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多雷米亞學院——這所專門學校雖然位於大陸邊緣，卻是擁有一千五百名學生的大型學校。在它佔據的廣大校區一隅，女生宿舍的一個房間里——
「庫露露，我這邊好了！」
起居室那邊揭起無比開朗的聲音。
「咦，已經好了？」
停下刷洗廚房流理台的手，庫露耶露?索菲尼特轉向聲音傳來的方向。
「嘻嘿嘿，小事一樁！」
面帶稚氣的少女從起屋室探頭望進廚房，那是有著波浪般捲曲金髮，以及看較實際年齡小了兩、三歲的娃娃臉好友——蜜歐?藍提亞。
「好，我也過來這裡幫忙。」
手上拿著沾濕的抹布，蜜歐興沖沖地跑過來。
「啊，不行，不要揮舞抹布！」
「咦、啊！」
蜜歐急忙停下腳步，不過已經太遲了。
……啊——啊，在好不容易整理乾淨的房間里，灑滿了抹布的水濺。
「庫露露，對不起！」
「沒關係，別在意、別在意！」
蜜頭垂頭喪氣地垮下肩膀，看到她這個樣子，庫露耶露滿臉笑容地對她搖了搖手。
暑假還剩一天。因為後天就是新學期，因此現在正為了要仰接新學期的到來而進行大掃除。庫露耶露在校內遇見約好要跟班上同學互抄暑假作業的蜜歐，所以在約定時間前，她也過來幫忙大掃除。
「你還是稍微休息一下吧，你一直在幫我打掃房間。」
進入玄關之後，馬上就是廚房及洗臉台兼浴室，再往裡面走是小小的起居室和小小的寢室。雖然是間只要有兩個人同時在室內，就會覺得擁擠的狹小單人房，不過一個人打掃起來還是很花時間，若是蜜
歐沒來，或許要花上一整天。
「……嗯~那麼……」
放下抹布後，蜜歐呆站了數秒，接著似乎是想起了些什麼。
「庫露露，我去學校福利社買些果汁和零食回來好不好？」
「啊，那就拜託你了。」
從上午開始打掃，用過午飯後也一直沒有停下，差不多是該休息的時間了。
「知道了。那麼，我去去就回——」
單手拿著錢包，蜜歐以小跑步衝過玄關。目送她離開後——
呼！在蜜歐回來前，我也稍微休息一下吧！
擦了擦額頭上的汗水，庫露耶露在起居室的桌子上坐了下來。從窗戶吹進來的微風吹動窗帘，令滿是汗水的身體感到舒適。
——暑假已經結束了呢。
「名詠式嗎……」
就讀這所學校的學生，全是以學習所謂的「名詠式」技術為目標。那是在心中描繪自己期望的物品，並加以召喚的傳送術。在這項術式的過程中，採取「讚美想要詠唱對象的名稱」這樣的形式，詠喚其
名——換句話說，這就是名詠式名稱的由來。
「感覺真不可思議。」
詠喚在自己心中想像、描繪的物品——名詠式乍看之下是項華麗的技術，不過校園生活並非都是如此美好。
在暑假前夕舉行的競技大會上發生了慘劇。當時受的傷才正要痊癒，卻又在暑假集訓時被卷進謎樣名詠生物聚集的研究所騷動。
當事態總算獲得解決時，也曾經想過趁著暑假回老家一趟，不過卻放心不下獨自住在男生宿舍的夜色少年，結果決定不回鄉下。因為這樣，今年夏天每天都跟他在一起練習名詠式，話是這樣說，不過自
己也只是在樹蔭下看著他練習罷了。
「……可是，我絕對不是覺得討厭吧？」
像在詢問自己般地說出這句話。
才不過一個月前，自己明明就連是否要選擇名詠學校這個志願，都還不確定——
成為自己中心重大決定關鍵的……是什麼？
競技大會？
暑假集訓時發生的事件？
不對，在此之前……關鍵果然是與他的相遇吧？
容易害羞、難為情的夜色少年。不過，若在他本人面前這麼說，他會漲紅著臉否認吧？
「你這個人開不起玩笑的程度，還真讓人覺得有趣。」
