第六卷 字跟大字

一如往常的放學後,一如往常的社辦里。

京夜在社辦里的桌上寫信。

為了把所有的字都寫在風景明信片下半部的通信欄里,他的字愈寫愈小——

「那是什麼?信嗎?」

部長發問。

「嗯嗯,是啊。」

京夜心裡雖然覺得,這種光看就知道的問題,幹嘛還要問啊?但還是出聲回答。

「你要寄給誰?朋友嗎?」

「嗯嗯,是啊。」

京夜很曖昧地回答,他集中精神在寫信。

寫了一會兒之後,他才意識到部長剛剛講那句話是希望他再多講一點。

「我念小學的時候,有個同學轉學了。那時候因為沒有手機,我們都是靠寫信來聯絡,因此到現在已經習慣了,一直都是這樣——」

「你有朋友啊?」

「我想應該是比部長多吧。」

京夜很自然地回了一句話後,終於把信寫好了。

「你講話還真是毫不留情啊。」

「部長你看,這張明信片,我是請環環幫我做的喔!」

京夜看到部長有點鬧脾氣的樣子,趕緊把明信片翻到她面前給她看。部長憤怒啃咬的名場面,就這樣被京夜四兩撥千斤地化解掉了。

「喔,嗯嗯……拍得挺好看的嘛!」

京夜也不太了解,不過,部長的心情好像有逐漸變好。

他鬆了一口氣,正打算在收件人的地址處寫下熟悉的地址。

「地址里不是會有『字』或是『大字』這些字眼嗎——那是什麼意思啊?」

「幹嘛突然問這種問題?」

「我現在要寫的地址里有『大字新田字竹山』這樣的字眼,這個『字』跟『大字』好像有時候會看到耶,到底是什麼意思啊?」

「不準問。」

「什麼?」

「不准你『作么生』。這是我的工作。」

「啊,是是是。平常提出奇怪問題的人都是部長呢——不過,什麼是『作么生』呢?」

「『作么生』是禪意問答時所說的話,大概類似於『好,接下來就是問題啰』的意思。順帶一提,這時接招者要用『說破』來回應。」

「喔,原來如此。」

京夜佩服地說。就這樣——他盯著紫音學姊的臉瞧。紫音學姊肯定知道『字』跟『大字』的意思,最初的問題還沒得到解答呢。

「不行喔!」

部長又再提醒了一次。

「還不可以公布答案喔!馬上就公布答案的話,不是很無聊嗎?」

「正是如此。」

紫音學姊笑了。

「我想,『字』跟『大字』指的一定是很鄉下的意思吧。」

「嗯嗯,雖然算是鄉下,不過好像是很不錯的地方喔。」

「我想啊——」

小惠一邊倒茶,一邊回答。

「——說不定是以前連鎖店的名字吧。停車場不是也有這樣子的嗎?比如說全國到處都有分店的『月結』停車場啊。」

「小惠,『月結』指的是一次簽一個月的契約收費,不是停車場的名稱啊。」

可惜小惠已經走開,她根本沒在聽京夜的解釋。

「喂,綺羅羅,查字典是犯規的喔!」

綺羅羅學姊正在查字典,她現在每天的必備書籍是大辭林。

「差不多可以公布答案了嗎?」

輪到紫音學姊登場了。

「——『大字』跟『小字』是以前劃分行政區時所留下的名稱。好像是從太閣檢地時代一直用到明治初期。之後,由於近代化的關係,日本國內進行了區域整頓,適當地加上某町、幾丁目、幾番地這些合理的地名,但市街地以外的地方,大多還留有以前的地名表記喔。」

「喔,是喔。」

紫音學姊的話,依然讓人獲益良多。

「是說,這應該在課堂上學過了才對。」

「我們班的歷史老師,每次講來講去都是波羅的海艦隊。」

「啊,我們班也是。老是念著東鄉平八郎、平八郎的,好煩喔!」

眾人的話題從『字』跟『大字』的檢討委員會,變成了有名的歷史老師跟日本海海戰。

總而言之,今天的GJ部好像成了歷史讀書會。

小知識

意見領袖

在GJ部負責打開話題的人被稱為『意見領袖』,大部分都是部長,她會在意常人不在意的小細節。偶爾『意見領袖』會是京夜,更難得的時候會是環環或小惠,要是紫音學姊當上『意見領袖』的話,大部分都是變得像『跟學會報告』一樣。

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