好想早點回去啊，我這樣想道。
上午十一點過後，入學式和高中生活指導便結束了，剩下的活動就只有班會了。都立宮前高中一年級七班的學生們都等待著班主任的到來。
周圍的同學們都坐立不安。有的與鄰桌的友人說話，有的心神不寧的看著窗外，有的偷偷玩著手機，還有的男生積極向女生搭話。雖然各自的行為態度不同，但是大家的臉上都浮現出期待的表情。
宮前高中在當地是以校風自由聞名的。既有升入東京大學的學生，也有社團活動拿到全國優勝的學生，據說同一年級還有金髮的雜誌模特和以當上偶像為志願的女生，真是包羅萬象啊。
這些同班同學們也一定等待著享受接下來愉快的高中生活，對自己光輝的未來而感到心潮澎湃吧。
我對於他們漠不關心，就像是眺望這別的世界的光景一樣。
「早上好！」
一位面帶笑容的年輕老師走進了教室，班會開始了。
「我是從今天開始擔任班主任的中岡隆太。請多指教！」
中岡班主任站在講台上，以運動員宣誓的口吻說道。
年齡大概二十五六歲左右。穿著的襯衫上沒有一絲皺褶，是個精神煥發的青年。
他熟練的敘述完班主任的事宜後，
「————綜上所述，接下來開始自我介紹！。」
這樣宣言道。
「按學號順序進行，姓名、出身中學，還有…….興趣愛好之類的用一句話概括性地向大家介紹。時間不要空出來，一個接著一個，自己把握好範圍，那麼，開始了！」
教室里依照慣例吵了起來。
「啊？一下就是我啊」學號第一的男生以一種難以描述的表情站在講台上開始介紹。
「嗯….我叫相原淳二，畢業於桃井二中，那個…….中學的時候參加了田徑部，這個……區大賽取得了不錯的成績，之後想要簽名的人，不用顧慮儘管來找我，哥給你簽！」這個搞笑藝人的語調使全班哄堂大笑。
但是我卻對這第一次和藹的氣氛感到不愉快，我不打算和在場的任何人有太深的交往，只進行最低限度的交談，社團活動也不準備參加，委員會活動也保持最低限度。所以班上同學的名字呀，出身呀，興趣嗜好什麼的，我都不想了解。
「我叫井川亜衣，井草三中過來的！中學時候沒有什麼特別的，也沒參加森么蛇…啊啊啊！咬到舌頭了，可不是故意咬到的（賣萌）。」
在第二位做自我介紹的時候，我的目光依然落在手上的文庫本《十四歲》上。
這是由柊戶傾所寫的，講述笨拙的文學少女「詩子」每天度過的有感而發的日常故事。
每當我的目光掃視著頁面上的文字時，我昏暗的視界都會撒上光輝，這本A6尺寸大小的書，拯救了我無聊的日常。
從車站前的書店裡買下這本書，差不多有一年時間了，因為反覆閱讀，書套已經被磨損了，書頁也翻轉的有些扭曲了，拿到古書屋大概能值100日元左右。但是在這書中有我的「夥伴」這份喜悅之情，無論反覆閱讀多少遍都不會消失。
「我是鷹島龍二，……來自上荻中學……….請多指教…………。」
封面上有許多的擦痕，簡單的標題設計，和清新的女中學生插畫依舊印在上面。
去年春天，在書店看到封面的時候，就感覺有一股獨特的吸引力，當你真的喜歡一本書時就說這樣的，搏人眼球的標題，引人注目的（封面）設計，深深的烙印在你的腦海之中，難以忘卻。
更何況實際閱讀起來，開始閱讀的我，手不斷的翻轉著頁面從不曾停歇。一句話接著一句話，思想穿梭在故事之中越陷越深。那一天，當然是在家裡一口氣讀完了這本書，好想了解更多「時子」那略顯冗長的世界啊，於是又開始從頭閱讀起來。
「我是西尾啟介！善福寺中學來的！一生只有一次的高中生活，就和大家一起開心的享受唄！」
為了解悶，我不停地翻著書頁，走馬觀花的看過去，內容全是主人公「時子」的日常。
《十四歲》這個故事，完全沒有任何起伏，沒有墜入愛河的故事，也沒有撲面而來的困難，只是講述著時子在孤獨中度過的日常和她那各種各樣的想法。
