某天，教室中同時冒出了抱怨與歡呼的聲音。
「尋寶活動～～？那是什麼，好像很好玩呢！還說什麼『打開寶箱就會看到你夢寐以求的東西』！怎麼辦呀，畢咪！」
「拜託你別掐著咱的脖子興奮哩……！你要期待寶藏是沒關係，可是也擔心一下萬一把咱掐死的可能性哩……嗚！」
在班會中突然發表的『御神樂學園尋寶活動』。
學生們的終端機同時收到了一張隱藏寶物所在地提示的地圖。
當然，我就是發出歡呼的那一群。
根據胡桃老師的說明，這似乎是屬於野外教學活動的一環，照慣例每年都會舉辦的樣子。然而為了保持活動性質上給人驚喜的感覺，就連新聞社也不會取材報導，因此一年級的學生們在事前幾乎都不知道有這麼一項活動。
而發出抱怨聲的人，好像都是對體力沒自信、壓根就是文化系的學生們。
「像一宮同學那樣對運動神經很有自信的人或許還好啦～但如果要人家全速奔跑，光十公尺就會到極限啰？要是全程都用走的尋寶，幾乎就會變得像在散步一樣！」
雖然我不太能接受為什麼是我被指名出來當標靶，不過那一定是因為大家認為我是有精神的象徵吧！
就在我這樣正向思考的時候……
「為了不要只讓極少數的體力猩猩有優勢，各個檢查點都會設有必須動腦思考的關卡。難度是笨蛋沒辦法通過的等級，所以大家要好好挑戰，別輸給笨蛋喔。」
胡桃老師眼睛眨也不眨地直視著我，冷淡說出讓人聽了耳朵很痛的話。
「即使沒有把名字講出來，但那一定是在說我對吧！雖然我的確很不擅長猜謎之類的事情啦！不過像這樣熱血的活動，不管別人講什麼我都絕對會以第一名為目標的！」
儘管我腦袋不算靈活，但成績也絕不算壞。
雖然觀看電視上的猜謎節目時，我會答出一堆比分類為笨蛋藝人的偶像們還要誇張的答案，被媽媽說「將來我們一起去找只要靠體力就能勝任的工作吧？」這樣的話，但一定沒問題的。
不過聽完胡桃老師的說明後，原本在抱怨的學生們大概也覺得可以接受了，紛紛拿出幹勁，認真觀察起藏寶地圖。
而我也把地圖放大，開始仔細確認細節。
像這種活動，事前準備是很重要的。
「呃～這是在校地內的那片大森林……對吧？」
「沒錯哩。雖然平常並沒有特別被指定為禁止進入的區域，但因為那裡什麼東西都沒有，所以應該幾乎沒有人走進去過哩。」
也就是說，應該沒有學生佔有地利的意思。
知道大家都站在同樣的起跑點上，讓我更加有幹勁了。
「能夠獲得寶物的只有第一個抵達終點的人。唯有同時具備智慧、勇氣與友情的勇者，才能得到那份寶藏。」
胡桃老師明顯擺出『我只是不得已念出被發下來的劇本台詞而已』的態度，語氣僵硬地如此說著。
然後她大概是察覺到我的視線，忽然停下嘴巴，默默把劇本遞向我。
「咦？我嗎？」
胡桃老師點點頭把劇本交給我之後，讓我站到講台上……
「從這裡繼續。」
接著叫我代替她繼續講下去。
這老師竟然中途放棄自己的工作呀！
「咳咳！呃～！唯有同時具備智慧、勇氣與友情的勇者，才能得到那份寶藏！但是，但～～是！」
「好入戲哩…… 」
我想說胡桃老師會不會誇獎我一下，而偷偷瞄了她一眼……
「呼啊……」
結果她完全在打呵欠。
而且還像在催促我一樣轉轉她的手，「快點！快點繼續！」似地對我釋放壓力。
怎麼會有這種教師！
她明明對女神就那麼溫柔的說！
啊！這就是所謂的差別待遇對吧？
就是傳說中的Mon-puchi對吧？
「這不是差別是區別哩。而且Mon-puchi是什麼……？嗚、該不會是把Monsterparent（怪獸家長）．簡稱Mon-pa給講錯哩？而且用法也搞錯哩！雙重出糗哩！」
