一直到這個時候，我還是實話實說，儘管我對他不怎麼友善。可是，當他要我伸出雙手時，我再也忍不住要玩個花招了。這是排隊抽血時，一個傢伙教我的；我原本想不可能有機會玩這一招的，但反正事已至此，我就玩它一次：我伸出雙手，一隻手掌朝上，一隻朝下。
心理醫師沒有注意到。他說：「把手翻過來。」
我把手翻過來，原來朝上的朝下，朝下的現在朝上，而他還是沒有注意到；因為他從頭到尾都只細看一隻手掌，看看有沒有發抖的現象。這個把戲居然沒發生作用！
最後，問過這些問題之後，他又變得友善起來了。他輕鬆地問：「狄克，原來你有博士學位。你在哪裡唸書？」
「麻省理工和普林斯頓。你又在哪裡念的書？」
「耶魯和倫敦。你念的是什麼呢，狄克？」
「物理。你念的是什麼？」
「醫學。」
「這算是醫學嗎？」
「是呀，你以為這是什麼？過去那邊坐下，再等幾分鐘。」
我回到板凳上坐下，有個在等著的傢伙湊過來說：「天呀！你在那裡待了二十五分鐘！別人才五分鐘呢。」
「是呀。」
「嘿，」他說，「你想知道怎樣愚弄那些心理醫師嗎？你只要咬你的指甲就成了，像這樣。」
「那你為什麼不那樣咬你的指甲？」
「噢，」他說，「我想參加軍隊呢。」
「你想愚弄那些心理醫師？」我說，「你只要把你這句話告訴他就行了。」
過了一會兒，他們把我叫到另一張桌子去見另一個心理醫師。前面那個心理醫師很年輕，看起來很純潔的樣子；可是現在這個心理醫師頭髮灰白，看來很有權威——很明顯地位較高。我覺得是要把誤會澄清的時候了，可是我也決定了，無論發生什麼事，我都不要表示友善。
這個心理醫師看了我的資料，臉上堆出笑容，說：「哈羅，狄克。我看到這裡說，戰時你在羅沙拉摩斯工作過呀。」
「是的。」
「那地方以前有座男童學校，對不對？」
「對的。」
「學校裡的建築多不多？」
「只有幾幢。」
三個問題——用同一個技巧——但接下來的問題就完全不一樣了：「你說你會聽到腦袋裡有說話聲音，請你描述一下。」
「這不常發生。有時當我很專心聆聽帶有外國口音的人說話後，入睡時就會清楚聽到他的聲音。第一次是當我在麻省理工讀書時。我聽到瓦拉塔教授說：『這個，這個電場欸！』另一次是戰時在芝加哥，泰勒教授正講解原子彈的原理時。
「我對各種現象都很有興趣，因此我一直都很好奇，為什麼一方面我沒法學他們那樣講話，但另一方面卻能清楚聽到他們那些外國口音——其他人偶爾也會出現這種情形吧？」
心理醫師把手蒙在臉上，從他的指縫間，我卻看到他在偷笑（他拒絕回答我的問題）。