三天後——
午休時，柾貴一行人被叫到規律委員會總部。
總部位於校舍的地下。
本以為這裡會是十分嚴肅的地方，可和預料正相反的是，這裡只是個塌塌米坐墊擺了一地的大房間而已。二十疊大小（約33平方米）。牆是白色的土牆，柾貴他們集中在房間的中央。
在墊子上正坐時，柾貴感到不可思議地心情平靜下來。
雪莉穿著制服短裙坐著，一隻腳的膝蓋豎了起來，然後把手肘放在膝上。旁邊有外人時，她大概不會這樣坐著，她像只正在放鬆的老虎，散發出野性的氣息。
愛麗絲抱著膝，像在體育課上一般坐著。
在三人旁邊，綠川老師盤腿而坐。她依然穿著那件運動衫。
所有人面前都放著綠茶。
柾貴靜靜地拿起茶杯，嘶嘶嘶…啜飲著。
雪莉沒有拿茶杯，因為她的舌頭像貓一樣怕燙。她喜歡等涼一點再一口氣喝光。
愛麗絲努力不發出任何聲音喝著，她雖然知道那是一般規矩，可她還是靜靜喝著。
柾貴把茶杯放到一邊，往周圍看了看。
「有些意外呢。」
「有何問題？」
綠川老師叼起一根煙。
現在的香煙，無需點火，也只會產生少許煙霧。雖然在成癮性和損害健康方面被嚴格控制，可未成年人還是被嚴禁吸煙。
「在我想像中，總部應該到處是電腦吧。」
「過去是那樣的。直到最後，全息影像的出現帶來了便利。從視窗可以獲得任意我們所需要的信息。」
綠川老師用指尖彈出手裡的一個窗口示意道。
它飛出四米遠，增大成六十英寸的大畫面。
「好了，雖然實際上和現實相比，它的色彩並不夠濃，不過我的工作不是什麼鑒賞電影或者評價照片。能更快地共享信息是最優先的。」
「說得對。」
「自從規律委員會的各位都開始使用自己的終端，我們就擺脫了從前礙事的一些東西。」
「的確，長時間盯著屏幕看並不是這項工作的形式，這很合理。」
「……沒有椅子也合理化了？實在是很不舒服。」
愛麗絲像是在自言自語。
綠川老師搖晃著香煙說道：
「鑒於情況，召集的人數有所不同，如果成員們需要討論，那必須把注意力集中到發言人身上。而那樣的話，椅子時不時發出的嘎吱聲總讓人心煩，既然我們是日本人，那就是坐墊和綠茶最好了。」
「……那只是你的個人興趣。」
「作為你們的顧問，在這個房間里她想做什麼就能做什麼！」
看起來，其他的都是以後再說，主要的原因就是興趣了吧。
柾貴苦笑著。
說到這裡，綠川老師往房間裡面走去，在柜子上拿了些什麼文件。這個年代，紙制的文件十分稀有。
「楠木這是第一次來總部吧？」
「是的。」
「這是委員會的註冊申請書。都這個時代還用紙質文件，迦南的教育委員會裡面個個都是白痴。」
「哈哈……算了，有必要的話還是得寫的。」
似乎已經很久沒有用紙筆填表了。
綠川老師將窗口擴大，上面顯示出病房的影像。
「來咯，這就是今天的議題。」
「啊，威昌沼。」
他被雪莉打暈後，已經過去三天了。
「……他還沒有恢複意識嗎？」
「似乎是那樣。我們想從他嘴裡挖出那個該死的程序的信息。」
「……真是的，做得太過火了。」
「哎哎哎！？我沒踢那麼重吧！？」
「……以上就是犯人的口述。」
「我是罪犯！？」
「好了好了你們兩個。怎麼看他昏睡的原因都不是受到踢擊吧。」
聽到柾貴的話，綠川老師點點頭。
「直覺不錯。醫療班是這樣說的：那個應用程序在他腦內引發了後遺症。不管怎麼說這都是非法的。」
愛麗絲眯起眼睛。