「講Mon-puchi不是比較可愛嗎！聽起來不是有像小貓的感覺嗎！」
就在我們如此對話的途中，胡桃老師轉手的速度越來越快。
我甚至還聽到她咂舌的聲音。
這老師竟然對學生咂舌呀！
「我才不會因為這樣就被打敗的！呃～即使沒有得到寶物，只要抵達終點的時間夠快，也會贈送點數作為獎品喔！嗚齁齁齁！」
「拜託你不要一邊念劇本一邊加入自己的演技哩。」
「才不是好嗎！劇本上真的有這樣寫呀，你看！」
「真的哩……上面真的有寫『嗚齁齁齁！』哩……而且還加註說『要很有精神地笑』……怪不得胡桃老師會交給惠琉奈哩。」
我還以為在這所學園當老師一定很有趣的，但看來其實也有很辛苦的一面呢。
「新生全部都要參加！工作人員將會由高年級生自願擔任，因此這也是和自己在意的學長姐培養感情的好機會唷☆……呃，我已經開始有點難受起來了，請問可以把念劇本的工作交還給你嗎……」
我眼眶含著淚水向胡桃老師求救，可是她卻完全不把眼睛看向我。
班上同學們也根本部不理我，各自熱烈討論著「到底會是怎麼樣的遊戲呢～」之類的話題，加速我感到悲哀的情緒。
持續了一段如同地獄般的時間後，只有花袋在結束時拿給我一杯飲料慰勞我的辛苦。
「一宮同學，nice fight喔！從途中完全融入劇本，一下變成勇者和魔王大戰，一下又變成公主被拯救，好活躍呢！」
「別說了……我什麼都不想回憶起來……」
「尤其那句台詞真是深深打動了我的心呢！我想想喔，『真正的寶物……就沉睡在你們自己的心中☆』這樣嗎？」
「拜託你殺了我……我不會抵抗的，快點殺了我……」
花袋純粹深受感動似地誇獎著我，反而讓我心中的傷口更加刺痛。
胡桃老師，我會恨你的……
要是兔丸跟我同班，我還可以把劇本塞給他的說。我內心開始像這樣找起毫無關係的對象埋怨。
如果換成兔丸，他一定會很入戲地把整齣劇本演完的。
甚至還會擅自加入即興演出，把整篇故事改編得青春爆表不會錯。
就在我想著這些事情的時候……
「真正的寶物……呵呵，就沉睡在你們自己的心中啊～～！嗚喔喔喔～～！」
總覺得好像從遠方傳來兔丸如此吶喊的聲音。
我還以為是自己聽錯而望向畢咪，結果它像在表達肯定似地對我點點頭。看來那不是我的幻聽。
「兔丸他……在自己班上被分配到跟我一樣的工作呢……而且好像還一如我的預想，超樂在其中的……？」
「很高興他有個愉快的校園生活哩……」
我甚至聽到被兔丸帶動起來而全班歡呼的聲音，不禁莫名感嘆自己不夠入戲又實力不足。
這種輸掉的感覺是怎麼回事……？
*
我們在胡桃老師的帶領下，來到尋寶活動的出發地點。
現場已經聚集了許多一年級生，正在等待開始的信號。
「天空放晴！活動成行！絕對安靜！嗚～～～！真是太期待啦！」
「最後那個不行吧！雖然你應該是想講一些押韻的句子，可是如果要絕對安靜就去睡覺呀！」
看到我出現後，兔丸蹦蹦跳跳地跑過來糾纏我。
「別看兔丸像這樣很有幹勁的樣子，其實他剛剛還有偷偷問過我『有沒有辦法靠鼻子聞出寶物的地點啊！』這種話喔。」
面無表情地向我如此告狀的，正是豚親。
「不是有說好不可以把那件事講出來嗎～！戲劇社有個一年級生被分配到的是烏龜的服裝，唯有那個傢伙我絕對不想輸啊！才不會像龜兔童話那樣啊～！」
「龜兔童話的內容是什麼？我記得好像是兔子被烏龜搶走女朋友，結果為了報復而跑到鬼島拜師對吧？」
「沒有那種童話啦！內容也太恐怖了！小孩子讀到那種繪本都會留下心靈創傷啊！」
我並不是在開玩笑。印象中在我還小