在電車裡望著天上的陰雲，在這之後產生不安的時子；以為是自己討厭的小說，結果讀起來卻意外有趣，因此便自得的時子；對著鏡子自己剪完劉海卻後悔不已的時子；和姐姐吵架後，獨自一人落淚的時子。
她那樣的想法，竟和我產生了奇妙的共鳴，甚至我覺得她有點可愛了。不如說這本《十四歲》是一位名為時子的少女獨自思考的魅力所凝縮出來的故事才對。
原本我就是經常看書的，小時候家裡一般有關文學方面的書就都 看了個遍，直到現在如果有十分中意的文庫本，也會在書店翻來看看。即使如此，被一位主人公迷住這種事，是有生以來第一次，今後也一定不會再有了。
「我叫野原由嘉里，來自桃井二中，初中沒有參加社團活動，高中也不準備參加。」
但是，在思緒之外，自我介紹快速地進行中。
因為自己的名字是「細野晃」（這裡應該是按五十音字母順序排列的，男主名字的首字母為ほ 在後半段）所以出席學號在後面。本以為離自己還遠，沒想到接下來就輪到自己了。
現在講台上是一位看起來懶洋洋的女生髮言，然後是一位沒有什麼存在感的女生，接下來就到我了。已經決定了要用最低限度的發言，等叫道我迅速上台說完，然後迅速回到座位，只要不出什麼差錯就行了。
反正我也不打算和教室里的任何人做朋友，只要有這本小說，有時子的話，就絕對不會無聊，我如是想道。
所以，
「我叫柊時子」
出席學號在我的前一位，居然和時子有著相同的名字，我一邊想著，一邊看向講台，彷彿時間停止一般陷入了錯覺。
「松庵中學畢業，愛好是讀書，有一個姐姐，中學的時候加入了文藝部。」
在無精打採的神情上，是一雙烏黑清秀的眼睛。留著一頭烏黑的齊頸短髮，即使在這個距離也能看見修長的睫毛。嶄新的制服也掩飾不住她纖柔的身軀，潔白無瑕的皮膚滲入淡淡的陽光，纖細的脖子更是巧奪天工。
不由得看了下手中《十四歲》的封面。
一模一樣啊！插畫中描繪的少女與眼前的這位女學生是如此相似，是同一個人吧。
不僅如此，我再次看向講台，她那與端正的五官相契合的翡翠色的髮飾，還有那銀鈴般通透的聲音，以及身體筆直視線自然下垂的樣子……………。
書本中有關時子自身的描寫浮現在腦海之中。
我得到的這個翡翠色的髮飾，好像是昭和初期製作的，現在哪裡的商店都買不到了，是只屬於我的寶物。
即使我經常被人誇讚有著悅耳的聲音，我也憧憬著不同的聲色，低沉的音色，沙啞的音色，嘶啞的音色，這種東西一定是人與生俱來的被印刻的標記。
在教室里站在全班同學面前，我卻不敢往前看，所以我至少要抬頭挺胸的站著，去忍受台下集中看向我的視線。
再加上，姓氏是和《十四歲》的作者相同的「柊」這樣想的話，小說中時子也有個姐姐，所屬也是文藝部………
也罷，細枝末節什麼的無所謂了
除上述外，柊時子所散發出來的安靜的氛圍，高貴而又孤獨的氣質，簡直就和我想像中的「時子」一模一樣。
拋開理性與邏輯，我確實有這樣的感覺。
是時子，時子是真的存在的。
小說中的她，就在我的眼前。
我的視線開始變得模糊了，整個人意識飄搖，沒有一點現實感，取而代之的是一種不可思議的感覺，就像進入到了童話世界中一樣，感覺和意識都被覆蓋了。
「…….請多多指教。」
低下頭小聲說完這句話的時子走下了講台。
「喂！下一個！」
班主任的聲音將我拉回了現實。恢複意識的我，發現同學們都看向了我。
「那個………細野同學，輪到你了，自我介紹。」
「啊…………知道了，不好意思。」
我慌忙的站了起來，向講台走去。
這周的自由行地點是飛彈高山！有飛彈的小京都之稱，是一條頗具古風魅力的街道，上一次稍微起了一點爭執的三上先生和土田先生這次又將為我們帶來一場怎樣的旅