──三月二十五日。
一馬和美里正在上原家的客廳吵架。雖然他們常常吵架，不過對兩人來說，為了外星人而吵架倒是頭一遭。
我絕對要帶她到學校去上課！如果要學習農業，到農業高中才合適吧？可貝兒也想到學校去吧？
所以我就說不可以！不是可貝兒你的錯，所以不要露出想哭的表情，好嗎？這是有很多原因的。應該說對外星人而言，地球農業高中的門檻有點太高
別說傻話了！哪條法律上有寫外星人不能上農業高中的！
傻的人是你！可貝兒是外星人的消息一旦曝光，別說要學習農業，應該會先冒出一堆像是電視節目的採訪、研究幽浮的科學家或是外國來的黑衣墨鏡男之類的人吧？
只要不穿幫就行了吧？
沒辦法保證不會穿幫吧！而且，如果要教導可貝兒學習農業，只要讓她幫鐵心爺爺的忙就可以了
兩人彼此互瞪著對方。因為他們都是認真地為可貝兒著想，所以雙方才會絲毫沒有退讓的意思。
的確只要幫爺爺的忙，除了基礎還能學得所有的農業技術可是這麼一來，本大爺就不能教她了！
那又不關你的事吧？如果到學校去，可貝兒搞不好會被人欺負耶？她在外表上也很引人注目
聽好了，美里學校就是社會的縮影。總之我打算讓可貝兒到學校去，讓她也能好好學習到這個世上的一切！正得要明白世間事，才能夠明白世人所需求的商品、所要的新娘形象以及了解自己！
你這對世界沒多少認識的人說出的話根本沒有說服力！
就像觀賞著網球賽對打的觀眾般，可貝兒不斷來回地看著一馬和美里。
兩位
可貝兒露出了一臉快哭的表情，因為他們真的吵起來了。
正當可貝兒準備阻止兩人吵架的同時，兩人一起看向她並同時開口說：
你想去學校吧？
學校里有很多危險唷！
請問，學校是什麼地方？
可貝兒雖然把地球視覺系樂團的歌詞全部默背了下來，但卻不知道學校是什麼。可貝兒對知識的挑食，讓一馬和美里都嘆了一口氣。
聽好啰？學校就是用來讀書、參加社團、上學生餐廳吃飯、談戀愛、耕田、惹老師發火、考試還有在書桌上用雕刻刀刻上名字的地方！
咦？刻上去嗎？
沒錯！就是用來刻劃一頁青春的地方！
一馬的說明讓外星人的眼睛閃閃發光。
我想去！我也想去刻劃！
不可以，可貝兒！學校里雖然有很多人，但卻不能保證人人都是好人。而且因為可貝兒太顯眼了，搞不好會被人欺負吧？而且外星人是非常稀奇的，只要被別人發現你是外星人，就會有很多不速之客不請自來！像是綁架犯、新聞節目、女性周刊、心靈節目、軍事大國之類等等
我都說不要緊了，美里！不論發生什麼事，我都會保護可貝兒的。
如果她是你一個人就能保護的對象．那我也不必擔心了！
一馬能做到的，頂多就是保護可貝兒在班上不受欺負罷了。
所以我希望可貝兒能乖乖待在家裡當然，到了星期六日或是我們學校放假的時候，我會和可貝兒一起到你想去的地方因為可貝兒很可愛，搞不好會遭到壞人的搭訕或挖角到時候我會好好保護你的！
美里以認真的眼神拉起可貝兒的手。她的眼中寫著，如果讓可貝兒到學校去的話就會引發許多問題。
是、是這樣嗎？
不行，可貝兒！你還是應該去學校！
去學校對可貝兒來說比較危險，你還是不懂嗎！
可貝兒替始終保持平行線約兩人做出了決定。
:美里小姐我、我想去學校！
可貝兒但是，不去學校也可以學習農業喔？
因為一馬先生和美里小姐最近開始都要到學校去上課吧？這樣我會很寂寞的。
可貝兒露出了打從心底感到難過的表情，那個表情就像被雨淋濕、遭到拋棄的小狗而讓美里無法反駁。
如果自己站在可貝兒的立場美里心中認為她還是儘可能地不想與兩人分開。
那就決定讓可貝兒去上學啰！