「……APPD是嗎。」（註：Applicati，應用程序毒品）
「嘿。」
迦南的所有學生都得到了終端手環，而學園外類似的裝置也已經普及。而那類程序以終端為媒介，將特定的信號送進腦內，產生類似麻藥的效果、作用和副作用。
在全世界，它的製造、流通、使用都是被禁止的。
綠川老師依次打開一個又一個窗口。
「這個人有和威昌沼相同的癥狀。說回來，也是櫻坂逮捕他的吧。」
柾貴也認出了這個人。這是轉學第一天追他的像金屬絲一樣瘦長的男子。
他正在深眠。
「小美老師，我可沒踢這個人哦。」
「是啊，在你把牆吹跑後他就投降了。你竟然用破壞校舍來威脅對手。這可不是什麼喜劇電影。只是把外框換掉就要花很多錢的！」
「嘻哈哈哈！」
「不要笑笑就裝著完事了！這些全部都要從規律委員會的預算里扣除。你一拳就讓我的下午點心危險了！」
「小美太小氣了。我自己賠就好啦。」
「沒門。迦南的點心貴得要命。」
日常生活必需品大多可由地下工廠完成自給自足的迦南，在嗜好品（註：滿足個人的嗜好，給嗅覺、味覺和視覺以快感的飲食品的統稱。）方面，例如零食、點心之類，則需要從本土空運來。
「我每天要是吃不到奧利奧的話就會死的啊。」
「柜子里不是有樂之餅乾嗎？」
雪莉拿出一個紅色的盒子。然後打開蓋子。
「幹啥！你這混蛋！這是我的午餐！」
「真的啊……我嚼我嚼。」
「不要吃啊！為什麼要吃啊！？喂，幹嘛這麼做！？沒聽到我說話嗎？」
她真的快哭了。
愛麗絲嘆口氣。
「……還真是了不起的大人。」
「綠川老師，不要為了樂之餅乾生氣啦。午餐的話，和我們一起去學校食堂就可以了。」
「什麼？你是要讓我別為樂之餅乾發火！？快給納貝斯克道歉！」（註：奧利奧、樂之都是納貝斯克公司的餅乾品牌。）
「……我們能回去了嗎？」
「不，等一下。先看這個。」
話題總算回來了。
老師的午餐是樂之餅乾，在眾人面前放著的是茶餅。
仔細考慮的話——如果這是用規律委員會的預算買的話，這才是正確的使用方法。
綠茶和鹽味零食點心，不錯的組合。
「就算是醫療班調查以後，也沒辦法確認是不是APPD。不單是第十三校舍，在整個迦南他們都在進行仔細搜查。從他們那裡聽說，特有幻想或許可以強化的，所以那種可能也是有的。」
「可能性？威昌沼是真的變強了……」
「那是因為終端手環的記錄被妨礙了。要對全世界的學園都市發出調查申請，證據不夠充分。不過我們還是發出了警告。」
浮遊學園都市《樂園》位於日本領海上空。而其他國家，也有浮遊學園都市，或者有在地下的，山體內的幻想具現者聚集設施。
只要到達等級3，就必須轉學，同時旅遊會受到限制。再往上的等級則被視為會給國防和維持治安帶來問題，所以這樣的手續是必要的——大約如此。柾貴沒出過國，所以這些也是道聽途說。
愛麗絲說過，英格蘭是她的祖國。
她是來到日本才成為幻想具現者的嗎？又或者是發生了什麼事，才使她轉學來到迦南的嗎。
愛麗絲低聲道：
「……把APPD給愚者的，是誰？」
「是的，問題在於此。」
綠川老師發著牢騷。
雪莉繼續吃著零食。
柾貴思考了一下。
「嗯，我在想，會不會是校舍里的人呢？其他校舍都沒有發生事件不是嗎？」
「….第十三校舍里，有學生2790人，教師180人，職員203人。」
學生全部是幻想具現者。教師一半是幻想具現者。職員都是一般人。所有人都帶著終端手