想起他表情靦腆地轉開視線的模樣，庫露耶露低笑出聲。
並非一切全都是美好的回憶，可是，包括這種意料之外的部分在內，自己與名詠式的關係逐漸加深。
——我……開始喜歡上名詠式了嗎？
茫然凝視雙手的手掌。
不對，不光是喜歡。最近，名詠的狀況好得令人害怕。察覺到這一點，是在參加暑期集訓的前一陣子。不管再怎麼想睡、身體狀況再怎麼不好，一旦進入名詠的想像構築，立刻就能將其他念頭拋到九霄
雲外。
有如脫離悠然的時光流逝，是種超脫創造性的感受。進行名詠時，感覺自己彷佛置身於另一個世界。
然而，別人又是如何呢？
因為不好意思開口問這種事，所以直到目前為止都沒問過別人，下次鼓起勇氣試著問問奈特吧？
「……唔，那還算好，問題是這個。」
桌上是筆記堆成的小山。
那是老師在暑假時出的習題，而且有九成左右動也沒動。別看我這樣，我好歹也有努力……是有努力，不過沒辦法的事果然還是沒辦法。
「終究，我也只好藉助蜜歐老師之力了嗎？」
在昂貴的鮮紅地毯上，擺著以天然皮革製成的豪華沙發，位於牆邊的木製書桌上，滿滿地陳列著學生們目前為止獲得的獎狀。
這裡是多雷米亞學院的校長室。
「時間差不多了。」
潔西卡教務主任瞥了一眼放在房間角落的立鍾後開口。
「唔，真令人期待。」
哲亞?洛得菲爾校長說話的同時在胸前交抱雙手，掃視放在桌上的學生資料。
幾乎是同一時間，門外響起了咚咚的敲門聲。
「打擾了。」
隨著這了亮的聲音，戴眼鏡、穿著制服的男學生走進校長室，衣領上有三條藍線。換句話說，這代表了他是專攻「Ruguz(藍)」的三年級學生。
「Keinze(紅)」、「Ruguz(藍)」、「Surisuz(黃)」、「Beorc(綠)」「Arzus(白)」。
名詠式的特徵之一是「分色」，以作為可見光基礎的七色當中的四色，再加上白色共五種顏色。學生們從這五色當中，任選一種作為自己的專攻色，以詠喚出與那種顏色相同的物品為目標。
「費爾納多同學，對不起突然找你過來。」
「不，我無所謂。」
學生一臉正經地搖了搖頭。與其說是正經，倒不如說是緊張更要來得貼切。
「因為是難得的暑假，所以就長話短說吧！」
有如展示般，將原本放在桌上的資料拿起來讓他看了看。
——那是老師寫的推薦信。
「你在競技大會向大家展示了你的名詠，那個冰塊雕成的騎士巨像，不論外觀或是技術方面都是高難度的名詠。就三年級學生來說技術相當卓越，加上你在筆試的成績，不用說是級任老師，連負責教導
高年級學生『Ruguz(藍)』的米拉老師也對你有相當的評價。」
費爾納多?雷巴——在級任老師提供的學生資料中，是以一貫冷靜沉著見長的模範學生。在筆試方面，最近也數度與高年級學生並列在前二十名當中。
「是嗎？謝謝老師們的稱讚。」
是緊張感已經退去了嗎？男學生露出和年紀相稱的溫和表情。
「所以，在後天的開學典禮上，希望由你擔任三年級學生的代表，說出自己的抱負。對不起這麼突然，不過這也是我在緊迫的時間壓力下，必須選定一位學生所得出的結果。」
「……由我來嗎？」
「你覺得如何？」
「不，難得有這個機會，請務必交給我來做。」
學生站直身體，目光顯得炯炯有神。
「順便問一下，你現在已經決定好什麼抱負了嗎？」
面對潔西卡教務主任的詢問，在經過一陣似乎稍感猶豫的沉默後——
「目前，我希望能精通第二音階名詠。」
具體來說，各色小型精命均屬這個範圍。在從名詠學校畢業前，若能習得這樣的程度，在畢業後將能得到許多來