第三卷 〔1〕全新的日常光景

台版 轉自 輕之國度

圖源:裸奔男

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遵循頭盔面罩上顯示的警告訊息,早乙女蒼生命令機體旋轉。

在習慣黑暗宇宙的雙眼受強烈光芒灼燒之前,頭盔面罩的視覺同步系統已經自動調整Dowl視野的亮度。短短一瞬間後,只填滿光與影的蒼生的視野中重新恢複了色彩。

水藍色的機體背對著太陽急速逼近。那是一架造型俐落的泰坦Dowl,裝備在雙肩那像是將紡錘從中剖半的盾牌相當容易辨認。

那正是對蒼生的人生影響甚鉅的Dowl,傑諾姆斯的「馬克里爾」。

理所當然地,那是敵機。

蒼生並非待在原地準備迎擊,而是選擇向馬克里爾推進。

命令目前搭乘的機體的火箭推進器啟動。「因陀羅」讀取了他的思考回應其命令。

因陀羅的巨大身軀正面對著馬克里爾快速前進。然而,機體的加速比蒼生想像中的更加緩慢。

突然間,馬克里爾的身影從蒼生的眼前消失了。不過,儘管蒼生的眼睛追不上,因陀羅的雙眼並沒有追丟。

遵循投影在面罩上的指示,蒼生讓機體轉向右邊。馬克里爾不斷啟動輔助推進器,划出近似圓弧的軌道正打算繞向自己的背後。

蒼生想貼到它背後,便將因陀羅的行進方向轉往右後方。

但這次因陀羅沒有按照蒼生的想法動作。雖然身體立刻就轉向了,機體卻朝著前方飄移,同時速度的提升依然不如意。也因此無法抵達原本看準的射擊位置,而且再度讓敵機逃,出自己的視線範圍。

顯示敵機位置的箭頭這次連同警告訊息一同顯示。敵人正往斜下方移動。

從下方突擊的馬克里爾射出了磁軌標槍。

蒼生命令座機轉身,以盾牌防禦。

因陀羅忠實地實現蒼生的命令,卻因為高熱成形裝葯彈帶來預料之外的衝擊而後仰。慣性控制系統沒有運作。

明白因陀羅為何沒有順利加速的同時,淺藍色的機體佔滿了蒼生的視野──投影在面罩上的模擬戰鬥影像轉變為一片漆黑。

『蒼生,先休息片刻吧。』

「……我知道了。」

聽見帕提兒的聲音在耳邊響起,蒼生如此回答後模擬器的護蓋開啟。從後方完全覆蓋蒼生頭部並與頭盔連結的MITU操縱介面流暢地向上自動掀起。

MITU的模擬器與MITU的不同,沒有固定四肢的連結裝置。蒼生一面轉動著脖子,一面從形似Dowl駕駛座的模擬器座位站起身。

他目前正在接受的是MITU的模擬操縱訓練。自從如月龍一「離去」之後還過不到一個月,但訓練早已經毫不留情地重新開始,甚至有種比之前更加緊湊嚴格的感覺。敵人來犯使訓練生「殉職」──察覺傑諾姆斯的活動已經頻繁至此,可能讓磐都訓練學校的教官們更急於完成訓練吧。

話雖如此,若要說缺少龍一沒有造成任何負面影響也並非事實。

機動衛士的訓練學程一般以四人小組的小隊進行。這是由於目前空宙母艦或宇宙母艦的平均Dowl艦載數量為四架。蒼生等人原本訓練時的第四班也是四人一組,但因為現在缺少了龍一,蒼生等人的第四班只剩下三名學員。

去年年底的戰鬥中的「犧牲者」並非只有龍一,參加同一梯次訓練航海的第三班同樣出現了兩個空缺。他們雖然並未戰死,但因為在超能電子引擎效能低落時遭到敵方追擊而身負重傷,經診斷後認定本學期已經幾乎不可能完成訓練,因此兩人都決定先主動退學並於下一梯次重新入學。

基於上述問題,目前玲音與朱理兩人正與第三班一同駕駛夜叉進行實機訓練,蒼生則獨自進行轉換跑道為MITU的密集訓練。

在先前的訓練航海前協助蒼生個人訓練的吉良菲立德利飛教官,為了負起令龍一殉職的責任而請辭,在去年的最後一天離開了訓練學校。原本聽說計畫由主任教官楊‧阿赫邁提接替吉良的職務。但是一聽聞這個機會,帕提兒便強勢地毛遂自薦。明明不是訓練學校的教官,為什麼帕提兒要前來插手──雖然周遭也有人感到狐疑,但由於突如其來的人手不足,帕提兒沒受到太大的阻礙就這麼順利成為了蒼生的個人教官。

