第四卷 惡靈獨自一個 第五章 注視著那個

Naru為了再一次去說服校長而一個人離開了房間。至少能給我們一點時間的話。調查被中止,我們被趕出學校的話,我們就什麼也做不了了。

在這段時間我們幾個聚在一起在商量一下有沒有找到什麼解決得線索。

調查是要調查的啦,問題是要什麼怎麼調查和調查一些什麼呢~。

和尚嘟噥著。

不能進學校的話我們也就束手無策了。

說得也是。

綾子嘆了一口氣。

怎麼做才好?

不要只會問別人,用自己的腦袋想一下啦。

說起來你才是不好意思,綾子沒有可以使用的腦袋呢。

喂,你這是什麼意思?

你們兩個,不清楚現在的狀況嗎?現在可不是很友好的吵嘴的時候啊。

和尚喃喃自語般的陷入沉思之中,

我們試著把事情再次整理一下吧。

說著雙手抱起拳。

從暑假結束左右的時候開始,狐狗狸在學校很流行。――這就是開始。

綾子接著和尚的話。

被召喚過來的靈在學校里蔓延。

因為偶然的學校是一個可以把靈關起來的空間

安原接著說完之後是約翰接著說。

靈與靈之間互相共食,學校變成了蠱毒的狀態了呢。

這是傳話遊戲嗎。

果然呢。

和尚撓了撓頭。

總覺得有什麼奇怪呢~這個這樣的把靈召喚出來的事態啊。

應該是沒這個可能的吧。不是靈能力者的人進行了一萬或者兩萬的降靈術,就連會互相共食的靈也召喚出來嗎。

這裡絕對隱含著什麼的。很簡單的就召喚出了靈嗎。naru是這樣說的嗎?

不能持續保持緊張感的傢伙。

喂~

我試著問一下。

所謂的淀霧大人不是非常的奇怪嗎?我是第一次聽說那樣的狐狗狸哦。

和尚點了點頭。

嗯,我也是初次聽說呢。

邱比特,顯靈神什麼的話我可是經常聽說的呢。

綾子也歪著腦袋。

但是啊,召喚方式什麼的

完全不一樣,做法也很奇怪吧。

啊,對了,綾子沒有親眼見過吧,那個紙。

紙?!

嗯,玩淀霧大人的紙。

有五十音,有數字,還有是和不是畫在上面的在哪裡都很普通是吧。

看吧,狐狗狸的話紙的正中間不是畫了個鳥居嗎?與此不同的淀霧大人畫著的是奇怪的記號。

呵~。怎麼樣的?

嗯~。記得不太清楚呢。很複雜的模樣。文字呢是寫成一個圈的寫的是鬼這個字,讓人有點發毛呢。

嗯~,真奇怪呢。

綾子在嘟噥著的時候,一動不動的聽著我們說話的林先生突然間捉住我的胳膊。

你是說鬼這個字?!

有點像是追問似的問了我以後,林先生慌慌張張的放開了我的胳膊。

怎麼了?有什麼嗎?

和尚一臉驚訝。

那紙是什麼樣子的?請儘可能詳細的回憶起來。

我不記得了啊。――對了,安原同學怎麼樣?你不是玩過嗎?

安原陷入了沉思。

我也是只玩過一次而已呢

他一邊這樣說著,一邊拿來了一張在手邊散亂的筆記本用紙。

那個,是用鬼這個字寫成一個圈。然後中間有兩個格子條紋的圖案

安原一邊想著一邊把圖案畫出來。

由鬼排列成的圓形,那個的中間是兩個四角的分割線。在真中央是一個人的形狀。

在這裡面是寫了一些字的我不太懂呢。

安原把他畫的圖給我看了一下。

嗯確實是這個樣子的呢。

林先生像是眯著眼睛似的,不就用低沉的聲音說話了。

不能拿到這個紙嗎?

我想捉住附近的學生威嚇他一下的話也許能問得到什麼東西出來。――這有什麼問題嗎?

林先生沒有回答,安原拿起剛才放下的圖紙,用很規矩的寫字姿勢開始寫著什麼。

安原同學,那是這樣子的嗎?

就是這樣。

沒錯。這裡和這裡的

安原指著人形兩邊的空白。

這裡寫著一些文字。

那是什麼?

淀霧大人是這樣稱呼的吧。

這個叫法是由咒文而來的嗎?

on,onikilitei,meiritei,meiwayashimaire,sowaka

啊,就是這個!

然後,紙張用完之後還有埋到什麼地方去的。

是的。確實是這樣說的呢。什麼只能使用一次的。用完以後一定好好的帶去神社什麼的。

神社

林先生小聲的嘟噥著重複著句話之後,他目不轉睛的看著安原。

你知道那個神社在什麼地方嗎?

詳細的就不過在這附近的只有一間神社而已。

我看了窗外一眼。那棵樹在茂盛地生長的地方就是神社。我在夢中見到過。在濃厚的霧中的。大概。

請帶我去,快一點。

等一下,林先生。

喂,林。

林先生沒有理會和尚的制止他的聲音。

林先生拖著安原飛奔出值班室。

2

結果我們全員都跟著他們兩個來到了那個小小的神社。

我嚇了一跳。

與夢中見到的一模一樣。

發黑了的木製鳥居。插著一蹶不振的旗子的稻荷神。歪斜了的瓦屋頂的小正殿。只是沒有那些濃厚的霧氣而已。

林先生直接的走近稻荷神。圍著小小的祠堂走來走去調查著什麼。

把石頭搭起來弄成台座,然後在上面放著用木頭做成的小祠堂。就連放在祠堂前面的香錢箱也是很小的讓人覺得很可憐。

林先生繞著祠堂的看了一圈之後,

不是這裡。

他這樣嘟噥了之後,這次向正殿的方向走去。林先生窺視著高出了很多的廟堂的地板下面說道,

布朗先生。

喊了約翰一聲。

不好意思,我的話是爬不進去的。請你爬進這個地板下面看看吧。(約翰果然天生是打雜的命除了麻衣就是他了)

地板下面為了防止貓或者狗進去而設置著一個鐵絲網。正面的樓梯陰暗的部分有一個小窟窿。這是接近190公分的林先生鑽不進去的小窟窿來的。

約翰點了點頭之後就鑽了進去。一定弄得全身都是泥巴呢,真可憐。(就是因為這樣林桑才叫約翰去我發覺我要重新審視一下林桑了)

裡面有什麼嗎?

約翰回答林先生的話。

有一些紙。

一張就可以了,請把它拿出來。

約翰很快的就爬了出來了。他輕輕的咳了幾下,把握住的紙交給了林先生。

就是這個。

林先生打開被捻成一團的紙,然後說道,

果然是這樣。

低聲的嘟噥著,林先生把紙片遞給我們。已經弄髒了的紙。正中央的記號。五十音。

這是!

這是玩淀霧大人的紙嗎?

我和和尚點了點頭。安原也表示肯定的,

是這個沒錯。那個,這是。

為什麼會埋到這種地方來呢?

林先生無表情的側臉。

欲狂之必於阡陌之交(註:就是十字路口)

哎?!

欲殺之必於宮殿之下。

什麼?!

林先生筆直的望向前方。

這是咒符。把它埋在神社的下面的話,它就成為了把人咒殺的東西……

我感到有點耳鳴。

說什麼來著?咒殺?

我們連忙趕回學校尋找naru。在回去會議室的時候我們遇到了他。Naru好像很認真的跟校長談過了,但現在要說的不是這種事情,或者說這個問題。問題是那張紙。

咒符

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