1
「打個比方好了，把卡片綁在貓咪的背上呢？就像和服腰帶那樣。」
由乃同學說道。
「那貓咪會到處亂跑呀，要是被一堆人追，大概會被嚇跑，把便當里的剩飯放在地上叫它，它也不一定會跑來，再說貓咪可以輕易地鑽到人類爬不進去的植物圍牆底下，也能鑽到校舍之間的狹窄道路里呀。」
看，就像這樣——她用自動鉛筆在地圖上畫著奇怪的線條，一邊問道。
「你不覺得卡片會到處亂跑還挺有趣的嗎？」
作戰會議的進度也漸漸停滯不前，因為沒有什麼新奇的點子，由乃同學提出了這個亂七八糟的意見。
「挺有趣的？你是認真的嗎？」
佑巳問道。雖然不管她是認真還是開玩笑的，都不會改變這是個麻煩點子的事實。
「有一半是認真的啰。」
遺有一半是認真的呀？
「志摩子同學，你覺得怎樣？要不要採用這個方案呢？」
而且她還不是在想她自己的卡片，而是志摩子同學的卡片，雖然佑巳知道她已經想到煩了，但遺是希望她認真點。
「由乃同學你說貓，是在說朗奇吧？首先，要抓住朗奇然後把卡片綁在它身上，這本身就是一件不可能的任務啊。」
仔細想想，根本沒必要認真去討論她那「有一半是認真」的提議，但佑巳也累了，所以也沒什麼別的選擇。
「哎呀？如果是志摩子同學你的話，肯定辦得到喔。」
由乃同學一臉認真地說著。
「梅莉小姐是聖學姐的貓咪吧？如果是聖學姐的妹妹，也就是志摩子同學你去叫它的話，它肯定會興奮地飛奔過來的啦。」
可是志摩子同學露出詫異的表情說道：
「哥朗台又不是姐姐的貓咪。就算我叫它它也不會過來呀。」
附帶一提，雖然剛才出現了「朗奇」、「梅莉小姐」、「哥朗台」三個名字，但全都是在指同一隻貓咪。
佑巳平常都是用現在的二年級生習慣用的名稱——朗奇——來叫它的。
雖然由乃同學有時候也會叫它「朗奇」，不過受到令學姐的影響，她主要都是用現在的三年級生習慣的叫法——「梅莉小姐」。
至於志摩子同學口中的「哥朗台」，則是用上一屆的畢業生佐藤聖學姐的叫法，
「嗯……不行嗎～～」
由乃同學把白動鉛筆當做是住在莉莉安女子學園裡，又是叫朗奇、梅莉小姐、哥朗台的母貓，不氣餒地用鉛筆在地圖上到處亂畫亂跑了一陣，最後等筆芯斷掉之後，她才停下動作。
「……要不要泡個茶呢？」
佑巳向另外兩人提議。
雖然這發言顯得有些急就章，不過佑巳覺得可以換換心情。大家怕弄濕地圖，所以一直沒有喝茶，但反正從一開始就是帶著散步的心情開會，現在說了一堆話，喉嚨也渴了起來，差不多是時候休息一下了。
「也好。」
志摩子同學同意之後，開始把地圖收起來。
「紅茶好嗎？」
當佑巳站起來的瞬間，幾乎與此同時，有人打開了餅乾門。
「打擾了。」
走進來的是志摩子同學的妹妹——小梨。
「咦？原來小梨你在呀。」
「是啊。」
小梨為了不讓敞開的門扉關上，輕輕用腳頂在門邊，接著把身體彎向門外。
「我在一樓的房間里找以前茶會時用過的紙桶，想說拿來做，缺席者機會投票b的投遞箱。」
她一邊說著，發出「嘿咻」一聲，把東西搬進房間里。
「因為我找了半天，所以才拖到現在。」
不過她手上拿著的東西毫無疑問就是紙箱，這也就表示她最後順利找到了，那東西原本究竟藏到哪裡去了呀？
「它被人放在預備用的桌椅上，因為只是個紙箱，所以很輕，也沒有預定要再用它，所以我就想它應該是被人堆到上面了吧，不過不知道為什麼，我找了半天就是找不到，明明就放在很好找的地方，卻沒看到。」
總之，小梨先把箱子擺到房間角落，接著吐了一口氣，等她發現佑巳正在準備泡茶後，就說著「我來幫忙」跑了過來。