「啊,帕提兒教官。」

蒼生離開模擬器來到休息室補充水分時,帕提兒前來露臉。雖然一般認為教官不宜在培訓生的休息時間靠近或搭話,但帕提兒一點也不在乎那些不成文的規矩。

蒼生將杯子放在桌上站起身敬禮,表情也沒有任何不悅。那並非勉強自己擺出的平靜表情,而是壓根兒不覺得有什麼好介意。他的腦海中填滿了「早一秒也好,要儘快變強」的渴望,甚至到了認為乾脆不要有休息時間還比較好的程度。

「嗨,蒼生。打擾嘍。」

輕宇宙服外頭套著一件實驗白袍的女性──帕提兒以輕快的口吻向蒼生打招呼。她就算在宇宙島的居住區也同樣習慣穿著輕宇宙服。究竟是因為過於防範宇宙島的意外,或者只是懶得更衣呢?教官之間的意見是:既然她沒有隨身攜帶氧氣頭盔,原因恐怕是後者吧。至於那件實驗白袍,大概是為了減輕突兀感的道具。

現在這裡只有蒼生與帕提兒兩人在場,所以她來到培訓生的休息室休憩也不會有人以白眼相待。

帕提兒對著自動販賣機舉起附有電子錢包功能的ID卡,買了一杯咖啡。那不是宇宙用的氣密包裝,而是裝在普通的塑膠杯里。她拿著咖啡坐到蒼生的對面。

「蒼生,你也該就座了吧。對我這般天才表示敬意是人之常情,但你就這樣一直杵在桌邊,讓人不太自在啊。」

「是,謝謝教官。」

彷佛背脊中通了一根鐵條般筆直立正的蒼生一板一眼地回答,以端正的姿勢就座。

「唉,你的態度可以更輕鬆點。我對紀律的要求沒到這種地步。」

「不,帕提兒教官給我的協助實在太多了。」

蒼生的態度變得如此拘束,是在吉良離開訓練學校之後的事。

為了負起龍一殉職的責任,至今為止對自己照顧有加的教官辭職了。蒼生覺得自己能理解吉良的心情,也有種彷佛把所有責任推給吉良的虧欠與憤慨,但同時,蒼生也有種被遺棄的感受。就在這時,帕提兒主動提出要成為蒼生的指導員。

對於帕提兒這號人物,由於她將因陀羅交付給蒼生,蒼生對她也懷有莫大的感恩之情,但同時帕提兒那突兀且任性的行徑也讓過去的蒼生覺得棘手。

然而,這次帕提兒只為了蒼生而擔任指導教官,讓蒼生更加感謝並回顧過去的自己。當時的自己如果不是不知感恩,要不就是太過幼稚吧。畢竟她除了因陀羅的實驗之外,從來不會幹涉蒼生的訓練。

如果當時更加積極面對帕提兒提出的問題點,也許自己就能更隨心所欲地使喚因陀羅,那場戰鬥的結果或許也有可能改變。這是蒼生埋藏在心中的後悔。

在龍一開始漂流的當下,儘管蒼生駕駛著因陀羅那種一般機動衛士絕不可能有機會駕駛的特別機體,卻沒辦法前去救援龍一。首先是受到獅鷲部隊,接下來是那架藍色Dowl──目前藉攔截並分析對方通訊電波,得知名稱為「馬克里爾」──的阻撓,結果直到最後都無法前去救援。

蒼生心中的自責逐漸水漲船高是在龍一的喪禮結束之後。在那之前無法真正體會的喪失戰友的悲傷化作事實,沉沉壓在他的心頭。

雖然玲音說龍一肯定還活著,但蒼生也知道那只是口頭上的安慰──玲音真正的意思不只是要安慰蕾雅跟朱理,而是也透露出對龍一的懷疑。然而蒼生一知半解卻自以為懂。

儘管得到了因陀羅那樣強大的力量,卻因為自身技術不足而失去了龍一。蒼生如此責備著自己。同時為了洗心革面,他採取更加軍人式的嚴肅態度。

不過蒼生這樣的態度只會招來旁人的奇異目光,但他從沒注意到。蒼生這樣狹隘的視野正代表了他窘迫的精神狀態。

坐在悠哉地飲用咖啡的帕提兒眼前,蒼生只是默默地一動也不動。但是在帕提兒的咖啡剩下半杯時,蒼生大概是終於按捺不住了,舉起從剛才就一直擱置在桌上的飲料,一飲而盡後吞吞吐吐地問道:

「帕提兒教官,那個……我真的有進步嗎?」

他無法繼續忍受的並非沉默,而是對於遲遲感受不到進步的訓練心生焦慮(順帶一提,原本蒼生還打算改變對話時的遣詞用字,但帕提兒告訴他那實在太噁心了)。

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