與田有關的Lesson2 有蕎麥能使鬼推磨 June.2 用親手做的便當抓住他的心

──六月二日。

學生餐廳里放著數張能夠隨意運用的桌子,就算不買餐卷點餐,也能自由地使用這些桌子,因此許多女生都會拿著便當聚集在這裡。比起在學生餐廳吃飯,一馬從一年級時開始就喜歡到福利社買麵包到屋頂之類人煙稀少的地方享用,最近他則是經常和可貝兒與美里一起坐在屋頂的長椅上吃午餐。

午餐以帶來的便當與福利社買來的麵包為主,而可貝兒最近也開始攜帶飯糰,因為她不敢吃蔬菜,所以飯糰里包有炸雞或生薑炒豬肉等等昨天晚餐的剩菜,由於海苔本身是接近蔬菜的海草,因此沒包海苔的純白飯糰就是可貝兒的午餐,而一馬最近也跟著改成吃白飯糰。

雖然可貝兒敢吃白米是件值得高興的事,但是此舉卻讓喜歡蔬菜的一馬很難過。

如果要做飯糰的話,希望你至少也加個酸梅嘛

一馬在福利社購買蔬菜三明治及蔬菜汁後便走向屋頂,只依賴飯糰當然不夠填飽肚子,一馬仍然必須利用福利社。

此時,有個人緊緊揪住一馬的上衣下擺。

上原大人您要上哪去呢?

怎麼啦,禮子妹妹?你不是和可貝兒一起先到屋頂上

少年回過頭,禮子依然身穿綴有花邊的制服與書包的特殊打扮微微低著頭站在原地,一馬的話則是讓她搖搖頭。

因為三谷小姐和可貝兒小姐都

難、難道她們欺負你不,美里最討厭這種事情,應該不會發生這種狀況。

不是的,是她們兩位都不在

真是的,居然丟下還不熟悉校園的轉學生開溜,真拿她們沒辦法。

一馬一迸發出不滿,肚子也一邊咕嚕作響。

我們兩個先吃飯吧?

謹遵吩咐。

一馬完全不懷疑禮子的話便走向屋頂。

由於即將進入梅雨季節,能夠像這樣在屋頂上享用午飯的時光僅止於現在這個時期,之後夏季的屋頂則是灼熱的地獄,光是站在原地,就會有種自己快要變成烤雞或叉燒肉的錯覺,當然無法大快朵頤。

除了一馬與禮子之外,還有好幾組學生正在用餐,但是的確沒看見可貝兒與美里的身影。

真的不在耶啊!糟糕飯糰在可貝兒那傢伙手上。

塑膠袋裡只有蔬菜三明治與蔬菜汁而已,就算現在回去買齊,食物大概也會如蝗蟲過境般一點也不剩,要去福利社買東西,最要緊的果然還是速度。

小女子有做便當。

禮子從書包里拿出一個包裹,它的手上充滿小傷痕與oK綳。

這是禮子妹妹做的嗎?

希望能合上原大人的胃口。

包袱巾同樣綴有花邊,包裹的內容物則是一個小小的三層便當,而便當內裝有雞頭、燒焦的壁虎以及青蛙卵等等不可思議的食材本以為會是這樣,裡面卻是卷狀的迷你飯糰、煎蛋、一馬最喜歡的蔬菜雜燴與豬肉炒牛旁,再加上秋葵煮白蘿蔔、蜂蜜檸檬醋瀆小蕃茄等等,以蔬菜為主的菜色一應俱全,而無論何種菜色都正好符合一馬的喜好。

本大爺好感動。

如果味道不合口味的話,請您務必說一聲,小女子從明天開始會更努力地配合上原大人的喜好。

禮子謹慎地如此低語。

我不客氣啦!

一馬夾起最喜歡的蔬菜雜燴,蔬菜的甜美在舌頭上擴散開來,胡蘿蔔的香味也竄人鼻腔。

禮子緊張地等待一馬接下來的話。

真好吃,禮子妹妹。

我好高興,能夠讓上原大人高興就是小女子的榮耀

禮子平常的表情就像沒有血液流動的人偶般漠然,但是此時她的表情化為笑容,這個笑靨比起一開始進入教室時有些做作的笑容給人一種更加溫暖的感覺,這或許是血液開始流動的她發自內心流露的真情。

禮子憐愛她注視猛吃便當的一馬,同時看來很享受她吃起一馬購買的蔬菜三明治以及蔬菜汁。在農業科的學生之間,這種蔬菜汁被大家當作處罰遊戲專用的飲料,如果不是特別喜歡蔬菜的重視健康狂,幾乎都是乏人問津,因為校長本身就是這種蔬菜汁的熱烈愛好者,所以蔬菜汁可說是為一部分的究極農業狂而訂購的。

雖然一馬也是這群究極農業狂之一,但是直到今日為止,他還沒有見過哪位女生能夠喝下這種蔬菜汁。如果硬逼可貝兒去喝,可能會害她哭上三天三夜,但是禮子卻一滴不剩地一飲而盡。

請別擔心,有專門為上原大人準備的茶。

禮子從書包里拿出保溫瓶,把冰涼的麥茶咕嘟咕嘟地倒進杯中,真是無懈可擊,這個彷彿實踐他的理想的少女讓少年感到十分高興。

我都想把畢業證書交給你啦!禮子妹妹!

