一名少女的眼中映出少年的背影，她不知道少年來自何處，也不知道他到底是誰。一名巴士導覽員緊追在活潑的少年後面，穿越住宅區小巷子的少年身影漸漸遠去。
她沒時間對他說話，而少年向自己說的話也似懂非懂。
氮肥磷肥和鉀肥？
少女輕聲說道，抱在懷中的盆栽隨即發出金色的光芒，枯萎成茶褐色的牽牛花花莖與葉片逐漸轉綠，從未綻放過的花蕾也恢複生氣開出碩大的花朵。
就像是魔法一樣。
而當緊緊抱住懷中盆栽的少女再度出現在少年面前之際，光陰已經流逝將近十年。
情敵是哥德蘿莉風少女
──六月一日。
學生們接二連三地衝進早上班會時間開始前的教室，已經完全適應這所農業高中作息的外星人也混在其中。
這裡是擁有農力也就是與農業有關的超能力的少年少女們就讀的農業高等學校。
儘管這種力量因人而異，不過大都是能與蔬菜對話或是光觸摸土地就能明白營養成分之類的樸素能力。上至能操縱天候讓沙漠降雨的神跡，下到讓鋤頭髮光這種意義不明的用途，農力也存有各式各樣的種類。
無論如何，這間國立第三農業高中就是讓這些擁有隻能在農業上使用的超能力更正，是超農力的孩子們就讀的學校。
就算是在這種拒絕外行人、一般人與生客進入而且有點怪異的農業高中裡頭，身為外星人的學生也只有她──可貝兒一個人而已。
雖然她因為擁有農力此種不可思議的力量而獲得市民權，但是在擁有搜索土龍或野人一類未確認生物的探索特別節目，以及大學教授與超自然信徒之間為了外星人是否存在的議題進行激烈辯論──此種對外星人有點不容易安身的世界中，也只有這所學校把她當作從遙遠的國家來到日本學習農業的留學生看待。
可貝兒現在正以持續進行農家媳婦修行為條件寄住在上原家中，而今天他們也如同往常一起上學。
怎麼啦？你在笑什麼？有什麼好事發生嗎？
在可貝兒身旁的少年──上原一馬有些粗魯地如此喃喃說道。
其實在上個月，這名外星人少女差點被強制送回母星，如果不是這名少年把她留下來的話，現在她就不能坐在他的隔壁一起讀書了。
可以和一馬先生一起上學，我好高興喔！
看著外星人露出天真無邪的笑容，一馬有點難為情地漸漸臉紅。
是、是嗎？那就好，不過
喜歡八卦的班上同學們不可能漏聽這段對話，不知從何處傳來明明還沒進入梅雨季，某處怎麼又悶又熱啊～～的嘲弄，而戴眼鏡綁著三股辮的班長則是嚷嚷：兩個人不但同居，而且還一起上下學，實在是太骯髒了！還有人為了解圍而說出因為可貝兒是外國人，所以文化跟我們有所不同很正常吧？──這些對話形成三連發的連擊。除此之外，連上原的肥料真的很缺氮肥吧？此類和主題完全無關的意見都順道插進對話中。
請問這有什麼奇怪的呢？因為我們住在一起，自然會一起吃飯，然後一起洗澡啊，那個不是的！只是一馬先生洗完澡後輪到我洗而已！請你們不要誤會！我不是說一馬先生闖進我正在洗澡的浴室里喔！
外星人為了替自己辯護而大聲嚷嚷，但是她吧話反覆更改數次後，反倒撤出足夠的誘餌引發同學們的遐想。
喂，洗澡的話題與這無關吧？
如果不跟班上的大家說清楚到底是誰先進去洗澡的話，搞不好大家會以為一馬先生是個色鬼！例如在我洗完澡之後，一馬先生把漂浮在浴池裡那些不可思議的毛啊啊！忍受更多恥辱後，懷著希望的明天就能聽到世紀末的垂死呻吟！
話說到一半，可貝兒的措詞里便摻有視覺系樂團的歌詞風格（別名聖誕紅調）而開始變得含糊不清，同學們投向一馬的目光則是變得更加凶暴。
也就是說，上原這傢伙只要有機會，就會讓可貝兒先去洗澡，然後在她後面進浴室並且享受含有可貝兒萃取物的洗澡水吧？
我總算看清楚上原同學了！身、身為一個班長我絕對禁止這種行為發生！做、做出這種事是沒有辦法增加農家媳婦的！
