冉來了。
「父親……父親他……」
冉神色愴然，眸子凄迷著哀霧。
冉很久沒來了。
我說：「冉，你父親病了么？」
「死了……」
冉倏忽間淚潸潸下。她緩緩坐在沙發上，雙手捂住臉，一動不動，彷彿打算永遠那樣了……我不禁愕然。
許久，我囁嚅地問：「什麼病？……」
冉放下雙手，目光恍惚，似乎不知該看何處。
「不是病……不是……他在存自行車的地方跟一個婦女吵架，人家用傘捅他。
新傘，傘端是金屬的。從他兩根肋骨間捅進去了，捅著了心臟……「
我又是一陣愕然。
「依我，就不開追悼會了。可母親堅持非開不可，他的一些弟子們，也都主張要開。所以，所以我來給你送這個……」
冉從小包中取出一份訃柬，猶猶豫豫地放在桌上。它印製得很莊重，很考究。
「有空兒，你就去參加；沒空兒，就拉倒。反正人已經死了，左右不過是那麼回事兒……」
我立刻說：「我去我去！哪能不去呢！……」
冉匆匆告辭……
我獨自發獃……
一位社會心理學權威，一位性情極有涵養，平和得如一泓靜水的老人，竟會在存自行車的地方跟婦女吵架，竟被對方用傘捅死，越細想，越感人生之無常……我認識他，才一年多。某日北影的一位朋友找我，求我件事。問什麼事，說小事一樁，說希望我替他要到一個「飼養證」。
「你也對花花產生憐憫？」
「花花」是一條小狗，一條黑白色的小狗。在寒冷的冬季里，跑到了我們這一居民區。左胛骨那兒帶著一道很深的砍傷，皮肉令人觸目驚心地綻翻著。最先發現它的是幾個孩子。它蜷在我們兒童電影製片廠宿舍樓傳達室的山牆後，由於冷和疼，瑟縮著栗抖。孩子們發現了它，就圍住它。
其中有我兒子。我想他們當時看著它，一定像看著一個年齡比他們還小的男孩兒或女孩兒，一個無家可歸的男孩子或女孩兒，一個受了重傷奄奄待斃的小小流浪兒。他們可憐它，也就是自然而然的了。在我們童影宿舍傳達室旁邊，蓋著一間簡易的小土坯房子，住著些民工。正是中午，孩子們放學回家吃午飯的時候。民工們見孩子們圍住什麼看，也紛紛好奇地走過去。那小狗在他們眼裡，肯定和在孩子們眼裡是不同的。他們大概看到了一盆肉。他們中的一個，就拖了它的一條後腿，想把它拖回到他們住的土坯房子里，殺了它，吃它的肉。也許他們認為，不殺它，它活不過幾個時辰，也是難免一死的。人拖它時，它並不咬人，也不叫。我想當時它眼中，肯定充滿了恐懼，肯定充滿了絕望，肯定充滿了聽天由命的無助的悲涼。如果它真是一個男孩兒或女孩兒，真是一個小小流浪兒，也許但求一死？但求速死？
可是有一個孩子突然叫喊起來：「不許拖它！」
那一天的那一個時候，我正開了陽台的窗子，放我寫作時吞吐造成的滿室煙霧。於是下面的情形便是我探身窗外所目睹的了：民工們未將一個孩子的叫喊當成怎麼一檔子事兒，拖小狗的那個仍拖它。
「不許拖它！」
許多孩子都叫喊起來。
「你們的？你們的？」
民工們不示弱。
「你們的？！你們的？！」
孩子們更不示弱。
「你們想殺了它，吃它的肉，是不是？！」
首先叫喊起來的那個孩子，咄咄逼人地質問民工們。「是，又怎麼樣？你們再叫喊，我們立刻弄死它！你們信不信？」
「你們敢？！」
「噓，噓，怎麼不敢？」
拖狗那個民工，說著不拖它了，目光四處尋找能立刻弄死它的東西。
沒什麼順手的東西可被他當場利用，他便去捧一塊大石頭。
首先叫喊起來的那個孩子，撲向他，咬他的手。大石頭落地，又砸了他的腳。
他疼得抬起那隻腳，一條腿金雞獨立，亂蹦亂跳。他惱羞成怒了，摑了那孩子一耳光，還將那孩子一拳推倒了。
於是眾孩子們齊發一聲喊，都向民工們撲過去。孩子們畢竟多，民工畢竟少，那情形頗為壯觀，也頗為刺激。孩子們一個個非常勇敢，甚至可以說非常兇猛，彷彿一群慣於出生入死的獵犬，準備發揚前仆後繼的犧牲精神，天不怕地不怕地圍剿幾頭大獸似的；彷彿他們早就期待著，某一天有某種契機和某種正當的理由，向某些大人們發動一場進攻了。居高臨下，我發現我的兒子表現得一點兒也不比別的孩子差勁兒。他一頭朝一個民工漢子撞去，將那漢子撞得向後踉蹌數步。
