數字有什麼意義嗎？
二次函數、實數虛數、因式分解，這些東西在日常生活中根本就用不到，也不覺得將來會出現一定要用到它們的機會。
與其花時間學那些無關緊要的東西，即便只多一秒，不如和朋友們聊聊天，這樣對未來還比較有幫助。
雖然還不怎麼清楚，不過就是那個吧。出社會後，比起會不會念書，溝通能力反而比較重要吧。我好像在電視節目中看過，就是叫什麼「社交應酬」的東西。
——所以我才不想念數學。
超討厭數學課。
數學老師教我們這種沒用的東西，還瞧不起無法解題的同學，真令人火大。
數學課最好從這世界上消失。
最好發生什麼天災異變，讓數學課停課。
我趴在桌上，心裡暗自詛咒。
那天，我也這樣睡著。
下午的數學課——
吃完飯的這節課總是最容易昏沉。
彷佛從天上傳來安眠咒的咒語一樣。
數學老師好像也習慣我的上課態度（還是該說已經放棄了），就算我狂睡也不會生氣。所以我毫不客氣地陷入深沉的睡眠之中。
在六十分鐘的課程中都不會醒來。
——一直以來都是這樣。
但那天我卻醒了過來。
班上好像鬧哄哄的。
我睡眼惺忪地環顧四周，同學們都露出不安的神情。
我睡昏了頭，無法聽懂他們的對話，只聽到「突然消失了」、「有很不妙的東西來了」之類的話。這節變自習課了嗎？
所以才在聊電玩或節目的事？
算了，我好睏。
「起來！」
我正想趴回桌上時，坐在我旁邊的友人搖了搖我的肩膀。
「幹嘛啦？」
我慢吞吞地抬起頭問到。
「好常發生什麼大事了。」
她這麼說。
似乎真的出了什麼大事，我揉揉眼睛，環視教室地狀況。
「操場外面變成森林了！雖然不知道是怎麼回事，可是你不覺得很刺激嗎？我們去探險吧！」
「不，不要啦！都還不知道發生了什麼事，你白痴啊！」
「沒問題啦！」
幾個比較活潑的男生走出教室。
大部分同學都提心弔膽地待在教室，卻又非常在意外面的狀況，這也沒辦法吧。
「怎麼了？到底發生什麼事？」
我詢問友人。
她也十分慌張，沒頭沒尾的答道「老師突然消失，然後學校外面就變得怪怪的，我也不知道發生了什麼事。」
正當我疑惑地歪著頭時——
「哇、哇啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！」
一聲男聲的慘叫聲傳來。
是剛剛走出教室地男生。
「呀啊啊啊啊啊啊啊！」
這次是女生的悲鳴。
彷佛連鎖反應，教室外傳來一陣陣尖叫聲。
「怎、怎麼啦？」
友人發抖著說，我也開始覺得害怕。
慘叫聲此起彼落。
幾個同學窺看走廊的情況，臉色馬上變得鐵青
到底看到了什麼？
本能告訴我絕不可以出教室，但同時又非常好奇。
我學其他同學打開一點門縫，怯生生地探頭窺伺走廊的情況。
然後我聽到某種宛如刨削硬物的聲響。
卡滋、卡滋。
像是在吃仙貝一樣的聲音。
我看到幾隻綠色皮膚的生物。
共有三隻。它們圍坐在走廊上，頭擠在一塊，似乎在搶什麼。
卡滋、卡滋。
聲音從那群生物中心傳來。
「呀啊啊啊啊啊啊！」
班上不知道誰再度發出慘叫。
隔壁教室和其他教室也同時傳來慘叫，所以她的慘叫並沒有特別大聲。
不知怎麼的，綠色生物卻獨對她的慘叫聲有所反應。
三隻一起回過頭。
醜陋的長相。
尖長的耳朵。
長著獠牙的嘴邊滲著紅色。
咦？那是什麼？為什麼是紅色的？
生物們圍著的地方只留下一片紅漬。
紅漬上飛舞著閃亮的純白光點。
那是什麼？
好像就這麼消失無蹤？
不，那不重要。
我和綠色生物對上眼了。
它們對我咧嘴擰笑。
當下——我全身不停發抖，雙手狂起雞皮疙瘩，腦中只理解一件事情。
——我完了。
果然，數學課一點用都沒有。
不論再怎麼用功讀書，還是可能在某個瞬間莫名其妙的奪走性命。
與其花時間學那些無關緊要的東西，即便只多一秒，不如和朋友們聊聊天，這樣對未來還比較有幫助。
不如說——
我還想多和朋友們聊聊天，活下去啊