星期六，星期日，我基本不再害怕死亡了。決定了要改變自己周圍的世界，就無暇顧及恐懼了。我六日都在制定計畫，計畫的制定並非只有我一個，不時我會和大河內碰頭商量，連吃飯睡覺的空餘時間都珍惜了起來。在看清對手的同時，戰術就自動浮現出來了。最終的對手很強大，因此目標也變得高起來。
只是這次的勝利條件是讓我們重回學校的中心位置，也就是說讓輪月侯群症的地位重回一年級生的心中。只要讓輪月侯群症回歸，那自然我們也能重回班級中心。如果連這種程度的事都做不到，就別談改變世界了
「我們」當然包含大河內，還有柳沼，岩佐，其他syndrome的關係者。但讓人傷腦筋的是岩佐，岩佐被莫須有了盜竊罪這樣麻煩的因素，另外她本身不上學也是一件麻煩事。總之，連這點困難都無法克服，連開始都開始不了。星期一早晨，我去接岩佐上學
【喂岩佐！】
我咚咚咚敲著岩佐的房門
【額……等……為什麼橫須賀君在這裡！？】
【我是得到了阿姨的許可進來的，快點換衣服，我要進來咯】
「浩人君的話就算剝光美帆的衣服讓她穿上制服去學校也完全ok！」最後補上的這句有點可怕
【等下！？等等等等下！？這可是剛起床女生的房間哦！？】
【你果體嗎？】
【雖，雖然不是裸體】
【那就沒關係吧】
噶擦扭動把手突擊進了她的房間
【意呀呀呀呀！？】
岩佐拚命縮起身雙手用被子緊緊包住自己瑟瑟發抖。裝扮是水珠花紋睡衣。看到同年級女生的起床樣實在是心動……開玩笑，才完全沒有。該說是哥哥看到了妹妹換衣的場景還是說我的心回到了小學呢
【話說，你能變透明吧？】
【啊！糟了！】
【別變透明哦，既然都看到了那就一起上學吧】
但她面對的是輪月學生的時候還真方便呢。一眨眼，她現身了
【我說，之前對你說了拚命去做吧？】
雖然那只是對岩佐的話
【我也拚命去做了】
從岩佐臉上，害羞的表情消失了，她低下眼眸
【那天的橫須賀君……問了我「為了改變現狀你做什麼了嗎」，對我說了「拚命去做」……然後】
然後岩佐和我對上眼，問道
【是為了我哭了嗎？】
不知該怎麼回答
【不是為你呢】
但岩佐告訴我的，只有事實
【……也對，你不會為了我哭呢，但被你直接說了好火大！】
岩佐的表情多少柔和了
【但是，我也……，必須要拚死努力了，必須要改變了，那個時候我在想】
【……不過我在意的是為什麼那時候的橫須賀君有那樣悲壯的感覺呢。如果你遇到了什麼辛苦事……】
【別在意，看好你自己就行】
【……好】岩佐不滿地回答
我做不到亂向別人說自己的遭遇
【但那個，有點事想拜託你】
【包……包我身上！】
【實際上我有個讓輪月侯群症的評價逆轉的計畫，我想你幫我這個】
【啊，哈】
【現在沒有時間所以是之後做，總之先給你資料做好商量】
【額……那個，我認為評價逆轉的計畫挺有趣的……但現在也是時候我很難去學校了……】
【也是，那就你想來的時候來，不想來就別勉強哦。不過在我實施計畫的時候一定要來哦】
【一副無所謂的樣子！？不是把我帶去學校那樣的發展嗎……】
【誰管你，這是你的事情吧，上學也是你喜歡怎麼做就怎麼做，討厭的話就硬著頭皮上】
【唔，嗚，唔~~~~~~！】岩佐像撒嬌的小孩一樣亂甩著手（好萌~！不過我還是喜歡大河內多點）
說這麼多，結論終究只有一個：不改變自己，妄想改變周圍
【我是想去……但要是被人看到……嗚嗚嗚~！】
這次是左右搖著身子，她的糾結都傳給我了。我也沒打算不幫她，就是有點無趣
