第二卷 糊裡糊塗復活! STEP 3 留意邪神之敵吧!

一直持續邪神活動的話,會遇到各式各樣的敵人。而且當您以一名邪神的身分逐漸成長壯天,戰鬥也會變得更加激烈且頻繁。一旦成為中堅邪神,便會跟數量驚人的敵人戰鬥。我們在此調查了某個中堅邪神在一周內曾戰鬥過的對象。

中堅邪神A先生在一周內戰鬥過的對象

勇者—五人 僧侶—十五人 武道家—八人 魔術師—四人 車掌—六十五人

帝王蟹—六隻 風信—子—七盆 茫然的不安—二十四小時 掉落的頭髮—兩千根

如何?可以清楚得知他跟各種不同的敵人在戰鬥呢。不過,在每天戰鬥的生活當中也常會發生不曉得什麼才是敵人、什麼不是敵人的狀況。A先生似乎也把車掌當眼中釘呢。因此我們這次試著舉出在判斷是敵是友時,容易感到迷惘的例子。

這是敵人嗎?容易搞錯的例子

黑魔術師

是敵人。雖然有個「黑」字,讓人覺得這是同伴嗎?但他們使用魔術來束縛邪神、或為了自己方便而使喚邪神的狀況也屢見不鮮。對邪神而言,是非常麻煩的存在。

黑砂糖

不是敵人。它非常甘甜,可以提升邪神的大腦活動能力。但是攝取過量的話,也會成為肥胖的原因。

魚腥草

是敵人。雖然名字聽起來像是會跟邪神一起危害人類,但很遺憾地,這是具有解毒功效、且能預防動脈硬化的藥草。也可以油炸成天婦羅食用。完全是徒有其名。真是讓人失望透頂的藥草!一旦發現這種藥草,就先把它拔起來吧。

縞瑪瑙

是石頭。雖然那種跟鬼親吻(註:Ony的日文為「オニキス」,拆開來看的話便是「オニ」(鬼)跟「キス」(kiss,吻)。)的印象會讓人不禁想將它收為部下,但這只是單純的礦物。日文名稱為瑪瑙。雖然並非敵人,但即使收為部下,仍舊是一動也不動。具備條紋圖案。雖然也有黑瑪瑙這種感覺根本是我方同伴的種類,但很遺憾地,那也只是單純的石頭。

衣櫥

是放置衣物的柜子。具備卓越的收納能力,可以給予邪神房間多一點空間。有什麼萬一的時候,也可以藏身其中。

以上,我們彙整了一些在判斷敵我時會感到迷惘的例子。全邪協在此用五言詩建議您「敵我難分時,不慌不吵鬧,先動手再說」也就是先下手為強。有空迷惘的話,不如先一拳打下去吧!

下午的課程開始了。最初的科目是現代國語。在我心中,這是最容易睡著的課程。跟數學等課程相比之下,現代國語以科目而言,總覺得沒什麼緊迫感。而且即將退休的老師說話語調非常緩慢,實在很引人入睡。

我轉了轉頭,又轉了轉肩膀,努力試著趕跑睡意:但應該被趕跑的睡意,在幾秒鐘後又會糾纏上身。我試著將視線移到課本上,但無法固定焦點,就連自己也搞不清楚在看哪一個段落。就在我好幾次看著同樣場所的時候,眼皮變得越來越沉重……

「大沼、大沼。」

有人叫了我的名字,讓我回過神來。那是有點沙啞、且節拍緩慢的聲音。看來我似乎被點名了。我反射性地站了起來。

「大沼,你知道在這邊的指示詞『那個』是指稱什麼嗎?」

那到底是哪裡的「那個」?我慌忙地用視線尋找課本裡面的「那個」。是這個嗎?總之我急忙地閱讀應該是「那個」的前後文。

「呃~這個,是表示……」

在找出答案之前,我提前用口頭開始回答。好了,剩餘的時間不多。必須儘快找出正確答案才行……但總覺得課本的文字很難閱讀。彷佛蒙上了一層薄霧一樣,看起來模模糊糊的。我還沒睡醒嗎?我試著揉了揉眼睛,但仍無法驅散那層薄霧。不僅如此,文字反而越變越模糊了。

