──五月二十五日。
一馬所有學科的成績無一例外地差，尤其英文特別是他的瓶頸。為了設法在進入梅雨季節前挖出馬鈴薯，一馬無論如何都不能掉到補習組。
真是的！一馬先生是笨蛋！你有心要讀書嗎？
等、等一下，可貝兒！本大爺也是很拚命耶！
那單字之類的應該五分鐘就記起來了！
兩人的爭執讓美里發出一聲嘆息。他們平常的立場完全顛倒，可貝兒的指導可說是斯巴達式教育，毫無寬容。
一馬提議在上原家為了各自的考試而努力用功。美里也有自己的書要念，一半則是為了照料一馬的功課而來。
她事先從已經開始讀書的可貝兒和一馬那邊得知了不能考不及格的理由。
等一下，可貝兒！你這樣教應該太斯巴達了吧？太亂來了。
可貝兒要一馬在五分鐘內把收錄二年級一冊課本份量的單字全部記住，這早已經脫離了教學的範疇。五分鐘後馬上進行口試，如果沒通過，就必須接受可貝兒的愛之鞭，不，是愛的彈額頭。一馬的額頭上已經有一部份染成可貝兒食指大小的紅印，那是同一個地方被準確地彈中好幾次的痕迹。
一馬先生！為了討一馬先生歡心，我特地選上這本有可愛女孩的插圖，並配上故事溫柔教學的英文單字本耶！為什麼你不能在五分鐘內記住呢！
不可能在五分鐘內背完一本書吧！
你不是要靠努力追上虛張聲勢，把謊話變成真的嗎？
如果是加入蔬菜插圖之類的單字本的話，本大爺也會加油啦
再這樣子挑食下去，就算是溫和的我也會發火的！
啪！可貝兒的彈額頭又狠狠地打中一馬的額頭。
兩個人老顧著吵架，讀書的效率一直沒有提升。
可貝兒，為什麼要五分鐘內背完一本書？
如果是美里小姐，像這麼簡單的單字本應該五分鐘內就能解決了吧？
嗯雖然我也擅長英文，可是要在五分鐘內記住這些份量也太勉強了吧
是、是這樣的嗎？
可貝兒以認真的表情嚇了一跳，看來他們之間理解力與記憶力的等級有所不同。
地球人不像可貝兒那麼厲害，所以得更溫柔地花時間來教學才行，特別是針對這個農業狂喔！
對不起，我沒有教過別人還以為一定能做得到。
只要看到她快哭出來的樣子，就能知道她真的是打從心底感到歉疚。
應該說，一馬你的教學方式就是這個樣子！可貝兒沒有教過別人的經驗吧？簡單地說，她是完全學習你的教學態度才會變成這樣的！
對、對不起啦一馬一邊壓著額頭一邊回答。被美里一說，他似乎能理解可貝兒的行為。就某種意義而言，這也算是自作自受。一馬在可貝兒達成目標的時候就給予稱讚，做不到的時候則是斯巴達待遇。但一馬在這次的英文學習里連一次都沒成功過，所以老是挨鞭子而沒有糖果可吃。
嗯期中考的範圍考到哪邊？
她拿起一馬的課本，美里用螢光筆在課本上確認範圍。
首先是這個單字如果不進一步從文法這類基礎重新教起，至少別漏掉單字的讀寫分數吧？
咦啊喔！
如果讓一馬一次去做很多不習慣的事，他就會陷入一片混亂。身為青梅竹馬的美里很清楚笨拙一馬的缺點。
美里仔細地教導一馬。不知不覺間，她連自己的功課都丟下不管，已經變成一馬的專屬家庭老師了。
可貝兒就沒辦法模仿美里。因為讀得好對她而言是理所當然，因此她沒辦法理解一馬的苦惱。
一馬也很拚命努力。換個人教之後，應該要做的事情對一馬來說更好理解，並變得比較單純。這樣一來，少年也展現出更勝平日的集中方。
為了可貝兒也得好好努力才行。為了要把謊話變成真的，一馬把這份熱情全部投注在用功上。
這也是因為有青梅竹馬的協助。
可貝兒無法啟齒。他們兩人之間產生出某種肉眼無法看見、類似信賴關係的情感，讓可貝兒感到自己不能介入。
我稍微去散步一下！
