「對了，記得一樓的房間里……」
志摩子同學一邊這麼說著一邊走出二樓的房間，所以佑巳與由乃，同學也只好納悶地跟著她走了出去。
位於薔薇館一樓的房間，平常被當做倉庫使用，有時候她們會需要去裡面整理東西，雖然有時候也會用那個房間，不過最近都沒怎麼去過。
志摩子同學漫步在那間房裡，時而彎腰，時而挺直身子，一邊挪開那些擋住視線的箱子。
「你在找什麼呀？」
性急的由乃同學等不及直接問了志摩子同學，然後……
「裁縫機。」
「裁縫機！？」
「還有熨斗。」
「熨斗！？」
佑巳也跟著反覆說了一次。
「薔薇館裡有這種東西嗎？」
「雖然沒有用過，但有一次我在這裡找東西時，似乎有看到很像的裁縫機和熨斗的東西。」
哎呀，還真是曖昧模糊的記憶啊，不過志摩子同學卻堅信這個房間里肯定有那兩樣東西。
「既然有就要拿來用，用裁縫機和熨斗來做的話，效率肯定會更好，也能做得比較體面漂亮」
說得真有道理，於是佑巳等人也開始分頭尋找。
「是電動裁縫機沒錯吧？」
「是啊，外箱大概有這麼大吧。」
志摩子同學伸出兩隻手比了一下大小，大概跟家政教室里的裁縫機一樣大，不，說不定比那還要大呢。佑巳心想要是有這麼大的話，那還不如是腳踏手動裁縫機更好，那樣反而更好找呢。
「你是在哪邊看到的？」
佑巳希望能冒出多一點線索而向志摩子同學問道。
「我想不起來，但我想應該是比較接近地面的地方吧？」
志摩子同學說道。
「為什麼？」
「畢竟裁縫機很重吧？通常不會把重物放在上面吧？」
就像志摩子同學所推理的，大家在底下找到了裁縫機，裁縫機被放在老舊的桌子底下，箱子前還擺了幾個紙箱，要拿出來可費了一番功夫。
裁縫機的外箱上頭用馬克筆寫了「紅薔薇學姐寄贈」幾個字。打開箱子一看，裡頭裝著一台頗為老舊的裁縫機，應該是好幾代以前的紅薔薇學姐買了新的裁縫機之類的，才從家裡帶來舊的裁縫機吧？不過上頭只寫了「紅薔薇學姐」幾個字，光靠這些也很難判斷究竟那是多久以前的東西。
至於熨斗，它就被收在裁縫機旁邊，雖然上頭沒有寫任何字，不過應該也是某人從家裡帶來的吧？說不定上頭本來有寫字，但是經過時代的變遷，字跡才消失了。
「要是能用就好了。」
大家決定先把兩樣東西搬到二樓。
插好電源線等一陣子之後，熨斗就熱了，而裁縫機也是在還沒有裝針線之前按下電源開關，馬達就很硬朗地開始上下運轉起來，看來是還可以用。
「雖然沒有找到熨斗台，不過在桌上也能熨吧。」
大家這麼決定好之後，就開始縫紉了。總之，大家決定先由志摩子同學試做一樣東西再來看看之後要怎麼辦。
首先用熨斗燙平碎布，把皺紋壓平，接著照著紙樣的圖案剪裁。接下來把頂到上頭的部分折兩半之後再用熨斗燙平，做出讓繩子可以穿過去的部分，製作順序基本上就是這樣。
不知道是不是會妨礙到作業，志摩子同學從口袋裡拿出橡皮筋，把頭髮束起來，綁了一個馬尾在後面。
「志摩子同學，我可以幫你綁辮子嗎？」
佑巳小心翼翼地詢問。會這麼問，是因為佑巳有點想要摸摸看志摩子同學輕盈柔順，輕飄飄的褐色髮絲看看。
「我用裁縫機時不要玩我的頭髮喔。」
也就是說，現在還在用熨斗的時候是OK的吧，說不定她只是擔心要是拒絕，搞不好佑巳會趁其不備時去弄她頭髮，才心不甘情不願地答應的吧。
由乃同學似乎也對別人的頭髮產生了興趣，當佑巳綁到一半時，她也加入了編髮的行列。
好像在玩洋娃娃一樣，佑巳甚至覺得有點興奮。
