是個反農業份子,卻還是很清楚嘛!

我、我才不是那個意思呢!我只是稍微對旅行目的地作點研究而已。

美里一邊走在海濱上,一邊對一馬吐出舌頭,此時美里正在努力回想導覽手冊的內容,卻無法順利地說出內容,因為裡面混有一些專業用語。

那個該怎麼說呢好品種就叫做F1吧?不過為什麼要特地種在島上呢?

費亞則是帶著嘆息開口說道。

即使來到海邊,她依然披著白衣,雖然白衣底下穿上泳裝,但是她本人似乎沒有游泳的興緻,而是要求伊達搬海灘椅到海灘上。

選在離島或山脈包圍的盆地育種是有明確理由的,農家很少在第二年繼續種植今年收成的作物品種,所以會在這裡買種子使用。

為什麼非得做這麼麻煩的事情呢?

為了讓作物的品質保持安定,你應該知道遺傳的法則吧?雖然有點難,不過簡而言之,就是讓性狀相異的植物彼此配種舉個例子,例如讓擁有擅長耐熱與抗冷特徵互相配種,產量高的品種叫做雜種一代(F1),這在遺傳學上稱為雜種優勢,植物與雙親擁有的性狀差異越大,就越會擁有優良的特徵。只是一到稱作雜種二代(F2)的次世代,按照比例每三個擁有雜種優勢的遺傳基因的個體中,便會誕生一個不具雜種優勢的個體,產量當然也會下滑。根據美國的研究結果顯示,讓具有突變基因的花彼此配種後,次世代應該也會成為同樣具有突變基因的花,然而事實上,次世代卻沒有繼承父母的基因,而是回覆到祖父母世代的正常基因。言歸正題,植物本身是以自身持有的多樣性持續生存,卻由於在人類的控制下演變為能夠同時收成農作物的值物,如果人類不投以農藥驅除害蟲的話,就會因為大量的天敵而全部毀滅,為了不讓情況如此惡化,野生植物的開花時期與結實時期就會各自分散。人類眼中看來這或許是讓產量低落的退化,但是對自然界而言,這是為了生存而產生的進化,原本就是人類強逼這些產生進化的植物再度退化,而獲得恩惠的人類便轉為大量生產此種作物的種子作為回饋,這也算是一種互利共生對了,香蕉原來也是有

費亞,別再說下去了因為本大爺聽不懂!

難得我心情不錯才想講課看到笨蛋擺出一副目中無人的樣子,火大的感覺更是平常的三倍。

其實從中途開始,就已經沒有任何人專心聽費亞說話了,大家都把目光投向雲朵、天空或是海浪上。

不過還真少見,普通科的學生竟然會選擇農業科的行程。

我是來監視他們的,而且台場跟遊樂園不是隨時都能去嗎?

他們從羽田機場搭機至鹿兒島,再乘坐渡輪抵達種之島。他們把行李放在小木屋裡,在餐廳吃過便當,再回到小木屋稍做準備後,一馬一行人便成為最早攻佔海灘的學生。

第一天直到黃昏進行炊事前都能自由行動,正式的見習活動則是從明天開始。

伊達與一馬在沙灘上架好海灘傘與海灘涼椅,成立海水浴場緊急指揮中心。

我從剛剛就很在意,先別提禮子妹妹新任老師,你為什麼會往這裡!

老師監督學生是天經地義的事。

志井的肩膀上背著攜帶型冰桶並且嘆了口氣。

海水浴場上有救生員們駐守吧!

我得好好監視,必須不讓你們給他們添麻煩,不過真是太好了,可貝兒光合咳咳,雖然已經是六月,不過還有一點冷呢!

今天的天氣已經是可以作海水浴的正宗夏日了。

你剛剛差點說出光合作用

明明是非常期待的海濱校外教學,可貝兒的心情卻有些沉重,在烈日中還是身穿黑斗蓬手持魔杖不對,是打穀棒的禮子讓可貝兒十分在意。

我們快走吧!難得來到海邊,不游泳實在是太浪費啰!

美里脫掉披在身上的外套,露出底下穿著白底碎花搭配薄紗海灘裙的比基尼,可貝兒也脫掉輕薄的上衣,裡面穿著蕃茄花樣的一件式泳裝,如果胸部再大一點的話雖然可貝兒缺乏自信,不過仍然非常適合她,至於黏在屁股附近的蕃茄花萼型裝飾品則是重點所在。

嚴格來說那並非裝飾品,而是她身體的一部分,不過蕃茄的花樣巧妙地讓它融入設計的一部分。

在眾人對話中,只有禮子從剛剛開始一直保持沉默。

(──我要用泳裝打扮向一馬先生展現我的魅力!)

展現魅力。

禮子簡直就像對外宣戰似地脫掉斗蓬,她的身上穿著接近黑色的深藍色學校泳裝,胸口還縫著一塊寫有五所川原的布,泳裝上依然處處綴著花邊,是件能夠讓人感到她的執著且具有狂熱者風格的特製品,那些花邊應該也可以穿穿脫脫吧?

禮子的胸部比可貝兒更加平坦,但是完全平坦的胸部也有需求客群,某些意義上也有它的魅力所在,這說不定是禮子無法對抗健美身材所想出的戰略,引出自己的魅力聽起來或許滿好聽的,但是

(──不、不要緊的!亡馬先生絕對沒有那種奇怪的興趣!)

可貝兒不禁暗自在心中做出勝利的手勢,比起禮子,倒不如說現在的強敵是美里結果才這麼一想

禮子妹妹穿學校指定的泳裝真是認真嗯,真乖。

(──一馬先生的著眼點好像有點放錯地方了吧!?)

在一馬要求前,禮子便事先表明那些花邊可以自由拆脫。

今天不進行農務,不用勉強拆下沒關係。

好的。

等、等一下!你有那種嗜好嗎!?

美里似乎因為難得穿上比基尼卻沒引起注目,而讓她大為光火地對著一馬大聲喊叫。費亞此時已經悠閑地躺在海灘傘下的躺椅上,開始讀起自家帶來的科學雜誌。

哎呀,這種植物竟然能取出纖維,真有意思。

伊達則是在她身旁屈膝坐著眺望大海。

你不用太在意我,與其顧慮我的狀況,不如去游泳比較好吧?

不那個你沒關係嗎?

我不擅長與健康有關的活動,而且這樣好嗎?這說不定是與三谷增進感情的好機會。

怎麼突然說這種話

似乎對突然冒出的美里姓名產生反應,伊達的回答變得有些慌張。

哎呀,你也算是個男生吧?對女生有興趣

不是這樣的,話說回來,那個新任老師好像不見了。

他看見攜帶型冰桶擱置在沙灘上,因此伊達急忙為了改變話題而環顧四周,此時新任老師正在與一馬一行人有點距離的地方,自行躺在平鋪的銀色墊子上而且全身塗滿防晒油做起日光浴。

可貝兒是蔬菜,管理官應該也同樣擁有某種蔬菜的基因。

鋁箔烤蔬菜

不管伊達與費亞,一馬等人在海水裡泡到腰際深度,美里則是把海灘球碰碰地托向天空。

嗯~我還是覺得志井老師有問題

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