我環顧周圍,發現蒙上一層薄霧的並非只有課本。整間教室都模糊成蒼白一片。薄霧越來越白,且越來越濃。可以稍微看見班上同學浮現出驚訝的表情……

「……大沼……大……」

可以稍微聽見老師呼喚我名字的聲音從遠處傳來,但立刻就連那聲音也聽不見了。簡直就像是突然被拉遠了距離一樣。

什麼也看不見,什麼也聽不見。

只是一片純白的空間。

甚至沒空感到不安。

接著冒出一陣紅色光芒圍住我的周遭。那陣紅色光芒急速地增加亮度,照耀著我的身體。雖然我覺得這光芒似曾相識,卻想不起來是什麼時候看過的。

我瞇起雙眼窺探周遭的樣子,於是可以看到在光芒對面有東西。是人影——女孩子?似乎有個女孩子站在我面前。可以看到女孩子身後有窗帘,窗帘旁邊設有書架。黑板跟桌子都不見了。這裡是教室以外的某處,是某人的房間?是那個女孩子的房間嗎?

我總算想起了這陣紅色光芒的真面目。這是召喚時會發出的光!這光芒跟召喚出娜娜和楓到我房間時的光一模一樣。我連忙看向自己的腳邊。將圓形跟多角形組合起來的複雜圖形。紅色光芒正從那圖形中竄升起來。而且我正站在那圖形的中心這表示——

我該不會被召喚了?

圍住我周遭的紅色光芒,無視不知所措的我,逐漸變得微弱,沒多久便消失了。

我再次環顧四周,完全拉上的窗帘、還有床鋪,堆著一迭厚厚書籍的書桌,牆壁上貼滿描繪著奇妙圖形的紙張。

然後一個女孩子站在我眼前,似乎沒有其他人在場。

「你是誰啊?」

女孩子這麼說道。她看起來沒有很吃驚,反倒浮現出看似不愉快的表情。女孩子的服裝跟房間一樣奇妙。那是用黑白色調構成、感覺有點復古的洋裝:與其說是哥德蘿莉,不如說給人一種「你真的是魔女?」的印象。

「嘖,失敗了嗎……」

女孩子看似不甘心地喃喃自語著,然後開始忙碌地翻起了位於手邊的厚重書籍。

「那個,請問這裡是哪裡啊?」

我戰戰兢兢地試著詢問女孩子。沒有其他人在,我只能這麼做了。不過,女孩子看也不看這邊,只是一直前後翻閱著那本厚重的書籍。她沒有回答。

「哈啰?可以打擾你一下嗎?請問這裡是哪裡?」

我用比剛才更大的音量向女孩子搭話。

「我聽得到。你先回答我的問題,你是誰啊?」

是你把我叫到這裡來的,這麼問太過分了吧?雖然我很想這麼說,但要是在這邊惹女孩子不高興,不曉得會發生什麼事。

「那個,我叫做大沼,是川又高中二年級的學生。」

「我並沒有問你幾年級。」這讓我不禁惱火了起來。

「總之,我回答你的問題了。那麼,這裡是哪裡?」

「是我的房間。大概是從川又高中往西北方走約十五公里的地方吧。」

女孩子還是一樣,雙眼盯著書本這麼回答,語調也是非常不耐煩的感覺。

「你為什麼要召喚我?」

女孩子首次將視線從書上移開,抬頭瞄了一下這邊。

「你竟然知道自己是被召喚的啊。」

「還好啦。那麼,有什麼事嗎?」

「沒事。」

「啥?你說沒事……」

「看來似乎出了差錯,我原本是打算召喚邪神的。」

女孩子這麼說道之後,又再次將視線移到書上。

「那個……我就是你說的邪神啊。」

女孩子緩緩地抬起頭,然後看向我。她像是在打量似地仔細觀察我全身上下。女孩子的視線從下往上移,最後注視著我的眼睛。

「這麼看來,你是個笨蛋吧?」

「真沒禮貌!誰是笨蛋啊!」

「你的確是笨蛋啊,你哪裡算是個邪神了?」

「你說哪裡……總之就是那麼一回事,我也無可奈何啊……」

女孩子像是想說「真沒辦法」一樣,深深地嘆了一口氣後,她開始啪啦啪啦地翻起書,讓我看附有大張插圖的其中一頁。

上面描繪著一個披著長袍、感覺像是魔術師的男人。然後在他的前方繪有魔法陣,一個難以說是惡魔或妖魔、感覺就是非常邪惡的生物從中現身。應該是黑魔術師召喚邪神之圖吧。

「所謂的邪神是這種感覺。」

女孩子用手指敲了敲那個生物。

「嗯,一般來說是那樣子吧。不過,雖然自己這麼說很奇怪,但我也是個邪神啊。」

女孩子交互地看著我跟描繪在那本書上的生物。書上的生物、我,書上的生物、我

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