從橡皮筋綁起來的根部開始，順著發尾綁起辮子。因為志摩子同學的頭髮是捲髮，實際的長度比看起來還要長，所以兩人便趁她的頭髮還夠長的時候，把發尾卷到髮根的地方上，再用緞帶固定起來。也就是說，整個形狀是緞帶的下面綁了一圈辮子的樣子。
「我好像在哪裡看過這個髮型。」
由乃同學拉開一點距離看了一看之後說道。
「聽你這麼一說……」
佑巳也點了點頭。
「到底是在哪裡見過呀？不是照片，而是在黑白插圖上看到的。」
然後，志摩子同學本人接著回答了：
「應該是國文課本的百科教材吧？」
志摩子同學明明就沒有照鏡子，後腦勺當然也沒有長眼睛，卻能靠感覺知道自己的頭髮被弄成什麼樣子，即使如此，她的手卻一點也沒偷懶，那張可可亞色的碎布已經照著紙樣剪裁好，摺痕的部分也已經用熨斗燙過，就連四角都已經釘上待針，接下來就只剩去縫它了。
「百科教材？」
兩個人歪著頭納悶，於是志摩子同學從她的書包里取出國語的百科教材笑著說：「是這個吧？」
「啊~~！就是這個！」
看到實物之後，兩個人紛紛點頭稱是。
「唉~~？原來這叫瑪格麗特呀？這個髮型原來還有專有名詞呀？」
在『髮型』這頁上，這個洋式髮型混在日式尼姑頭（註：古代曰本尼姑慣留的髮型，髮絲梳到看得到整個額頭的中分長發）還有大垂髮（註：日本皇室的傳統髮型。頭髮梳到看得到整個額頭，後面形成高於肩膀的圓圈。類似韓國古裝劇常見髮型）的插圖之中。瑪格麗特似乎是明治二十年（公元1887年）左右年輕女性愛留的洋式髮型。
「現在其實也不會太過時啊。」
至少，肌膚白皙、很像洋娃娃的志摩子同學很適合瑪格麗特這個髮型。
「對了，志摩子同學你是像你媽媽嗎？」
佑巳沒有多想地問了正在幫裁縫機穿線的志摩子同學。
「咦？」
「因為你跟你爸爸一點都不像呀。」
加上以前聽小梨說過——志摩子同學跟她哥哥也一點都不像，不過她哥哥倒是挺像她爸爸的。
「也是哪。」
志摩子同學微笑了一下。
這麼一提，雖然佑巳滿了解學校里的志摩子同學，但是對她的家庭卻是一無所知，而且這一部分也是因為她直到升上二年級前，都把家裡是佛寺這件事當做秘密，不讓人家知道的緣故，不過當這件事被公開之後，似乎也沒有多少機會問她這些事。
「說到頭來，為什麼你會開始信基督教呢？有什麼契機嗎？」
如果是像佑巳她們一樣，從幼兒園開始就一直讀天主教學校的話那也沒什麼好奇怪的，但是，志摩子同學是升國中時才開始就讀莉莉安女子學園，再加上她家裡的環境，應該沒什麼機會接觸到基督教吧？
「那是因為……」
志摩子同學開始解釋：
「我小時候一個人在家裡的倉庫里玩耍時，倉庫深處里有個藤籃，打開那個藤籃，裡頭擺著的是一串玫瑰念珠，我想一定是那個時候，天主教的大門為我開放了哪。」
「為什麼佛寺里會有玫瑰念珠？」
這只是非常單純的疑問。
對佛教徒來說，天主教是異教，為什麼異教徒祈禱用的道具，會出現在佛寺里呢？
「大概因為那是哥哥的遺物，所以才捨不得扔掉吧？」
「你哥哥去世了嗎？咦？可是這樣也太奇怪了吧？小梨跟我說過她見過你哥哥耶，而且還說他在幼兒園裡做點心——」
佑巳說著說著，反而覺得更混亂，時間順序都亂掉了。
志摩子同學幫佑巳解開了這打結的謎團，簡單明了地為佑巳解惑：
「乃梨子碰到的是在幼兒園做點心，跟我爸爸長得超像的哥哥，那個哥哥叫做賢文，賢文上面還有一個哥哥，叫做准至。」
去世的是那位叫做准至的哥哥。什麼呀，原來是這麼回事呀。
「志摩子同學原來有兩個哥哥呀？」
不，其實不一定就只有兩個哥哥，佑巳一直以為志摩子同學是獨生女，某天聽說她有哥哥之後，就一直以為她只有一個哥哥，這回才終於知道原來上面還有