我喊：「梁爽，不許撒野！有理講理！不許……」卻哪裡還會引起兒子的注重！
他低著頭，小牛犢子似的，又朝另一個漢子撞去。我簡直有點兒不相信自己的眼睛，不相信我看見的，正是我那一向溫良恭儉讓的，備受大人們喜歡和誇獎的兒子。幾個孩子圍剿一個民工。同仇敵愾，進攻是一往無前的。
民工們不但惱羞成怒，而且大打出手，開始反擊了。都是些二十多歲的農村青年，真急眼了，他們才不管面對的是些孩子不是些孩子呢。雖然他們在人數上處於劣勢，可一旦開始以大人對付大人們的狠勁兒對付孩子們，最終吃虧的註定將是孩子們無疑。
我眼睜睜看見我兒子被一個漢子一腳踹倒在地。他爬起來又撲上去，又被一腳踹倒在地……我喊：「嘿，那小子，你他媽再敢踹我兒子，我下樓去跟你拼啦！…
…「
兒子依然沒聽到我的喊聲，依然沒注意到我。他第三次向那漢子撲去，一頭將那漢子撞倒了。於是幾個孩子一擁而上，將那漢子壓住，一陣拳打腳踢……那漢子卻聽到了我的喊聲，招架著爬起來，抬頭望望我，轉身就往他們的小土坯房跑……
斯時對面兩幢樓的陽台窗子都紛紛推開了，一些當爺爺奶奶爸爸媽媽伯伯嬸嬸叔叔阿姨的，全將身子探出窗外，呵斥民工們：「反了你們啦，欺負起小孩子來了！…
…「
「誰打孩子了？誰打孩子了？認準他，饒不了他！」「媽的，王八蛋你站那兒別動！有種你站那兒別動！老子清清楚楚地看見，你打我女兒了！……」
「小海，你挨打沒有？寶貝兒，你挨打沒有？你倒是說話呀！……」
在大人們的助威之下，孩子們一個個表現得愈發兇猛。民工們的心理自是有所顧忌的，哪一個也無心戀戰，紛紛退卻。
幾個當爺爺奶奶叔伯嬸姨的男人女人離開各家陽台來到外面時，民工們已退入他們的住處去了。然而孩子們仍不依不饒，圍住那小土坯房子叫陣，揚言要繼續火攻。大人們問明緣由，都說也難怪孩子們如此憤慨；都說那小狗著實的可憐；都說民工也忒不把作孽當成回事了，這麼可憐的一隻小狗，還忍心殺它？還忍心吃它的肉？何況它瘦得皮包骨，即便把它殺了，能剔出幾斤幾兩肉哇？民工們自愧，則掩門不出。
孩子們得了理，又有大人們的道義上的聲援，就七嘴八舌非常之嚴正地提出：民工們必須向他們當面保證，今後再不許產生傷害那小狗的歹念；而他們要從此對小狗負起照顧的責任……
大人們被孩子們的善良所感動，喚出民工們，迫令他們向孩子們當面指天畫地說了些保證的話，一場風波才算平息。從此那小狗就有了保護人。孩子們給它起名叫「花花」。用破紙板給它搭了個窩，窩外面罩了一條誰家扔棄的小破被。窩裡墊了幾件舊棉衣，墊得暄暄軟軟，暖暖和和的。孩子們這些善舉，使一位在北醫三院做醫生的家長尤其大受感動。他為花花實行了一次外科手術，細緻地縫合了它的傷口，還給它輸了兩瓶葡萄糖。小花花乖得很，輸液的時候老老實實的。只要有孩子在旁邊守護著它，撫摩著它，它一動也不動，眼中充滿了感激。孩子們又做了些卡片，說是「飼養證」。並且規定了飼養人資格，是「三好」學生才有資格飼養，不是「三好」學生沒有資格。沒有資格的孩子當然也是可以喂花花，可以和它玩耍的，但是絕對不可以用食物將花花引誘到這一居民小區以外的地方去。而花花膽子極小，似乎明白，只有在這一居民小區的範圍以內，它才能受到保護，才是安全的。
無論用多麼好吃的東西，也是不會將它引誘到遠處去的。事實上，也沒有哪一個孩子懷有將它引誘到遠處的企圖。
我的兒子是「三好」學生，而且被公認在保護花花的戰鬥中，表現極其勇敢，理所當然地是第一批獲得「飼養證」的孩子之一。
那一天我從外面把他領回家，命他立正站在我面前，嚴厲地問：「你那麼撒野，對么？」
他說：「對。」
我說：「你還敢嘴硬？還敢說你撒野對？」
他說：「要是見死不救，那對嗎？」
我說：「你可以