小女子仍然才疏學淺。

不,沒這回事,你的志氣或是心態已經很完美啰!農耕技巧也很棒,又能使用農力,真是無可挑剔。你的身上充滿我想叫某個傢伙學習的優點,不過假設真的讓禮子妹妹做她的對手,我又不禁擔心那傢伙會覺得自己是個沒用的女孩,就此被悲觀擊垮。

不管禮子多麼完美地實踐一馬的理想,少年的腦中依舊會浮現外星人少女的臉龐,禮子似乎也對這點感到悲傷而臉色一沉。

小女子有重要的事想要稟告。

轉學生對一馬投以認真的眼神。

在這裡不方便說希望能找個沒有人的地方

說得也是就算是在這種時候,有個地方還是很安靜喔!

一馬沒有追問重要的事情是什麼,像禮子這種好孩子說出的話一定是很重要的事情一馬腦中的演算裝置馬上導出簡單的答案。

少年想到的既無人又安靜的地方就是那個房間。

當一馬打開蕎麥室的門,裡面已經有兩位學生──分別是這個房間的主人,也是一馬單方面視為競爭對手的三年級學生伊達仁;以及同樣就讀三年級,曾經襲擊可貝兒的瘋狂科學家平賀費亞。

伊達非常喜歡蕎麥,甚至成功說服校長而在學校建造蕎麥室,不過與他有如笨蛋般的行動完全相反,伊達擁有超一流的操縱天候農力,是第三高中最強的農力者。

另一方面,費亞雖然不比伊達,不過她也是足以在學校內擁有個人房間的農力者。她擅長的領域是改造遺傳基因,不過費亞本人相當討厭自己的農力,她似乎打算研究以及解剖可貝兒,發明消除農力的新葯除去自己的農力變成普通的女大學生,然後在聯誼上逮到前途有望的男人享受一生就是她的夢想。

她和提倡增加農家媳婦!的一馬本來就是水火不容,現在又因為彼此爭奪可貝兒,使得敵對關係變得更加嚴重。

這兩位學長姊並肩站在蕎麥麵台前,用趕麵棍壓平麵糰。

真不好意思要你陪著我。

這也算是售後服務雖然真的有點不太情願。

費亞小聲地說出後半句話。儘管她經常想對可貝兒伸出魔爪,不過一馬與美里總是黏在她的身邊,費亞也需要有人站在她那一邊,這時被選上的目標就是伊達。

可是你明明那麼不願意,還是替我改良蕎麥的基因。

啪達啪達地摺疊麵皮的青年喃喃說道,他又請費亞改良之前能避免過敏但是味道有問題的蕎麥。

我把成為過敏原的蛋白質加工,酵素的分解方法有點不一樣做法可是秘密,不過這個種子裡面有留下遺傳基因,只要拿它栽培應該就可以啰。

關於這件事你能不能也一起幫忙呢?

費亞也模仿伊達疊起麵皮,開始用大菜刀咚咚地切著麵條。她身旁的伊達以如同機械般的身手俐落地切著蕎麥麵條,相反地,費亞的動作不只危險,切出來的寬度從烏龍麵的寬大到挂面般的細窄麵條,變成充滿豐富變化的蕎麥麵條。

如果這次的蕎麥麵味道不錯,我想在種之島的實驗田栽培看看校長也答應我

伊達有些難以敏齒似地如此含糊說道,費亞則是露出微笑並且點頭表示同意。

好呀只要這種蕎麥能成為我的棋子的話

後半句依然很小聲,但是費亞爽快的允諾讓伊達的心情頓時豁然開朗。

一馬在門外對兩位正在制面的學長姊觀察片刻後開口說道:

禮子妹妹我們換個地方吧?

仁停下正在製作蕎麥麵的手,走向站在門邊的一馬與禮子拉起他們的手說:來吧我隨時歡迎旁聽的人加入。

不、不是這樣啦!仁!本大爺只是想找個沒有人的安靜地方而已!而且費亞為什麼會在這裡?

哎呀你居然丟下可貝兒,打算和其他女孩到沒有人的安靜地點做什

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