【那麼就變成誰都看不見的樣子來學校】
【……額】
【變成透明人來學校】
這樣就沒必要顧慮其他人了
【會被老師看到的吧】
【被老師看到無所謂吧】
【是這樣啦……】
【好，去學校吧】
【嗯，謝謝……才不是！？變成透明去學校什麼問題都沒解決啊！？】
【那怎樣才能解決嘛】
【那個……對我稍微溫柔點也可以吧？】
【我是嚴格主義哦】
【你，你那家長的目光是什麼……火大火大……！】
對於反抗的岩佐，我【好好好】敷衍過去
【但，但我被當盜竊犯的這件事還沒解決！】
【啊啊，那件事會想辦法呢。既然奇怪的事件和syndrome被關連了起來，那隻要證明事件的原因是別的東西應該就可以解決了】
【對對，就是啊，那件事沒解決萬事難行】
【那岩佐你就變成透明人在學校里把犯人找出來吧】
【額！？我！？話說全部扔給我！？】
你傢伙反應還真大啊，在學校也這樣反應啊
【那，那個不行吧？也不知道犯人在不在學校】
【不抓住犯人也行，只要證明自己不是犯人就行了】
【這個感覺難度更高……總之就是不行……不行】
不行，做不到。依舊沉浸在溫室世界裡的岩佐繼續訴說自己的無力。我知道她本性不壞，可我也不是那種被光等無償幫助的人拜託了就會為她做點什麼的好人。所以我說
【你啊，被人看到就不行吧？但變成了誰都看不見的透明人，還有不行的理由嗎？】
我告訴了她逃進名為借口的幻想里這件事已經行不通了。
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因為和岩佐說話說太多了所以到學校的時候預備鈴差不多快響了。因此我和那個男生說話已經是在第一節下課後了
【你要糾結筆記本到什麼時候啊柳沼……又不是上課用的筆記本】
【啊啊……橫須賀】
看到如今低落到谷底依然尋找筆記本的柳沼，我再次認識這男的對輪月侯群症果然是認真的。不在意別人的目光始終貫徹自己很厲害。不過這樣不懂氣氛的行動，很難得到其他人的理解吧。也正因此，他能成為戰力。這傢伙的話率直邀請他進展應該會很快。雖然教室一片熱鬧，但沒有一個人給予我們注意
【柳沼，要和我一起戰鬥嗎？】
【戰鬥……和什麼？和偷我研究輪月侯群症筆記本的人之類的？】
柳沼用想睡的眼反問
【那樣渣的人怎樣都好】
【你說渣也……】
【要干就要干翻盤的。我想讓輪月侯群症重新在一年級中流行起來】
咕魯，柳沼重新擺正圓形眼鏡
【如果能成功我想下一步也把高年級的拉進來，不過怎麼說現在還預料不到那一步。總之不光讓班級，而是讓一年級的所有抵制輪月侯群症的人都給倒戈過來】
【怎麼做……不，就算那樣做了，也只會在梗用完時就結束吧……】
【我想是你會幫我的】
向他施壓。如果直話直說這件事能行得通，肯定可以略過一些小地方。不以這種程度，是改變不了多數派製造出來頑強的潮流的。只有充滿熱情的少數派，才能打破堅固的牆壁
【你從入學以來就喜好著輪月侯群症，就算周圍發生了驚天大變你都依舊沒有改變那份喜好】
要是別人看到他肯定覺得他很噁心，也很異常，所以一定——
【你也一定有不光是愛好而喜歡，還有別的要固執到輪月侯群症的理由吧】
這樣說的時候，感覺到了柳沼眼鏡深處的目光看著那不存在於此處的遠方
【我的動機或許和你的不同，但我們想藉由輪月侯群症改變點什麼的想法是相同的】
【你……】
柳沼低頭，輕輕地，不，是一跳一跳地非常噁心地顫抖了起來
【你，你，你這個傢伙啊~