「明明就擺在很明顯的地方，卻沒看到……？」
由乃同學從兩人背後問道，小梨便回頭點了點頭說：「是啊。」
「我一邊找，經過了那個地方好幾次說。」
聽到這句話，由乃同學彈了一下手指。
「就是這個！」
就這樣，黃色卡片已經決定好要藏在哪裡了。
「那麼既然我已經想到了，就讓我先來啰。」
由乃同學按出自動鉛筆的筆芯，拿出校舍二樓的配置圖，在教職員室的外牆上用力地畫下一個╳記號。
2
「那麼佑巳學姐和姐姐的卡片，還沒有決定好要藏在哪裡嗎？」
小梨一邊喝著茶一邊問道。
「嗯。」
「是啊。」
兩人紛紛點頭，然後……
「真是的，誰叫你們肯定在拖拖拉拉，才會這樣吧？」
由乃同學明明直到剛才還跟大家一起拖拖拉拉的，一旦決定好地點之後，她的態度突然就變得囂張起來了。
「嗯……如果是我的話，要藏在哪裡好呢？」
小梨拿起堆在桌上角落的地圖盯著瞧。
對了，這種時候聽聽年輕人的意見也不錯，有新的氣息吹進來，可能會想出意想不到的好點子——呃，雖然大家才差一歲啦。
「已經決定好要在我的卡片上加上提示了喔。」
志摩子同學說了——目前只先決定好了這點。
「哇啊，好像很有趣！」
小梨大叫出來。
「是、是嗎？」
志摩子同學帶著一臉樂意的表情，反問回去。話說回來，志摩子同學想要營造出的二種感覺」，就是想「讓活動變得有趣」，被妹妹說「好像很有趣」之後，她的表情明顯亮了起來，志摩子同學果然也累了啊。
聽到是要把提示和警告混在一起，張貼在各種地方之後，小梨顯得越來越興奮，連續說了好幾次「好棒」、「好棒」。
「參賽者會為了找提示在校園各地奔波吧？這肯定會很有趣，過年的時候，我們不是在紅薔薇學姐家裡玩了人類雙六※嗎？感覺有點像那個啊，我想其實人類意外地喜歡被人耍得團團轉吧？」（※雙六為日本傳統骰子棋盤遊戲的一種。類似大富翁，依據骰到的點數移動棋子，依照上頭的指示行動，由最先到終點的人獲勝。）
佑巳一邊聽著，聽到最後的部分，納悶地心想「是嗎？」不過想到被由乃同學耍得團團轉卻顯得很開心的令學姐，她不禁在心裡點頭同意。
「雖然我覺得根據玩法不同，益智問答或填字遊戲也會是很有趣的遊戲，不過這次還是用單純一點的方法比較好，畢竟活動範圍很大，就算找到提示，也沒有時間慢慢想答案嘛，最好安排像是一個平假名或是一個記號，只要收集起來並重新排列組合，就能知道卡片藏在哪裡。」
嶄新的風氣果然效果絕佳，小梨混進這停滯不前的空氣里，眼明手快地將眾人引導到新的方向。
順著這個氣氛，由乃同學問道：
「那要把卡片藏在哪裡呢？」
小梨輕輕微笑了一下：
「這得由姐姐決定才行，畢竟要藏的是姐姐的卡片嘛。」
3
佑巳帶著小梨一起去散步。
從志摩子同學那裡借用一下。
雖然是這麼說，其實還是一樣在薔薇館二樓里，用地圖散步而已。嚴格來說，現場並非只有兩個人。
跟志摩子同學的白色卡片一樣，紅色的卡片也必須由佑巳來決定藏在哪裡，這是基本的。
可是佑巳有種感覺，只要身旁有像小梨那樣優秀的助手，就能發揮出潛在的能力，想出百分之百、百分之一百二十的好點子。
「也就是說各位的想法是，儘可能讓三張卡片的隱藏地點分散開來。」
「是啊。」
佑巳點了點頭。畢竟是在挑藏寶的地方，距離上不要太過接近，也不要讓人覺得好像都在很像的地方比較好。
「既然如此，就以現在唯一決定好的由乃學姐的卡片位置為準，從離她的卡片較遠的地方開始考慮如何呢？」