認真的班長徹底被班上男同學的話誤導，不只班上，甚至連全學年的人都知道一馬的夢想是增加農家媳婦以拯救日本農業的未來。因為多吃蔬菜能讓大家變得健康，他竟然相信只有栽培出種植蔬菜的人類才能替日本的未來帶來曙光上原一馬就是此種農業狂。他是一個當身為青梅竹馬的女孩對他告白，詢問我和蔬菜，你會選哪一個？的時候會選擇後者的究極農業狂。
你、你們很啰唆喔！班長，你冷靜一點，聽清楚我們家只是可貝兒的寄宿地點而已，我已經說過很多次，會讓她住在我家純粹只因為可貝兒是來自烏頓可共和國的留學生！根本沒有發生你們期待的那些事！
可貝兒對一馬如此斷言的舉動露出有些遺憾的表情，雖然他們之間的確發生過許多事，不過她與一馬的距離到現在為止都還沒有跨越教官與學生的界線。
那、那個一馬先生
別擔心，本大爺會保護你的。
少年脫口而出的這句話讓教室里的氣氛更加熱鬧不過上課的預備鍾卻在此時響起，同學們只好遺憾地回到各自的座位上，後續問題應該會在明天的此時再次被眾人拿出來討論，這幾天早上教室里總是這副模樣。
真是的，天天被人當成消遣的對象，還真是受不了。
一馬坐在位子上出聲嘆息，可貝兒也在他的隔壁入座。
嗯可是我最近和小奈、小依的感情變得很好唷！
小奈？小依？
就是班長小奈，還有衛生股長小依她們都因為這次的海濱校外教學選在東京舉辦而顯得幹勁十足呢！我好期待喔！聽說那個叫做台場的地方有巨大的空中金字塔，而且還是上下顛倒的（註：暗指東京國際展示場。）喔！而且好像每年都會在夏季與冬季各舉辦一次大型的祭典（註：暗指日本一年兩度的同人志販賣會。）耶！附近還有在大廈里黏著巨大球體的建築（註：暗指日本富士電視台本部。），這也很不可思議喔！這趟旅行真是一趟神秘之旅呢！
什、什麼！？東京居然會有那種類似遺迹的東西嗎！？
其它像是天然溫泉，好像也能在大型購物中心購物那、那個如果方便的話，我想和一馬先生一起巡迴遺迹，然後一起買東西還有，我希望可以親眼看到聖誕紅相關商品，而不是透過網路購物喔！
外星人開始扭扭捏捏，並且在膝蓋一帶開始玩弄手指。海濱校外教學準備適合普通料與農業科約兩種行程──東京灣臨海社會科見習行程是先前往台場的電視公司見習後，再繞臨海副都心一圈，最後好好享受千葉縣有名的遊樂園（註：暗指東京迪士尼樂園。），也稱得上是整整四天三夜的約會行程。
雖然身為外星人，但是可貝兒和一般的年輕女孩卻完全相同，購物對她來說是條重要項目，而且可以深入調查著迷的視覺系樂團聖誕紅的相關商品。使用網路購物時，可貝兒有好幾次都買到瑕疵品，如果能夠直接拿在手裡好好確認一番的話，應該就不會再重複發生這種悲劇了。
對於習慣第三高中平日洋溢自然風采鄉下生活的學生們而言，這四天宛若一趟夢幻之旅。這趟旅行的內容與都會的孩子們為了體驗自然，而跑到海邊或山上進行校外教學的目的正好相反。
雖然基本上是為普通科設計的行程，不過由於農業科的學生幾乎也都選擇這個行程，可貝兒原本以為一馬一定會參加這一邊然而少年卻搖了搖頭。
不能探訪遺迹雖然有點可惜，可是我已經提出參加申請啦！可貝兒！
提、提出申請那個參加海濱校外教學還需要辦理手續嗎？
小奈或小依都沒有提到這件事，儘管海濱皎外教學是全校一起進行，但是每年都是普通科的行程比較受到歡迎，所以想參加農業科行程的人必須在事前提出申請，而沒有提出申請的學生則是規定全員參與普通科的行程，因此有不少農業科的學生一直到畢業之後都還不知道有申請制度，也不知道海濱校外教學其實有兩種行程。
因為要好好參加農業科行程啊！如果以成為農家媳婦為目標的話，至少也會想去一趟種之島看看吧？
怎、怎麼這樣啦都沒有和我商量就擅自決定，一馬先生太過分了！像電影里的情節一樣封鎖彩虹大橋（註：台場對外連繫的主要橋樑，因為於日劇中頻繁入鏡而聲名大噪。）的夢想就
那是什麼夢想？還有，種之島其實也很不錯喔！那是個位在九州的離島，也能在那裡做海水浴，不管怎麼說都
咦～～！九州