嗯！等到你回來的時候，本大爺就會變成超級英文機器啦！
如果是可貝兒，明天的考試應該也能輕鬆過關，一馬就交給我吧！
他們明明都在為了自己而努力，可貝兒卻不知怎地感到有些失落。
可貝兒走出房間並通過客廳前方。雖然一馬的祖父母在晚上八點就會就寢，不過他們一定會徹底確認過傍晚的新聞報導。特別是天氣這點，大大地左右了農家的收入。
他們兩人一邊注視著電視，一邊僵在那裡。
颱風？
根據可貝兒所學習到的這個國家的氣象情報，颱風應該會在梅雨結束、夏季到來時才會來臨。但電視上的氣象主播正慌張地播報──在關東地區南方的海面上產生了一個規模雖小，卻是氣象觀測史上最強等級的颱風。
而且這颱風並非在赤道附近產生後緩緩北上，而是突然出在在東京灣內。第三高中的所在地──雙葉市也在颱風直接襲擊的路線中，預測的抵達時間則是今晚午夜。
那個鐵心爺爺，如果颱風來了田裡會變得怎麼樣？
那就完蛋了被那麼誇張的低氣壓直接襲擊的話就算從現在開始收割也來不及了。
真讓人頭疼呀，爺爺
老夫婦茫然地仰望著電燈。
可貝兒對這場突然產生的颱風心中有數。
我去一下便利商店！去買各種東西回來囤積！
可貝兒無視於老夫婦的制止聲便離開了上原家。
雖然時間短暫，但很感謝你的協助。，
不合季節的颱風好一個臨別的贈品。
管理官在校長室里結束道別的問候之後便說：
對那個少年、還有對莉可貝兒西根來說，這樣就夠了。她也不是笨蛋，只要一知道會對自己身邊的人帶來危害，應該就會下定決心了吧。
你打算繼續糾纏下去嗎？
管理官對校長的話里小小的諷刺並沒有反應，他繼續說道：
莉可貝兒西根過度受到那個少年的吸引了。他的確是繁榮之力的原石，不過大概也不會再派代替的少女過來了吧。
希望你們不要再干涉這顆星球了。
我是打算如此
管理官以淡然的口吻留下這些話之後，腳下一如往常地出現黑色水窪並沉入其中。
一馬看來要讓他接受，果然沒有那麼簡單。
在校長室內一個人喃喃自語的校長，臉上的表情雖然嚴厲，但卻也像是在替少年擔憂的神情。
夕陽已經西沉，可貝兒站在一馬的馬鈴薯田中。也許是因為風逐漸接近的關係，空氣有些溫暖。她已經做好準備，讓波姆隨時都能從膠囊里出來。
要好好充電唷波姆。
光是少了太陽，可貝兒的力量就會急速下滑。如果下雨的話她的力量便會更加衰弱。派駐在被選上的少女身邊的管理官，若是少女們有不接受說服的情況，就算動用武力也會把少女帶回母星。
她也考慮過演變成戰鬥的情況，西伊管理官的能力對可貝兒來說是最不利的。
可是，如果不阻止這個颱風大家就會相當困擾。
可貝兒覺得自己再也見不到一馬和美里了。雖然寂寞，但少女覺得即使這樣也沒關係。
西伊管理官！我希望你把颱風停下來！
聲音在田地間擴散開來。有如回應這道聲音一般，青年的身影出現在暮色中。
你應該明白我的條件吧？
要自己放棄一馬，僅只如此。
如果是過去的自己，也許會毫無疑問地放棄吧！
我不想談什麼條件不管怎樣，一決勝負吧！管理官！
你被那個笨蛋傳染了嗎？莉可貝兒西根，我以為你會更聰明點的別再讓我更加失望了。
和我一決勝負吧！然後如果我贏了，希望你能收回這個颱風！
如果你輸了，就要服從我嗎？你應該知道自己沒有勝算吧？這場戰鬥打從一開始就沒有任何意義存在。
烏雲開始覆蓋天空，那是連月光都完全沒有空隙照射下來的厚重雲層。風勢也漸漸轉大起來。
因為我從來沒有努力過一馬先生就算失敗、就算輸了也會再次站起來，我卻害怕失敗什麼都做不到我討厭自己這個樣子。
其實現在她也想逃走。自