我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
我必須受到懲罰
(整整5頁紙都是這一句話……CLAMP姐姐們果然是騙錢高手……）
「啾啾」，手機鈴聲響起來。
收到了新簡訊。
收信人當然是我。
而送信人，是我死去的朋友。
我必須受到懲罰。
此世不可思議之事雖為多
但亦再無如此鮮烈 如此之怪異的事了
如果人不在
如果人不看
這就只會是普通之現象
只會作為普通之閑談 而逝去
人
人
人
人才是這世上 最為摩訶不思議之生物
到底有多少人了解出生在四月一日這一天的人的不幸呢？——恐怕沒有人了解吧。
若是直覺敏銳的人或許在這之後能發覺「四月一日君尋又要抱怨什麼了」，「又有什麼愚弄四月一日君尋的事情要發生了吧」；但是，若將範圍擴展到日本全國那以4/1461概率，在四月一日這一天出生的人們身上的話，這個事件，就並不單單只是四月一日君尋一個人的案子。而是刻鑄在日本歷史，乃至日本整個教育制度上、深刻至極，超越想像的章結。
現在先把事情回溯一下以便說明。
過去常有人開玩笑，說生在閏年二月二十九號的人，每隔四年才能過一次生日，因此同時代的人都到了二十歲，而閏年出生的人卻只有五歲。當然實際情況並不是如此，因為生在二月二十九號的人，其年歲在二月二十八號就會長一歲。那麼生在二月二十八號的人又怎麼樣呢？他們自然是在二月二十七號那天就長一歲了。
說的更明白一點，就是不管閏不閏年，每個人都會在他生日的前一天長一歲，這是很久以前就已規定好的。生在二月二十九號的人就在二月二十八號，生在二月二十八號的人就在二月二十七號。生在二月二十七號的人，就在二月二十六號那天長一歲。
那要是按這樣子算起來。
生在三月一日的人，就會在常年的二月二十八號、閏年的二月二十九號長一歲。把事情說開了或許大家會覺得這沒什麼大不了，但就是這種沒什麼大不了的理論，才能讓生在二月二十九號的人跟同年出生的朋友一起前往成人式會場。恭喜你們啊，出生在二月二十九號這一天的人們，就是這種類似漩渦的理論，才能拯救你們的說。
好了。
就有如光既有影一般，這個理論同樣也可以利用在四月一日這天出生的人們身上。出生在四月一日的人們，按照這個潮流，當然也會在三月三十一號那天長一歲。不過由於日本本國內教育制度的問題，引致在四月一日這天出生的人們非得比常人早一年上學不可。（日本高中學校每年4月份開學，來年3月份結束一學年。）
也就是說，他們在同一學年裡往往是年齡最小的學生……
「四月一日，年年齡比我小，我年齡比你大，所以我比你大，所以你要幫我對吧？」
「……啊？」
私立十字學園放課後的教室——四月一日君尋被同班同學芹澤施工所提出的詭異問題糾纏。究竟是無視這個人的問題直接去打工地點，還是留在這裡聽他說話。四月一日君尋考慮了兩秒，發現不管是僱主還是芹澤所說的話本質上沒有多大區別（也就是只會給別人添麻煩），既然結果都一樣，還不如換換口味給日常生活添加點新鮮氣息。在這種思慮考量下，四月一日選擇坐回原坐，重新聽芹澤嘟囔。
看到如此舉到的四月一日，芹澤放心的笑了，他拉過椅子，反坐在四月一日的對面。
「麻煩你了。」
「不，這沒什麼。」
「我有些事情想跟你說一下。」
「跟誰說？」
「跟四月一日你說。」
這話也問的夠奇怪的，不過無所謂啦。
對於四月一日而言，芹澤施工不過是名同班同學——不在那之上也不在那之下。兩人之間的交往也只到了解彼此的生日的程度（順帶一提芹澤施工的生日是在一月十三日，為此，四月一日他並沒有比自己早出生多長時間），最多不過是誰忘帶課本對方會照看一下罷了，並不是特別親近的關係。