一馬浮現滿臉笑容，可貝兒也很開心地回答：是的！我會加油的！然而，他們三人還得面對一個大問題。
對了學費之類雜七雜八的開銷要誰來出？外星人可以上學嗎？
美里的喃喃自語，讓一馬的笑容瞬間消失。
雖然現實的問題讓可貝兒的入學一度陷入危機，但問題卻意外簡單地解決了。
關於學校方面，一馬向校長直接請願。
只要有農力，不論是外星人或地底人，我們通通歡迎。
雖然美里認為應該隱瞞可貝兒是外星人的事，不過一馬說出:只告訴校長真相就好，他是個很通情達理的傢伙。之後，美里便毫不隱瞞地向校長說明事情原委。
雖然一馬不知道校長的真實年齡，不過大約四十歲上下的校長一邊聽著一馬的請願，始終一邊眯著眼睛且笑顏不絕。校長總是穿著一席白色西裝，就某種意義上來說已經很超乎常人想像。總而言之，校長是個既年輕又帶有點來歷不明氣氛的人。
（校長真的會相信一馬說的話嗎？）
雖然校長看起來不像陪著學生胡鬧，不過美里的擔心馬上就消失了。
那麼嗯，你是莉可貝兒西根小姐吧。那請你接受校長挑戰吧請你讓我看看你所擁有的農力。只要是有趣的農力，我就立刻把你編入二年級。
好！放心放手一搏吧！如果是可貝兒一定辦得到！
請問，我應該要做什麼？
可貝兒站在校長與一馬之間發獃。
所以說，這才是校長挑戰啊！
校長挑戰是第三高中特有的制度，簡單地說就是去挑戰校長提出的課題。一旦獲得認同，校長就會替該名學生提供一切援助。
一馬過去曾向校長挑戰比腕力，而在獲勝後得到了自己的田地。
不管怎樣，這次只要讓校長大吃一驚就行了！讓他看看你的力量！
可貝兒！雖然不太清楚，不過我會替你加油的！
是、是的！那麼嗯
可貝兒從包包里拿出紅色膠囊並釋放出波姆。
我會和蕃茄說話！而且還是說國語！
飄浮的波姆直盯著校長看，校長則與蕃茄四目相對那顆蕃茄正啪啪地揮舞著天使翅膀在空中飛行。
波姆！我希望能享受雅緻談話的午後義式濃縮咖啡時光，並搭上優雅華爾滋的節奏！
莉可貝兒西根大人真是的，別再拿聖誕紅歌詞來對話了！
校長馬上說出：及格！
一馬和美裡帶著可貝兒開始展開校內參觀活動，目前正在觀賞介紹學校的錄影帶。
我沒想到這麼簡單就能過關。
與天真無邪的可貝兒相反，美里一邊喃喃地說並一邊大大地嘆了口氣。
哈哈哈！你很努力嘛，可貝兒！
這都是靠兩位的加油，還有托波姆的福！
校長連點心錢、每個月的零用錢、網路費與有線電視費用都算進去了怎麼突然給一個不請自來的人這麼好的待遇？
美里對此相當難以釋懷。因為可貝兒通過挑戰，校長連附加的要求都一起爽快地答應了。這一點讓她非常介意。
算了，有什麼不好？事情很順利就好了。
一馬朝熱衷於校園介紹錄影帶的可貝兒瞥了一眼並微笑地說。
（──一馬總是這個樣子。這次總算靠可貝兒的努力應付過去，可是提出挑戰的人卻是一馬耶）
一馬雖然是個笨蛋，但只要拚命去做就能幸運地達成目的；他即使迷路，到處亂走也會不知不覺走到認識的道路上。本人對此非常自豪。
事實上，小時候兩人曾經跑進山裡並迷路。美里總是嘟著嘴，一副快哭出來地說：我們遇難了，會死掉的。而一馬總是說總會有辦法的！替美里打氣，並帶著她在山裡繞來繞去。雖然累得精疲力竭，但他們卻在太陽下山前抵達了小學的上學路線。這個難為情的回憶在美里腦海中醒了過來。
美里一臉狐疑地問了一馬好幾次：為什麼你知道路？一馬本人卻堅持：我才不知道路，反正船到橋頭自然直就好！
（──總覺得好像這次也一樣。）
一切或許都只是偶然。但從結果來看，這次事件卻也不知不覺地順利起來。
好厲害！在